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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-19 17:29:43 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我家有一個(gè)指南針,它是我的一個(gè)最好的朋友。

  這個(gè)指南針,是上次打乒乓球時(shí)用媽媽給的20元買(mǎi)來(lái)的。它一直是我夢(mèng)寐以求的。而現(xiàn)在,我終于擁有它了。當(dāng)天,我開(kāi)心得睡不著。

  指南針,大家聽(tīng)起來(lái)都不陌生。這是我國(guó)四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤(pán)面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的指南針、羅盤(pán),經(jīng)歷了不少變化。我的指南針是圓形的,直徑5、5厘米,一枚聽(tīng)話的、一直指向南的指針,一張鉛畫(huà)紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的'邊緣上畫(huà)著角度。如果沒(méi)有指針,里面似乎是一個(gè)跑步的比賽場(chǎng)地。

  我總是“捉弄”指南針,拿著一塊磁鐵放在它的旁邊,結(jié)果它對(duì)磁場(chǎng)毫不理會(huì),就跟著磁鐵走。因?yàn)樗晃业拇盆F混亂了磁極,而我這個(gè)是強(qiáng)力磁鐵,于是,指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它,它卻不理會(huì)我。原來(lái),這是因?yàn)橄嗤艠O的磁鐵碰在一起會(huì)隔開(kāi)。

  這就是我的指南針,我真喜歡它!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  這幾天老師給我們布置了看報(bào)紙的作業(yè),所以我天天看報(bào),也覺(jué)得越來(lái)越有意思。

  昨天我看了《青年時(shí)報(bào)》上面有一則新聞,標(biāo)題為《文新小學(xué)給自己下的挑戰(zhàn)書(shū)有點(diǎn)“狠”》

  這個(gè)新聞講了這兩天,文新小學(xué)的學(xué)校里熱鬧非凡,學(xué)生們都在忙著制定自己的.小目標(biāo)。要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己在校情況,發(fā)掘自己學(xué)習(xí)不足之處,給自己設(shè)立一個(gè)小目標(biāo),挑戰(zhàn)的期限為30個(gè)在校日。

  我覺(jué)得他們做得很對(duì),每個(gè)人都要給自己定一個(gè)小目標(biāo)。曾經(jīng),媽媽也給我定了一個(gè)小目標(biāo),媽媽告訴我如果我自己去上學(xué),她就給我買(mǎi)棒冰吃,但是如果失敗,就要為家里拖地一天,那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我自己上學(xué)被拐賣(mài)了,第二天我不敢自己上學(xué)了。所以我知道了光有目標(biāo)是不夠的,我們還需要勇氣和方法。

  我讓媽媽看了報(bào),她也贊同,爸爸也贊同,媽媽還說(shuō)我們的確應(yīng)該給自己定個(gè)小目標(biāo),讓自己有點(diǎn)壓力,這樣才會(huì)有進(jìn)步。因此我給自己定了個(gè)小目標(biāo),并且在逐漸尋找方法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)特別羅嗦的媽媽?zhuān)灰退谝黄穑涂偰苈?tīng)見(jiàn)她喋喋不休的嘮叨。雖然很多時(shí)候我都覺(jué)得媽媽的羅嗦很煩,但轉(zhuǎn)念一想,那其實(shí)是媽媽對(duì)我的關(guān)心。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在我并不討厭媽媽的羅嗦,反而還特別愿意聽(tīng)。

  清晨,小鬧鐘催我好幾遍了,但我還是紋絲不動(dòng)地躺在暖烘烘的被窩里。媽媽看看鐘表,上學(xué)時(shí)間快到了,便大吼一聲“快起床,不然就遲到了!”那聲音響徹了房屋的每一個(gè)角落,似乎連灰塵也嚇了一跳。

  中午,我總是吃?xún)煽谛粫?huì)兒,把吃飯當(dāng)作任務(wù)。媽媽在給我?jiàn)A菜時(shí)教育我專(zhuān)心吃飯,可我聽(tīng)而不聞,依然我行我素,媽媽失去了耐心,牙一咬、眼睛一瞪:“你還不快吃,我端走啦!”我馬上就像接到“圣旨”似的大口大口吃起來(lái),連頭也不敢抬。

  晚上,有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)很拖拉,等作業(yè)寫(xiě)完后,媽媽檢查出很多錯(cuò)誤,生氣地吼道:“快把錯(cuò)題改正了!”雖然我已困得像一團(tuán)爛泥,可我還得強(qiáng)打起精神來(lái)!我磨磨蹭蹭跟著媽媽扯皮,媽媽見(jiàn)狀,眉頭一皺,嘴巴一咧,吼道:“快點(diǎn)吧!今天的'事不能拖到明天!

