四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-19 11:53:03 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)隴西小學(xué)嗎？相信睿智的你一定不陌生吧！隴西小學(xué)位于鄭州市二七區(qū)隴海中路，是二七區(qū)首屈一指的好學(xué)校，也是鄭州市的一所名校，我能在這里上學(xué)，感到無(wú)比驕傲和自豪！

　　我們隴西小學(xué)雖然不大，但是“麻雀雖小五臟俱全”。走到校門(mén)口，一定會(huì)被莊重大氣的校門(mén)所吸引，挺拔矗立的柱子上醒目的標(biāo)語(yǔ)閃閃發(fā)光：做最好的自己，做最好的我們！進(jìn)入校園，頓時(shí)感到濃濃的書(shū)香氛圍，校園景色怡人，道路兩旁和操場(chǎng)邊種上了生機(jī)勃勃的香樟樹(shù)，一年四季有不同的變化:春天，它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，枝葉茂密的又像一把巨大的綠傘，同學(xué)們可以在下面乘涼和游戲；秋天，樹(shù)葉變黃了，片片落在地面上，同學(xué)們就拿起它們做貼畫(huà)和書(shū)簽；冬天，樹(shù)木脫下金色的外衣，披上了雪白的棉襖，真是美極了！比大樹(shù)更美的還有校園花壇:湛藍(lán)的藍(lán)刺頭、嬌艷的迎春花、潔白的百合花……各種花朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻！

　　隴西小學(xué)的外表并不豪華，但是文化底蘊(yùn)卻很深厚。整潔的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，樓道的墻壁上一幅幅優(yōu)秀的學(xué)生作品奪人眼球，有繪畫(huà)作品，還有書(shū)法作品。最有特色的當(dāng)屬校園連廊文化啦！一樓連廊是國(guó)學(xué)經(jīng)典，展示了許多耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞；二樓連廊是名人勵(lì)志故事，從中可以汲取成長(zhǎng)的動(dòng)力；三樓是同學(xué)們最感興趣的未來(lái)科學(xué)探索，一下課，同學(xué)們就三五成群的聚集在這里，相互學(xué)習(xí)，相互交流。能在這樣的環(huán)境里讀書(shū)真是一件幸福的事情！

　　聽(tīng)老師介紹，隴西小學(xué)已經(jīng)有60多歲了，難怪會(huì)有這么深厚的文化呢！我們學(xué)校的'老師非常敬業(yè)，把校園當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，全情投入的把知識(shí)毫無(wú)保留的交給了我們，因?yàn)橛辛诉@么好的老師，這里的學(xué)生也很出色。

　　這就是我們的隴西小學(xué)，一所文化深厚的學(xué)校，我愛(ài)我的隴西小學(xué)！

四年級(jí)作文篇2

　　小時(shí)候我對(duì)媽媽的鋼筆很感興趣，因?yàn)槟鞘菋寢尩摹靶母螌氊悺�，我想�?dòng)一下都動(dòng)不得，不過(guò)，這更增加了我的好奇心。

　　一天我趁著媽媽不在家，偷偷的把媽媽的鋼筆拿了出來(lái)，然后把筆套扭開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的小管子里裝著紅色的水，心想：難不成媽媽用紅色飲料寫(xiě)字？于是我往嘴里滴了幾滴，感覺(jué)味道怪怪的，結(jié)果照鏡子一看，呀！滿(mǎn)嘴都是紅通通，連牙齒都染成了紅色。

　　正在我手足無(wú)措的時(shí)候，聽(tīng)到一陣陣腳步聲，我明白那是媽媽回來(lái)了，管不了那么多了，我手忙腳亂地把鋼筆放到桌子上，乖乖地站在桌前。一開(kāi)門(mén)，媽媽看我這副模樣，再看看桌上的寶貝鋼筆，她頓時(shí)明白了……我乖乖的等著媽媽的拷問(wèn)，誰(shuí)知她哭笑不得地說(shuō)：“哎喲，我是不是生了一個(gè)小吸血鬼�。俊蔽倚叩脻M(mǎn)臉通紅。媽媽把我?guī)У较词g，花了好大的精力，才把我的.嘴巴恢復(fù)成正常顏色。

　　不過(guò)，我并沒(méi)有接受教訓(xùn)，居然異想天開(kāi)，想為自己做一杯五彩水。我把赤橙黃綠青藍(lán)紫的水彩顏料倒進(jìn)水杯里，攪一攪，哇，怪怪的“五彩水”做好了，一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的漂亮，我正在猶豫要不要給爸爸媽媽的杯子里倒上一點(diǎn)兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲，情急之下，我只好一口喝掉，結(jié)果搞得滿(mǎn)嘴都是顏料，可把爸爸嚇壞了，因?yàn)榘职謸?dān)心這些顏料水有毒，他一把抱起我，開(kāi)車(chē)就往媽媽醫(yī)院去，后來(lái)做了一大堆檢查，確定我沒(méi)事爸爸媽媽才放心……

