四年級學生作文9篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

　　要說我想變成什么，我就想變成又有很強大的魔法的魔法女王。

　　我要擁有的魔法來讓空氣變得更清新。現(xiàn)在我們每天都在依賴大自然，工業(yè)化的污染也越來越嚴重，小鳥也越來越少了，天天的'霧霾不得不讓我們戴上口罩。我一施魔法天空就從灰白色慢慢地變成天藍色，小鳥漸漸地飛過來了。人們也摘下了口罩，呼吸一口清新的空氣。

　　我要擁有魔法來讓老人在體驗一下兒時的快樂。老人們一定都很想在回到兒時去和小伙伴一起摸魚抓蝦，這時我就施展魔法，讓老人們回到小時候，在草地上奔跑，和小伙伴一起放風箏，和大人們?nèi)ス麍@里摘果子，去小河里游泳。

　　我要擁有魔法來讓一些人們在和敵人搏斗的時候有很大的力量戰(zhàn)勝敵人。有時候我們在遇到壞人的時候，要和他去搏斗，有時我們自己也要受到的傷害。這時我就施展魔法，讓人們有一股強大的力量戰(zhàn)勝敵人。

　　人們會遇到很多的自然災害，我很害怕地震，因為地震會讓大地有劇烈的破壞。活下來的人們只能在帳篷里生活。這時我就施展魔法，仍大地不再有劇烈的破壞，讓人們再也沒有恐慌感，人們也有自己的家庭，快快樂樂地生活。

　　要是我真的能變就好了！

四年級學生作文 篇2

　　一個晴朗的周末早晨，起床后正要伸伸懶腰做做早操。誰知，好朋友宋政栩旭跑了過來，手上還拿著什么東西，一問才知道，原來是宋政栩花了5元錢，在一小門口買了一只小烏龜。哈哈？真是太好玩了。

　　宋政栩說要去李想家玩，順便讓李想看看他的烏龜，我打趣道：“上一次李想還讓你給她找5個四（8）班的女生，找不到就不能去她家，你忘了？”沒想到宋政栩倒挺理直氣壯：“她說不讓去，我們就不去了？我還非去不可，還要把她叫出來，呵呵！”我靈光一閃便計上心來：“倒不如讓我的.兔子和你的烏龜一場來一場賽跑吧！”我們爭吵了很久，宋政栩以失敗而告終，只好同意我的意見。

　　我把胖三（我給兔子起的名字）拿出來，放在起跑線上，還用手抓住它，生怕它逃跑。比賽開始了，我的胖三像離弦的箭一樣沖了出去，跑到離終點還有一米遠的時候，我本以為胖三會順利到達終點，沒想到胖三卻掉頭跑向了別處。我著急地望著它，宋政栩卻朝我嘿嘿地笑笑，再看看他的烏龜，龜殼朝地，怎么都站不起來，我不由地噗嗤一笑，對胖三又充滿了信心。

　　等我回過神來，才想到現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時候，要把兔子捉回來，可我一個人是絕對不行的��！就慌忙找來爺爺一起捉它，我們費了九牛二虎之力才捉到了兔子，宋政栩慨嘆道：“你看看，還是我說對，去李想家就好了�！蔽抑皇切α诵�，沒有回答。

　　龜兔賽跑倒是挺有意思，只是捉兔子確實有點累人。

四年級學生作文 篇3

　　家鄉(xiāng)如畫，一年四季美不勝收。

　　春

　　清晨，一大早，睡意慢慢散去，大霧卻遲遲不肯走，想多停留一會，呼吸著新鮮空氣。外婆老了，卻很有精神，天還沒亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。

　　綠色的山丘無數(shù)，組成了一座座連綿起伏的大山。上午，已有一些孩子在那橋上趟來趟去，仿佛很好玩。那是石橋，彎彎的，長長的，自然地搭配在蔥郁的綠色里，優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼，陪伴了人們幾十年，還毅然挺立著，和孩子們嬉戲玩耍。

