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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-19 13:58:54 四年級 我要投稿

實用的小學(xué)四年級作文(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)四年級作文(5篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  我的'個人小天地是看書,我可喜歡看書了!

  一次,爸爸讓我寫作文,規(guī)定時間是:一個鐘頭?晌铱釔劭磿兔爸吧kU”,悄悄地從書柜里拿出《作文大全》來看。我原本只想看五分鐘,誰知我竟然看得入迷了,當(dāng)我第二次抬起頭時,已經(jīng)過了二十分鐘。我嚇了一跳,腦袋里一片空白?烧(dāng)這關(guān)鍵時刻,“該死”的爸爸恰巧進(jìn)來了,果然問:“孩子,寫得怎么樣,多不多呀?”說著說著,就走到我跟前。我只好結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我……我正在構(gòu)思呢!币贿吇卮穑业睦浜挂贿呁饬,心里“咚咚咚……”只跳,害怕極了。爸爸聽了這話,又見我白紙一張,還沒有動筆。居然沒有任何斥責(zé),只是用嘲笑的口吻說:“啥?還沒動筆呢,正在構(gòu)思?你真是慢到老家了呀!”接著,爸爸一邊說著,一邊把門關(guān)上了。我這才松了一口氣。我想寫,可由于剛剛看了很多書,腦袋里就全是書的內(nèi)容,哪還有心思寫呢?就只好繼續(xù)構(gòu)思了十分鐘,接著寫了半小時,這么快,一小時就過去了,我卻只寫了一頁半,真掃興……

  我真是太愛看書了!

小學(xué)四年級作文 篇2

  我們班有個“唐僧”,我想大家都知道他是誰。

  每天上課,他就在后面自言自語,他說話為什么沒有人理他呀?一是上課本就不應(yīng)該講話,更重要的是誰也受不了他的念經(jīng)。

  如果你到我們班,發(fā)現(xiàn)后面有一個人,嘴在不停地動,那個人一定就是唐僧——小嚴(yán)。

  上課,小嚴(yán)老是叫我,“徐一彤,徐一彤!蔽也焕硭,他就點我一下,我轉(zhuǎn)過去問他:“你干什么?”他說“你看看這個,老好笑了!

  就為了這個,叫我?我轉(zhuǎn)過去沒有搭理他!靶煲煌,徐一彤!薄靶煲煌煲煌!薄靶煲煌,徐一彤!薄

  我一直在想,為什么孫悟空在唐僧念經(jīng)的.時候,不找一個耳塞堵住耳朵呢?今天我終于想明白這個答案,唐僧無時無刻念經(jīng),孫悟空不可能無時無刻堵住自己的耳朵啊。

  小嚴(yán)是唐僧,我是悟空。他還在念經(jīng),而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方,唐僧的經(jīng)是為孫悟空好,是為大家好。而小嚴(yán)的經(jīng),讓我沒有辦法專心學(xué)習(xí),讓大家沒辦法專心學(xué)習(xí)。

  所以,我覺得他應(yīng)該叫“假唐僧”。

  我問他:“你干什么這么嘮叨!彼壑橐晦D(zhuǎn):“我嘮叨嗎?你覺得我嘮叨呢?”“非常嘮叨!”他竟然滿臉委屈。

  他是一個沒有認(rèn)識自己嘮叨的“假唐僧”。

  他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”,其實更像“毛超”,十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽,就好理解了。

  小嚴(yán)好像掉進(jìn)了嘮叨的泥潭,他講的廢話越多,別人越不愿意聽,別人越不愿意聽,他就更賣力了,制造出更多的廢話。從這個角度想,我覺得許巖也很可憐。

  每次有人講話,老師問誰,肯定不用想,基本都是小嚴(yán)?蓱z之人必有可恨之處。

  可憐、可恨的“假唐僧”!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我一直相信萬物有靈。所以,我愛幻想,愛發(fā)呆,有時會無緣無故的哭,為不現(xiàn)實的事物而執(zhí)著,付出一切。因為,我相信,萬物有靈。

  在春天,我看見了花被摘下流出的液體,我認(rèn)為那是花流下的眼淚;夏天,我看見西瓜被切開時會滾動,我認(rèn)為那是西瓜在劇烈痛苦時絕望的抽搐;秋天,風(fēng)把樹葉從樹上刮下,樹葉被人踩得發(fā)出脆響,我認(rèn)為那是樹葉不甘發(fā)出的慘叫;冬天,積在樹枝房檐上的雪塊掉下時會有輕輕的.聲音,我認(rèn)為那是雪塊摔碎時留戀發(fā)出的輕吼。

  萬物有靈。一滴露珠,一塊石頭,一些空氣,一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的,是不被尊重的。但它們來到這個世界上,他們是快樂的,它們被不停地遺忘卻一樣有著對一切的憧憬和渴望,所以,在我心中萬物有靈。

小學(xué)四年級作文 篇4

  天空一片灰蒙,雨還在下著,卻沒有“天街小雨潤如酥”的美感。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走著,心里多了一份孤寂。

  就在這時,前方聚集的人吸引了我的注意,我費(fèi)了好大的力氣才擠到人群中央,映入眼簾的是這樣一幅畫面:一位年近古稀的老人,一輛破舊的木板車,木板車上擺滿了各類鮮花兒,這五顏六色的`花正好與一旁的老人形成鮮明的對比。老人衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松,歲月的痕跡爬上了她的臉頰,仿佛在訴說著生活的滄桑。

  從一旁圍觀的群眾口中得知,老人的兒子在一場意外中喪生,只留下老兩口與小孫子相依為命。可就在幾個星期前,老人的孫子查出患有白血病,這無疑讓祖孫三人原本困難的生活雪上加霜,所以老奶奶被迫出來賣花。聽了老奶奶的遭遇,眾人一陣唏噓,打算盡自己的綿薄之力幫助老奶奶度過難關(guān)。

  每個人都從老奶奶那兒買了幾株花,老奶奶年紀(jì)大了,做事沒有那么利落,于是一對夫妻幫助老奶奶一起賣花。

  我要了幾支竹子和一些別的花,這時老奶奶的目光轉(zhuǎn)移到我這兒,他她默默地看著我,眼眸中透出絲絲真情,我突然有些動容。

  離開之后,我看著自己手上那青翠挺拔的竹子,再望向老奶奶,突然感覺這位老奶奶不正如這竹子,雖然生活艱難,但仍然堅強(qiáng)面對。

  兩行清淚緩緩落下,不僅為老奶奶悲慘的遭遇,也為所有群眾的愛心與善良。

小學(xué)四年級作文 篇5

  細(xì)雨如絲,我家中的月季花正貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它們排成羽毛形狀的葉子在春風(fēng)吹拂下,沙沙作響。

  月季花是四季常綠的'小灌木,隨時可以條插,初春它們的枝條更多了,我就小心翼翼地剪下幾根插進(jìn)土里。過了兩三周,插進(jìn)土里的枝條便生了根,長出了一點點嫩芽。又過了一個星期,那幼芽逐漸長成了一根根枝條。

  又過了好幾天,那花骨朵中開出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色,異常美麗?,這里有一朵朵的花,它們從葉子里探出了胖乎乎的小臉蛋,東瞧瞧,西望望,好像看見了什么新鮮的事,又好像正對著我們點頭微笑!有時候,花快要凋謝了,花朵就聳拉下來,它們好像一個調(diào)皮的小孩子做錯了事,低下頭來。

  傍晚,我在院子里散步,邁著輕快的步子,清風(fēng)送來陣陣月季花香。

  月季花的清香真令人心醉。

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