　　這就是我童年一些趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)太有意思了，我希望時(shí)光能慢些，再有些好玩的事情在我的身上出現(xiàn)……

四年級(jí)作文篇3

　　爸爸媽媽怎么連中秋節(jié)也不來(lái)陪我？都是工作，工作！就是不顧我的感受。桌上放著紫紅色的鐵月餅盒子，上面有一張咖啡色的桌子，桌上還放著一盒淡黃色的月餅，右邊寫(xiě)著“全家團(tuán)圓”的隸書(shū)字體，十分鮮艷。中秋節(jié)都不把我放在心上！我的鼻子酸了，什么全家團(tuán)圓，一點(diǎn)也不團(tuán)圓！眼淚把東西變得模糊了，月餅盒左上角的圓月朦朦朧朧，似乎有三個(gè)影子，搖搖晃晃的，像是越變?cè)酱�，充滿(mǎn)了我的整個(gè)眼球，刻在我的'腦中。

　　一個(gè)出差，一個(gè)加班，為什么連這個(gè)日子都不……再忙也應(yīng)該請(qǐng)假！月餅盒子周?chē)际且粭l條像祥云一樣的圖案，白紅相間，格外溫馨，可我家里呢？我用手擦擦眼淚，手背上有一道透明的淚痕，細(xì)細(xì)的。唉——吳嘉祺這時(shí)候肯定和親人在西湖游船中賞月，她親口跟我說(shuō)的，比我幸福多了，說(shuō)不定別的同學(xué)也在家吃月餅。

　　金黃色的燈光照在我身上，并不溫暖，反而冷清。玻璃桌上的花圖案小小的，彎來(lái)彎去，很精致，本來(lái)這是我們應(yīng)該一起吃飯的呀！

　　“嗒嗒嗒嗒……”房間里只有吊鐘在響，我向吊鐘望去，短針正好指著“8”，黑黑的“8”好像很冷酷，冷冷的望著我，絲毫沒(méi)有同情的意思。都8點(diǎn)了，干脆別管我算了！眼淚又流了下來(lái)，熱乎乎的，我的心卻涼了。本應(yīng)全家團(tuán)圓，為什么只有我那么傷心？為什么？

　　窗外的月亮圓極了，上面有隱隱約約的黑影，淡淡的，像紗一樣美。但我無(wú)心去欣賞，只是默默地流下眼淚。我不要這樣的中秋節(jié)啊！

四年級(jí)作文篇4

　　提起游戲，同學(xué)們都十分感興趣。這節(jié)課，我們進(jìn)行了啪啪啪——踩氣球游戲。

　　踩氣球游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人在左腳的踝關(guān)節(jié)處系兩只氣球，站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。分男女兩組，比賽開(kāi)始，同學(xué)們就可以去踩別人腳上的氣球，同時(shí)，你也要注意自己腳下的'氣球。誰(shuí)還留下了一只氣球誰(shuí)就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們立即投入到戰(zhàn)斗之中，我了，也跑了起來(lái)，忽然靈機(jī)一動(dòng)：到旁邊休息吧，只要保護(hù)好自己的氣球就可以了。我趕緊向欄桿邊跑去，我還沒(méi)跑回“家”，就被一個(gè)男同學(xué)攔住了，我趕緊跑了起來(lái)，生怕他踩破了我的氣球，可是，在跑的同時(shí)，我居然自己踩破了自己氣球，正在可惜之時(shí)，“啪”另一個(gè)氣球被那個(gè)男同學(xué)踩破了。我沒(méi)氣球了，在看看其他同學(xué)，只有幾個(gè)同學(xué)有氣球。忽然，一個(gè)男同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我一把抓住了他，他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“啪”我把他的氣球踩破了。

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果令你們意想不到，告訴你們，我們一個(gè)第一名也沒(méi)有，因?yàn)槟泻⒆右粋€(gè)氣球也沒(méi)有了，女孩子也一個(gè)氣球也沒(méi)了。

　　怎么辦了，你也想玩嗎？

四年級(jí)作文篇5

　　窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落盤(pán)，聲聲敲擊著盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。

　　歷來(lái)春雨最受人們青瞇，其中的韻味，品者各得精妙，翻開(kāi)記憶的扇頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”堪稱(chēng)絕唱；蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開(kāi)的`世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了人們的情感，春雨是大自然的精靈兒。

　　我推開(kāi)門(mén)，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)�；▓@的花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。

　　我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見(jiàn)一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

　　�。∥以甘且欢浠�，投入雨的懷抱中成長(zhǎng)；我愿是一棵小草，成為雨的朋友；我愿是一棵大樹(shù)，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節(jié)。