　　中午，吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴，轉(zhuǎn)眼到了下午，太陽偏西了，那清清的流水，透明見底，一腳下去，踩到石頭上，孩子們一群又一群，跑在低低在河里，互相潑著水，青青的樹影被笑聲打碎了，一陣又一陣，引來了大人們，大人們望著個嬉皮笑臉的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向遠方，延向安靜的夜晚。

　　睡意又慢慢攏來，美好的一天結(jié)束了，家家戶戶都關(guān)了燈，偶爾還會有孩子的鬧騰聲，小橋流水人家都沉沉地入睡了。

　　夏

　　四點時分，就已成為天由黑變白的過程；五點，天已大亮，大人們的活開始干了，小孩還沒睡呢！

　　正當梅雨季節(jié)，孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的大雨，下雨是件倒霉的事，可對孩子們來說，那是天大的好事�。】梢栽谟曛信軄砼苋�，還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。

　　前幾天，烈日炎炎，驕陽似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點水，萬物一下子充滿了生機，小橋上的水往此岸，彼岸流著，小河里的水往上漲，人家屋檐上，房前屋后，雨水無處不在。

　　既然是夏天，那就少不了粉紅的、羞澀的荷花，它們像一雙雙手，給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往，它是那么美麗、清純，它是夏天的象征物、吉祥物。

　　秋

　　秋天，碩果累累，還有黃色落葉，當然，黃色就是秋天的標志。

　　山上，一片片黃黃綠綠，枯掉了樹葉，還沒有凋落的樹葉，綠色保存著。果實出來了，蘋果、梨子、香蕉，樣樣都有，秋天的.每一天是那么快樂、迷人，吃著水果玩著小花小草，躺在軟軟的草地，望著藍藍的天空，大家分享著歡樂，訴說著怒與哀。

　　傷感，好像就是秋天。

　　冬

　　冬，當然是白色的雪。孩子們見到雪的機會比較少，剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和，給他們送來無限的樂趣，山上、樹枝上壓著厚厚的雪，松樹枝干仍然是直直的，綠白相間，猶如翡翠一般。

　　一片白色，高雅、靜謐。

　　家鄉(xiāng)的四季，可愛、清靜，我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級學生作文 篇4

　　在我上幼兒園中班時，一次和班里的男生比賽跑步，我一個不小心滑倒了，老師扶起我關(guān)心地問：“你沒事吧？”我傷心地說：“我的右胳膊疼。”老師趕快帶我去醫(yī)務(wù)室處理了一下，但我還是有點疼。

　　放學見到媽媽我哭著說：“我的胳膊好疼啊！”媽媽著急地問我：“怎么了，快讓我看看。”我就把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽小心翼翼地脫下我的衣服驚訝地喊：“胳膊都腫了，快去醫(yī)院看看吧�！庇谑菋寢屢话驯�起我跑向車站。到了醫(yī)院，醫(yī)生輕輕地扶起我的胳膊，親切地問：“你的胳膊能動動嗎？”我試著抬了抬胳膊，但沒抬多高就疼的受不了了。媽媽抱著我著急的快要哭了，醫(yī)生神情嚴肅地對媽媽說：“快去拍個片子給我看看�！贬t(yī)生看了片子，嘆了口氣說：“孩子胳膊骨折了，要趕快打上石膏�！贬t(yī)生一邊準備東西一邊對爸爸媽媽說“快，快抱好小孩我來給他打石膏�！卑职直Ьo我，媽媽輕輕地扶著我受傷的.胳膊，醫(yī)生趕快給我打石膏，我疼地哇哇大哭。媽媽安慰我說：“不要哭了，馬上就好了，你要堅強些�！蔽以卺t(yī)院治療了七天，七天后，醫(yī)生來查房微笑地對我說：“小朋友，你的胳膊好的差不多了，回家慢慢康復吧�！眿寢屵@才松了口氣對我說：“下次跑步時一定要小心點�！�

