四年級的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　今天，學(xué)校開展了冬季運動會，我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期待著。

　　拔河比賽終于開始了！我們班先和實力相對弱的四（4）班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場外也沸騰起來了：同學(xué)們有的'搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……

　　隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發(fā)力，一個個拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了！我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。

四年級的作文 篇2

　　勞動永遠是人類的財富，是人類創(chuàng)造幸福的基礎(chǔ)。特別是品嘗自己的勞動成果，更讓人興奮。

　　我勞動的開端，是在八歲那一年的一個星期六。中午十二點了，我的肚子餓的咕嚕咕嚕的亂叫，媽媽還沒回來。我決定自己親自下廚房。吃些什么呢？紅燒肉；西紅柿炒雞蛋；還是油炸雞柳？一個個我喜歡吃的菜，出現(xiàn)在我的腦海中。但是，都太有難度了。最后我決定，吃個方便面吧。

　　就算是方便面。說實在的，我也不會，翻開一頁頁腦海中的記憶，想起來了方便面的做法。

　　“稀里嘩啦”的，我在廚房找了個鍋。東瞧瞧，西看看，終于找到電磁爐了！我拿起鍋，接了些水，把鍋放在電磁爐上，插上電源，選擇了火鍋模式，最大火力煮！沒過多長時間，鍋底就出現(xiàn)了些小泡泡。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激動，水開啦，可以放面了！一不小心把方便面袋直接扔進了鍋里！哎呀，不對。我急忙伸手去撈，急忙撕開袋口，調(diào)料包又連包帶料掉進鍋里，我顧不得手被燙的'的疼痛，手忙腳亂的伸手去拿調(diào)料包，一下子扔到了地上，手指燙得通紅！撿起料包，把調(diào)料放進面里，用筷子攪一攪，一股香味飄鼻而來！費了九牛二虎之力面煮完了！盛到碗里，我懸著的一顆心終于落了地。吐嚕吐嚕地吃起來，一會兒，一碗面就下了肚！真是美味，好香！連電源都忘切斷了。

　　吃完了面，想一想煮面的過程，真是酸甜苦辣啊！但這種酸苦辣是值得的。高爾基說的話：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人們聰明的雙手創(chuàng)造出來的！

四年級的作文 篇3

　　我希望在20年后，地球沒有污染。所有的校園都十分美麗，四季如畫！

　　春天，校園里充滿生機，生機勃勃，鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞，唱著嘰嘰歌。春風(fēng)吹過，小草頂破泥土，淘氣地擺著小腦袋，向我們問好，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風(fēng)中綻開了笑臉，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩綠的葉子綠得發(fā)亮。春天的校園歡聲笑語，充滿生機。

　　夏天，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上，像給大地涂上了油，又給同學(xué)們擋住了強烈的陽光，校園道路成了林陰大道。同學(xué)們跳進樓頂?shù)挠斡境�，盡情的玩耍。

　　秋天，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗，遠遠望去像一只只火鳳凰長在楓樹上，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽，一陣陣秋風(fēng)拂過，火紅的`楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞。還有高大的梧桐，樹葉大的像手掌似的，葉了像空降兵似的，一片片地降落……，五顏六色的葉子，令同學(xué)們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機，不像夏天的校園掛滿笑意。

　　冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝桿的梧桐樹，多像一位高大的哨兵戰(zhàn)士。當(dāng)下雪時，鵝毛大雪從空中紛紛飄落，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不見了……

　　�。∥蚁Ｍ�20年后城市中的校園都像我寫的一樣，或者更美！那時我真想再上一次學(xué)，再過一次童年。我生待20年后。

四年級的作文 篇4

　　從前有個美麗的森林。森林里有很多動物，其中獅子是國王。國王有個孩子名叫小虎。

　　這個森林里有一條規(guī)則。任何人都不能踩踏花草樹木，哪怕是一根樹枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹枝。小虎讓朋友別給國王說。不過恰好被一個老山羊看見了，然后就稟告給國王。國王知道后，大發(fā)雷霆，然后把小虎叫來當(dāng)場打了五十鞭子。小虎從此以后，對這件事懷恨在心。

　　等國王年紀大了，馬上就要去世之時，他對小虎說：“在我臨死之前，我想對你說一定要保護好森林�！毙』Ⅻc了點頭應(yīng)付了國王，卻對這個規(guī)則懷恨在心。小虎當(dāng)國王不久，有一天熊貓送來一張城市圖。小虎看見那個城市如此之好，便下令砍掉所有樹木，全力建設(shè)畫中的'城市。大臣們紛紛勸說，但是樹最終還是被砍了。

　　這時風(fēng)伯伯說：“攻擊森林的好時機到了，沙塵老兄助我一臂之力！”沙塵說：“好。”它們倆聯(lián)起手來，發(fā)動了沙塵暴，不一會兒森林毀滅了。

　　這個故事告訴我們，要保護樹木，保護大自然。

四年級的作文 篇5

　　“四二班，加油!四二班，必勝!”陣陣加油聲從我們學(xué)校操場傳出，這到底是怎么回事呢?讓我們一起去操場看看吧!

　　隨著比賽開始的哨聲，我們和四六班的足球賽開始了!開局不到八秒，六班的隊員帶球向我方球門殺去，突然，劉金奧將球搶了回來，跳起，過人，一腳抽射，可惜被對方守門員接住了，他傳給他們的隊友，可他們的隊友沒有看見劉金奧，一腳踢在劉金奧的肚子上，劉金奧像沒感覺一樣，帶球殺向?qū)Ψ角蜷T，給對方守門員來了一個回馬槍，一個大腳踢入球門，1：0。比賽繼續(xù)進行，對方球員像打了雞血一樣，向我們球門進發(fā)，眼看足球離球門越來越近，同學(xué)們都把心提到嗓子眼了，就連我們的老師也屏住了呼吸。誰知，王晨就像母雞護小雞一樣，撲住了足球，死死的守住了球門，這一刻，全場爆發(fā)出驚訝聲。王晨隨即一腳踢向遠在對方球門李澤宇，李澤宇剛接到球，對方球員就過來搶球，李澤宇將球傳給無人防守的`劉金奧，劉金奧他沖到門前，毫不費力的將球踢進球門，2：0。接下來的場面就一直是我們的球員帶球拖延時間，快要結(jié)束時，對方球員自己來了個烏龍球，3：0。

　　裁判的哨音響了，比賽結(jié)束。我們班的球員團結(jié)一心，取得了勝利。

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