四年級(jí)作文篇6

　　咦！這大半夜的怎么會(huì)有吵鬧聲？

　　“我是1,我最大，而且我還這么苗條，看我多帥�！甭�(tīng)到小1高傲的說(shuō)。小2像個(gè)鴨子樣搖搖晃晃不以為然道：“2可以分成兩個(gè)1，怎么會(huì)是你最大呢？再怎么著也是我最大�。　毙�3不但耳朵賊靈光，喉嚨也大得很，咋咋呼呼的'叫了起來(lái)：“你哥倆吵吵什么呢？你倆憑什么爭(zhēng)大小，你哥倆連手也就等于3，頂多也就和我打個(gè)平手，都得認(rèn)我做老大�！边@個(gè)大嗓門(mén)一叫不打緊，其它幾個(gè)哥們一聽(tīng)都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起來(lái)了。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。都爭(zhēng)起了老大的寶座。就在大家吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，平時(shí)老實(shí)巴交的0說(shuō)話(huà)了：“大家都安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)，其實(shí)我們大家沒(méi)有大小之分，假如現(xiàn)在有5位數(shù)，我把1放在萬(wàn)位上，老9放在個(gè)位上，你們說(shuō)誰(shuí)大誰(shuí)�。靠隙ㄊ�1大了。同樣我把9放到萬(wàn)位，1放到個(gè)位，是不是就是9大了。把我0字單獨(dú)放在一邊啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟襯托到無(wú)窮大。所以說(shuō)數(shù)字沒(méi)有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置體現(xiàn)價(jià)值�！�

　　聽(tīng)了0的一番話(huà)，真是勝讀10年書(shū)��！真是小數(shù)字大學(xué)問(wèn)啊！

四年級(jí)作文篇7

　　每天我跨進(jìn)家門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)又高又大的家伙，那就是我的好朋友——雙排鍵。

　　雙排鍵給我?guī)?lái)了快樂(lè),但是雙排鍵也會(huì)給我?guī)?lái)許多煩惱。記得有一次，我在彈練習(xí)曲的時(shí)候，有一小段彈了許多遍都彈不好，我就不想彈了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“不會(huì)彈就要多練，不練就更彈不好！”我又彈了一會(huì)兒，可總是彈錯(cuò)，媽媽氣急了，揚(yáng)起手，狠狠地在我手背上打了兩下，手頓時(shí)紅紅的，腫了起來(lái)，我痛得大哭起來(lái)。媽媽生氣地說(shuō)：“哭是沒(méi)用的，哭只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)讓你彈得更好！”我只好把眼淚擦干，再練起來(lái)。彈了一遍又一遍，終于彈得熟練了，媽媽這才露出了滿(mǎn)意的`笑容，對(duì)我說(shuō)：“只要認(rèn)真，就一定能彈好琴，以后可要努力哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雙排鍵——我的好朋友，你帶給我許多快樂(lè)和煩惱，讓我的課余生活變得更加豐富。我愛(ài)你，雙排鍵！

四年級(jí)作文篇8

　　陶罐和鐵罐是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，現(xiàn)在的陶罐和鐵罐早就把鐵罐的祖先看不起陶罐祖先的事忘得一干二凈了。

　　有一天，他們倆一起去公園玩，正好路過(guò)一所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)一群小朋友正在上《陶罐和鐵罐》這一課，他們便停下了腳步，認(rèn)真地聽(tīng)起老師講課了，陶罐心里得意洋洋地想：哈哈，我們的祖先上課本了，以后我們倆家族肯定是中國(guó)遠(yuǎn)近聞名的罐子了。哼，那個(gè)鐵罐的祖先多沒(méi)素質(zhì)呀，我的祖先多謙虛，鐵罐還會(huì)蒸發(fā)，真沒(méi)用。陶罐小聲地罵鐵罐：“看看你們祖先多驕傲，你一定也是這樣的`�！毙¤F罐默默無(wú)言，傷心地走了，心里還想著：沒(méi)想到多年來(lái)的好朋友竟是這樣的。

　　有一次，它們倆被同一個(gè)工廠負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)負(fù)責(zé)人把它們同時(shí)進(jìn)行了整修，通過(guò)整修，它們變得更加完美，更加整潔，更加美觀。后來(lái)他們又一起來(lái)到了售賣(mài)市場(chǎng)，有一天，陶罐和鐵罐正好被同一位阿姨買(mǎi)走了，把他們放在了家里客廳那高高的書(shū)廚上。一天，所有的大人都不在家，阿姨的小寶寶對(duì)剛買(mǎi)的陶罐和鐵罐十分好奇，就搬來(lái)了家里最高的椅子，站了上去，踮起了腳尖，伸長(zhǎng)了手臂，好不容易抓著了鐵罐，這時(shí)陶罐卻從書(shū)廚上滑了下來(lái)，“砰！”的一聲摔碎了，而鐵罐卻完好無(wú)損地躺在小寶寶的手里。有一天，死神來(lái)到了鐵罐面前，發(fā)現(xiàn)鐵罐愁眉苦臉的，便親切地問(wèn)：“小鐵罐，你為什么愁眉不展呢？”“我好想我的朋友陶罐呀！”小鐵罐傷心地說(shuō)�！芭丁薄郎駠�(yán)肅地說(shuō)：“正因?yàn)樗尿湴�，所以被打入十八層地獄了�！�

　　死神說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，驕傲的人只能下地獄，接受地獄的懲罰；只有謙虛的人才能得到人世間最美好的幸福。