　　這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新，難以忘記。

四年級學生作文 篇5

　　人們都說以后的很多年，我們就會生活在一個機器人的世界，還有人說我們的未來將會被機器人所征服，那么20xx年的時候我們會怎么樣呢？

　　在20xx年的一天早晨，機器人小蓮蓮說：“主人，你去工作的時間到了，快點起床，快點，要遲到了。”我每天都被這小蓮蓮細細的聲音吵醒了。我快速的起床，穿好鞋子……等在門口的機器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下，在樓下的機器人小飛飛早已準備好了，我坐上小飛飛的身體上，接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來，小飛飛飛了起來，一下就來到了公司樓下，在樓下等候多久的機器人小多多連忙把我送到了我的`辦公室196在旁邊的小機器人小糖糖連忙遞過記賬本，跟我說了一些蘿莉八所的話。姐姐，我妹妹把我給吵醒了，雖然只是夢但我相信，總有梯田會有機器人的。

　　20xx年的機器人世界真的很先進，我們能用機器人干任何事情，我們現(xiàn)在開始期盼那時候的到來了。

四年級學生作文 篇6

　　今天，我受傷了。

　　事情是這樣發(fā)生的。音樂課下課了，我慢慢地走到樓梯口。高年級的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣，橫沖直撞地向我跑來，把我撞摔倒了。我的`左腳一滑，腿一下子就沒有力氣了，整個人向樓梯口撲去，我好像變成了一個失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時，我忍著痛用力地爬起來了，我又傷心又難過，想起了媽媽每天對我千叮嚀萬囑咐：“要注意安全，保護好自己，上下樓梯靠右走。”我想媽媽肯定會很心疼，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打圈圈了，馬上就要哭出來了，但是我忍住了。

　　我以后一定會注意安全，一定會保護好自己，不讓爸媽擔心。安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。

四年級學生作文 篇7

　　我在找書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。

　　記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師

　　當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。

　　等我上到二年級的時候，我對這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。

　　轉(zhuǎn)眼就要上六年級，快到了離開這個學校的`時候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。

　　這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。

四年級學生作文 篇8

　　古城公園是個美麗的大公園。

　　進了公園的大門，繞過草坪，就來到有名的“雙龍戲珠”。雪白的龍身，晶瑩的水花。精美的龍珠，構(gòu)成了最美麗的`“雙龍戲珠”。

　　走過小徑，來到小徑的盡頭——游樂區(qū)。你看，孩子們玩得多開心，有的在蕩秋千，有的在玩碰碰車，還有的在劃船。我受不了“誘惑”，也來玩一次碰碰車。上了車，插了鑰匙，便開動起來。我不費吹灰之力就把爸爸的車撞的東倒西歪。

　　玩好碰碰車，繞過游樂園，便來到了我最感興趣的地方——假山。初開始，我以為是真的，因為太逼真了。假山造型各異，有的像唐僧在念經(jīng)，有的像孫悟空手拿金箍棒打妖怪，惟妙惟肖，栩栩如生。我們還藏進山洞躲貓貓呢！

　　古城公園到處都是美麗的景色，到處都有孩子們歡樂的身影。值得你去細細游賞。

四年級學生作文 篇9

　　我最敬佩的人，就是我們班的同學陳婕夢了。

　　陳婕夢，個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上，陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當時，我們班已經(jīng)跟別的班相差了十萬八千里，同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過了一個，兩個。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的'吶喊聲，加快了速度繼續(xù)往前沖。三個，四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關(guān)繼續(xù)沖。終于，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕夢緊緊擁在一起。

　　陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學習呢！記得在一次數(shù)學課上，數(shù)學王老師出了一道題，我們沒有一個人敢回答。于是，王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。

　　陳婕夢身上有許多好品質(zhì)，值得我學習。

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