  現(xiàn)在,因?yàn)閶寢尩牟粩嗔_嗦,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要大聲告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)x謝您的羅嗦,我愛(ài)您!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  彈琴,是我每天必做的功課。每天晚上,我都會(huì)彈一個(gè)小時(shí)左右的鋼琴。這也是我最難受的時(shí)候,因?yàn)閶寢尪紩?huì)在邊上嘮叨。

  這不,又來(lái)了,“玲玲,手指別折指,手要立起來(lái)!眿寢屨f(shuō)。

  我開(kāi)始慢慢地彈,還沒(méi)彈幾個(gè)音,就被您給抓住了:“玲玲,注意手指,要立起來(lái)!”媽媽?zhuān)隳茏屛覐椡旰笤僬f(shuō)嗎?

  這一遍,我是小心翼翼地彈,生怕再次被您抓到,但很快還是被您給抓住了!傲崃幔隳懿荒苡眯膹棸?彈了后,手指能不能別滑下來(lái)呀?”媽媽大聲說(shuō),仿佛我聽(tīng)不見(jiàn)似的',唉!真是不幸,老師被您抓到,這已經(jīng)是第三次了。“那要不要抹點(diǎn)膠水,這樣,就滑不掉了!蔽艺f(shuō),您聽(tīng)后哭笑不得。

  其實(shí),在我心里,只是想把琴?gòu)椇茫袝r(shí)候就是管不住自己的手指,為此,沒(méi)少挨您的罵。媽媽?zhuān)绻院,您在糾正我的壞習(xí)慣的時(shí)候,您能再耐心一點(diǎn)嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)明白您的良苦用心。因此每周六要去老師那上課,認(rèn)不認(rèn)真,老師一聽(tīng),便知道了。每次我都能順利過(guò)關(guān),這離不開(kāi)您對(duì)我的教導(dǎo)。

  媽媽?zhuān)谝院蟮膶W(xué)琴道路上有您的陪伴,我會(huì)更加努力,不讓您失望,但在今后,希望您對(duì)我更加的耐心一點(diǎn)。媽媽?zhuān)芾斫馕覇?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!贝汗媚镫S著時(shí)間老人的步伐,來(lái)到了我們身邊。大自然也變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  瞧,柳樹(shù)發(fā)芽了,垂下秀長(zhǎng)的“頭發(fā)”,在春風(fēng)中翩翩起舞。桃花像個(gè)害羞的小女孩,張開(kāi)了小臉蛋兒,那紅撲撲的小臉兒比涂了胭脂還要紅呢!不光“景”是春天的特產(chǎn),“聲音“也是喲!聽(tīng),那活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們正在枝頭上一展歌喉,那嘰嘰喳喳的悅耳鳴,仿佛是春天的“交響曲”。這優(yōu)美的景,動(dòng)聽(tīng)的歌,摻和在一起,構(gòu)成了一幅活的春景圖。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊無(wú)數(shù)金黃的油菜花吸引著我,黃燦燦的油菜花,綠油油的.葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)巨型的雙色夾心大面包,讓人不禁垂涎三尺。春天來(lái)了,花兒姐姐們也都趕來(lái)了,看,紅的、紫的、黃的……真是五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷呀!小草弟弟也毫不遜色,那青翠欲滴的“外衣”,讓人看了,心情一下子愉快起來(lái)。

  噢,春天多么美麗,春天充滿生機(jī)!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們走進(jìn)春天,抓住春天的大好時(shí)光!漫步在如畫(huà)的春景中,沐浴著太陽(yáng)的香氣息,好好學(xué)習(xí),天天向上!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  我叫孫陳洋,是四(2)班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn),愛(ài)看書(shū),上課認(rèn)真,對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是粗心。

  因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^,也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……

  昨天放學(xué)后,我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候,突然覺(jué)得有點(diǎn)冷,原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí),爸爸上來(lái)了,問(wèn)我:“怎么啦?”我低著頭說(shuō):“我的外套不見(jiàn)了。”爸爸說(shuō):“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧。”于是,我垂頭喪氣地回家了。

  今天早上,爸爸來(lái)到我們班教室,請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了?”同學(xué)們都說(shuō):“沒(méi)有!狈嚼蠋熡謫(wèn)我:“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)?”我說(shuō):“拿上來(lái)了!狈嚼蠋熡终f(shuō):“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找。”這時(shí)候,一位同學(xué)喊了起來(lái):“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里!蔽壹泵ε苓^(guò)去,果然在鄭曙卓的'抽屜里找到了我的外套。原來(lái),昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

