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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“轟咔咔”……“轟咔咔”……,我們像卷入了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,我們就這樣持續(xù)了半小時(shí),接著,一個(gè)坑坑洼洼的星球出現(xiàn)在我們眼前,我們又慢慢降落,。≡谖鞅苯500米的地方有一個(gè)怪物,館長說:“不要說話!小心潛伏過去!”“好!”我們慢慢走過去……
那個(gè)怪物一直在專心搗鼓一個(gè)圓球狀的`東西,它用它那細(xì)長惡心的天線型手指反復(fù)在“球”上觸動(dòng),地上的小石子兒在“跳舞”,從“球”里分身出無數(shù)個(gè)小球,突然,那個(gè)怪物把手伸進(jìn)自己的嘴里,掏出了一個(gè)像蘋果的綠色固體,質(zhì)地有點(diǎn)像果凍。我和館長把半殺傷型槍拿了出來,慢慢向前爬,那個(gè)怪物對(duì)面前的“蘋果”發(fā)出“噢噢噢”的聲音……一道閃電劃過,亮得我睜不開眼睛,又是一陣響聲,像機(jī)器變形的聲音。最后,一個(gè)豪華的房屋出現(xiàn)了。在屋子后面?zhèn)鱽砹艘恍┲v話聲!我到現(xiàn)在還不知道這一切是為什么呢!就在這時(shí),怪物鉆了進(jìn)去。這一切是為什么?屋子里有什么?有什么陰謀?屋子后的說話聲是什么?請(qǐng)看下一連載!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有一處非常美麗的風(fēng)景——“樹林”。那里春天像綠色的海洋,夏天,茂盛的杏樹開出了潔白無瑕的杏花。秋天,杏兒熟了,結(jié)出了桃核大的杏子。冬天,大樹像披上了潔白的棉被。
春天,白樺樹結(jié)出了小嫩芽,像剛出生的小嬰兒。垂柳也露出了一個(gè)個(gè)小花苞,像一串串星星在樹上掛著。
夏天,白樺樹像一把巨傘,擋住了陽光,為人們乘涼。杏樹也開了花,露出了一個(gè)個(gè)美麗,柔軟的小花苞。
秋天,杏子豐收了,桃核大的杏子裝了一筐子又一筐,像永遠(yuǎn)也摘不完。牛奶果也結(jié)出顆顆果實(shí),人們采累了,就嚼茅茅針,那是一種和茅草差不多的一種草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的'葉子里,顯得非常飽滿,打開綠葉,連同莖輕輕抽出來,放在嘴里,嚼一會(huì),吮一吮,一股甘甜的味道會(huì)讓你回味無窮。
冬天,白樺樹的葉子掉光了,但是,它的樹枝可以用來生火,下雪的時(shí)候,白樺樹像一位軍人一樣立在那里,大雪過后,白樺樹像披了一層披風(fēng)。
家鄉(xiāng)的樹林一年四季都很美,如果有時(shí)間的話,你一定要來這里參觀哦!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的班主任是盧老師,高高的個(gè)子,苗條的身材,梳著短發(fā),臉上時(shí)常帶著微笑,總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但是這些也都是為我們好。盧老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了,她除了教我們書本上的知識(shí),還教我們一些課外的知識(shí)。盧老師教我們成語接龍,增加了我們的詞匯量。還教我們做手工,為課堂增加了不少的歡樂,盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè),非常的'辛苦。每天放學(xué)的時(shí)候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛,等到家長把我們都接走了才肯離開。
有一天我發(fā)燒了,放學(xué)的時(shí)候外面正在下雨,她看見我沒有帶雨衣和雨傘,她把自己的雨傘借給了我,出校門以后,媽媽來接我的時(shí)候看見了,非常的感動(dòng),連忙向盧老師表示感謝,盧老師微笑著說不用客氣。
老師對(duì)我們這么好,我們也不能讓老師失望!我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我未來的住宅將是很神奇,功能非常多的高級(jí)住宅。
我未來的大門是指紋識(shí)別門,不需要用鑰匙開門,只是在安裝門的時(shí)候,在門上輸入指紋和密碼。進(jìn)門時(shí),手往指紋器上一放,門邊自動(dòng)打開。
臥室床上設(shè)有腦中振動(dòng)功能,早晨如果到起床的時(shí)間,床就會(huì)隨著鈴聲而振動(dòng),直到你起床,它便自動(dòng)停止。
浴室里的功能就更神奇了,等你走進(jìn)衛(wèi)生間,一按按鈕,擠牙膏,倒水,準(zhǔn)備毛巾,都能自動(dòng)完成。等你洗漱完后,想設(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型,再按一下按鈕,他就會(huì)出現(xiàn)不同的發(fā)型讓你選擇。
廚房里的電腦已經(jīng)為你安排好了多為可口的飯菜,只要你任意選一種它就會(huì)自動(dòng)做好,當(dāng)你吃過飯,需要上學(xué)時(shí)走到衣柜前,再按按鈕,電腦將告訴你今天天氣如何,穿什么樣的衣服出門 ,并且搭 配非常合理。