  我就是這樣一個(gè)粗心的人,我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn),可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  現(xiàn)在是23世紀(jì),以前的眼鏡都過(guò)時(shí)了。現(xiàn)在的我在23世紀(jì)的大街上,看,人們帶著絢麗多彩的眼鏡。

  不知不覺(jué),我來(lái)到一家眼鏡店的'門(mén)口,決定進(jìn)去體驗(yàn)一番,探索一下23世紀(jì)眼鏡的奧秘。推開(kāi)眼鏡店的大門(mén),我眼前一片明亮。這時(shí),一位機(jī)器人一步一步向我走來(lái),問(wèn):“你好,有什么可以幫助你的嗎?”“我想體驗(yàn)一下最新款式的眼鏡!蔽掖鸬。接著,機(jī)器人

  服務(wù)員指著向我說(shuō)到:“這是我們最新推出并熱賣(mài)的眼鏡,它不僅有防塵,防霧,防雨,防紫外線,防近視的功能,眼眶還具有隨衣服的

  搭配自動(dòng)調(diào)色的功能。眼鏡中還安裝有個(gè)微型的電腦,在你工作中需要時(shí)可以輕松使用。這是根據(jù)現(xiàn)代人的都市快節(jié)奏設(shè)計(jì)的!薄坝羞@么神奇嗎?”我驚奇的問(wèn)到!爱(dāng)然,你可以嘗試一下!闭f(shuō)著我就把眼鏡帶在眼睛上。感覺(jué)很清晰,很舒服。我詢(xún)問(wèn)價(jià)格,機(jī)器人說(shuō):“這副眼鏡是新款,現(xiàn)在打8折。另送精美禮品一份!蔽腋读隋X(qián),帶著智能眼鏡走去了眼鏡店。

  相信在不久的將來(lái),我們會(huì)帶上這種智能眼鏡的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  昨天,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:明天去野炊。聽(tīng)了這個(gè)消息,我們班立刻沸騰起來(lái),你看,張浩澤高興得手舞足蹈起來(lái):你看,盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫,你看我們大家都高興得大喊起來(lái)了。

  第二天到了,振奮人心的一天也到了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的來(lái)到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,興致昂然,只等老師發(fā)號(hào)施令了。。當(dāng)老師嘴里剛說(shuō)出:到操場(chǎng)集合,我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊(duì)員都站好了隊(duì),我們就興高采烈的走向目的地。

  目的地到了,老師說(shuō)同學(xué)們今天就看你們各個(gè)組的水平發(fā)揮了。大家的興致更高了。只見(jiàn)我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾,負(fù)責(zé)煮飯工作。女生們也不甘示弱,紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來(lái),還不時(shí)的'嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個(gè)石灶,把洗好的米放在鍋里加了適量的水,蓋上蓋子,放在石灶上,再放上柴禾,再用備用的酒精點(diǎn)燃,大火立刻旺起來(lái)了,照在我們喜悅的臉上。女生們很快的洗好了菜,于是大家又忙著準(zhǔn)備起來(lái)。有的切菜,有的加柴木,大家心里都在想:我們可不能輸給別的同學(xué),一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領(lǐng)拿了出來(lái),飯一會(huì)兒

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  我是滎陽(yáng)一小四年級(jí)學(xué)生,我們的校園很美麗,你們信嗎?不信的話,讓我來(lái)告訴你們吧!

  在學(xué)校前面是一條熱鬧非凡的馬路,馬路上常常有來(lái)來(lái)往往飛快地汽車(chē)。我天天都要沿著這條路小路上下學(xué)!

  來(lái)到校園里,首先看到的是主教學(xué)樓,每層樓都有辦公室:二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谝粯菍W(xué)習(xí),三年級(jí)在二樓,五年級(jí)在三樓,最高處就是六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。校園門(mén)口的右邊是一座復(fù)教學(xué)樓:一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谝欢䴓菍W(xué)習(xí),而大點(diǎn)的我們則在三四樓學(xué)習(xí)。復(fù)教學(xué)樓前面有幾棵四季常青的樹(shù)。左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)里面有一個(gè)小型的足球場(chǎng),還有一個(gè)站的筆直的'旗桿。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩,課外活動(dòng)也是相當(dāng)豐富多彩:有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳繩……上課時(shí),就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,就像一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,好聽(tīng)極了!

  每周一都要舉行一次升國(guó)旗。全體師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí),全體都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗,唱著國(guó)歌,莊嚴(yán)而肅穆。

  我愛(ài)我的同學(xué)!我愛(ài)我的老師!更愛(ài)我的校園!

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