隨著科學(xué)的`發(fā)展,我想我幻想的住宅,會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
什么是幸福?有人說每天吃大魚大肉就是幸福,也有人說天天玩電腦電動(dòng)就是幸福。對(duì)我來說,我覺得有一個(gè)完美和樂的家和愛我的家人在你身邊,就是幸福。
爸爸經(jīng)常說:”你每天可以吃這么多的食物和零食,真幸福!”但我怎么也不覺得?每天媽媽都要求把菜吃光光,有時(shí)不想吃,媽媽就把食物塞到我的嘴里,塞得我 像一條胖嘟嘟的金魚,真是麻煩。爺爺也常說:”每天可以去上學(xué)真幸福!”這我也搞不清楚,每天都被爸爸買的鬧鐘吵醒,剛吃完早餐又要背著沉重的書包,在人 山人海的火車陣?yán)镖s去上學(xué)。在擁擠的路程上,我怎么感受不到可以讀書的幸福呢?
有一天我在電視新聞報(bào)導(dǎo)上,看到好多好多非洲兒童還處在饑餓的童年,這時(shí)我的眼淚不知不覺從眼角掉下來,我才知道有飯可以吃飽就是幸福。 那一天的電視畫面在我睡覺時(shí)一直一遍又一遍的重播著,現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)了,我身邊的`每一刻都充滿著幸福的快樂時(shí)光。
我要感謝爸媽的付出,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的關(guān)愛,感謝老天爺?shù)谋S,因(yàn)樗麄,我才能擁有每一天幸福的好時(shí)光!真的好感謝!
四年級(jí)的作文300字 篇6
有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥語花香的春天,尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生! 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的'灰紗,太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了,不一會(huì)兒就滴滴答答的下起了雨。雨滴在禾苗上,使它生機(jī)勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順著屋檐下來,就像一串散落的珍珠,絡(luò)繹不絕地滾下來;雨滴在窗戶上,發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,就像指針在走來走去。
雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝里的水再流入江河,最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽,仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來,令人精神煥發(fā)。
看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤著大地,我真想變成春雨!
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”,有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里,然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的動(dòng)作。
看到那些同學(xué)觀察得津津有味的樣子我被感染了,也想找只螞蚱觀察一下,于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。
看!這只螞蚱身披綠色的.凱甲,小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的,活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上,觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿細(xì)小而又靈活,兩只大腿細(xì)長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足,可愛極了!唉,雖然它非?蓯郏彩且粋(gè)“超極破壞者”——害蟲呀!
當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時(shí)候,瓶子就會(huì)發(fā)出一聲聲脆響,它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭,可真不愧是一個(gè)“跳高選手”。
螞蚱,一只可愛又帥氣的“破壞者”!
家長評(píng)語:這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征,說明對(duì)螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察,而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。
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