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四年級的作文

時間:2024-01-18 10:36:33 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  鳥兒飛走了。心里卻寄托著對樹的無盡的思念,腦海里不斷浮現(xiàn)出去年的美好時光里和樹一起度過的日子。那在一起的日子,一起玩耍的日子?墒乾F(xiàn)在樹走了,只留下那一點燈火……

  正當(dāng)鳥兒沉浸在它和樹一起的日子時,鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了燈火旁邊,F(xiàn)在的燈火已經(jīng)“奄奄一息”了。鳥兒趕緊用自己的體溫去溫暖燈火……背后的村莊突然電閃雷鳴,仿佛就要下起一場暴雨。鳥兒想:如果不回去,樹留下的燈火就會熄滅!到那時,我就真的要和樹分別了!但是鳥兒是不會允許這樣的事情發(fā)生的,它奮不顧身地向村莊飛去了?墒,因為鳥兒太想救那一點兒燈火,一點兒也沒有注意到,從遙遠(yuǎn)南方飛回來的.它,身體是不可以承受風(fēng)吹雨淋的……

  太陽升起來了,燈火在鳥兒體溫的溫暖下,度過了這個漫長的黑夜,但鳥兒的生命終究走到了盡頭,在看了一眼燈火后,帶著一絲微笑,永遠(yuǎn)地沉睡了……

  鳥兒的靈魂升上了天。雖然鳥兒已經(jīng)不在人世間了,可它依舊無法忘記和樹在一起的美好時光……

四年級的作文 篇2

  我是一只小燕子,春天到了,我和伙伴們一起飛回北方?梢坏郊,眼前的景象讓我大吃一驚!

  我那熟悉而美麗的家園去哪兒了呢?原來這里綠樹成蔭,草地一片連著一片,一條條小河清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新濕潤,這里是小動物們的快樂天堂。如今,卻面目全非。大片的樹木被砍走,小河上漂滿了垃圾,河水又臟又臭,天空中飛舞著塑料袋,平時熱鬧的森林幾乎找不到小動物們的影子,只有幾副動物的尸體。

  這一切是怎么了?我來到小河旁,“小河阿姨,您快告訴我,這里到底發(fā)生了什么事?”

  “都是人類,他們亂砍亂伐,樹木砍光了,動物們無家可歸只好另找新家。游客來這里游玩,垃圾隨手亂扔!”小河阿姨越說越氣憤“還有,旁邊建了一家工廠,每天都把廢水排到我身上,小魚、小蝦都死亡了……”

  我頓時明白了,心里好悲痛。人類啊,你們現(xiàn)在破壞了我們的家園,總有一天,你們會受到懲罰的!

  幾年后的`一個夏天,連續(xù)幾天的狂風(fēng)暴雨,山洪爆發(fā),泥石流沖走了他們的房子,人類受到了大自然的懲罰,他們也變成了無家可歸。

  人類明白了,破壞大自然,必將受到大自然的懲罰!保護(hù)地球,保護(hù)大自然,保護(hù)自己的家園,迫在眉睫!

四年級的作文 篇3

  記得我7歲那年,干過一場非常失敗的惡作劇。

  那時,我覺得爸媽的關(guān)系太好了,他們總是形影不離,有時還忽略我,我心里非常不是滋味,就總想給他們制造點矛盾,讓他們大吵一架。

  怎么制造矛盾呢?我左思右想,一個個方案都被自己否認(rèn)了。正在犯愁時,突然,一個奇怪的想法從我腦中冒了出來,媽媽不是最反對爸爸私設(shè)“小金庫”嗎?對,就給爸爸栽贓—————假造爸爸的“小金庫”。

  說干就干,我迅速從自己的“銀行”(存錢罐)中取出自己平時積攢的硬幣,趁爸爸不在家的時候,悄悄地放到爸爸鞋子里,然后把鞋子原封不動的放回鞋柜里。心想:這下爸爸有口也說不清了吧。课已b做若無其事的樣子,不慌不忙的來到媽媽面前“告狀"?蓜傉镜綃寢屆媲,我就不自然了,臉變得通紅,好像被火烤了一樣,手心也直冒汗。媽媽看見我這樣,關(guān)切的'問:“寶貝,你怎么啦,感冒了嗎?"我趕緊搖頭,支支吾吾的說:“媽……媽,我發(fā)現(xiàn)……爸……爸有小……小金庫!眿寢屄犃宋业脑,假裝十分吃驚的問:“是嗎,在哪兒啊?”我趕緊把媽媽帶到“小金庫”現(xiàn)場,手一指說:“就在那雙鞋子里。”媽媽一聽就哈哈大笑起來,說:“從你慌慌張張的神情中,我就知道是你的小把戲,趕快把你的硬幣收起來吧!”我聽了媽媽的話,嚇得目瞪口呆,趕忙收起硬幣,灰溜溜的回到了自己的房間。

  現(xiàn)在回想起當(dāng)時的情景,心口還砰砰直跳呢,那真是一場失敗的惡作劇!

四年級的作文 篇4

  暑假到了,媽媽給我報了一個英語補(bǔ)習(xí)班。我的老師叫“Mr Hu”,他五官端正,看上去很慈祥;他的個頭不是很高,但是身體壯壯地;他不僅是我的英語老師,而且還是一個“健身達(dá)人”。我們班上一共有6名同學(xué),其中一名是女孩,其他五名是男孩,我們都是小學(xué)生。

  今天是星期五,也是老師給我們考核的日子。我們一個個都很高興,因為老師要用一種特殊的考核方法,對我們進(jìn)行考核,考核過關(guān)的都會得到老師的獎勵。這種考核方法分為兩輪,第一輪是團(tuán)隊考核,抽簽分組,把同學(xué)們平均分成三組,每個組之間進(jìn)行比拼,我和另外一個男孩組成一個團(tuán)隊,我們起名為“變形金剛隊”,其他兩個團(tuán)隊的名字叫“時間隊”和“無名隊”。第二輪是個人考核,每個團(tuán)隊的兩個小伙伴互相抽題,我給他抽,他給我抽,以所得的分?jǐn)?shù)來評判是否過關(guān)。第一輪考核開始了,同學(xué)們都非常的開心,在這種愉快的考核中,都發(fā)揮得很好。我和我的小伙伴齊心協(xié)力,最終得到了29分,與“無名隊”并列第一。同學(xué)們個個摩拳擦掌,期待著第二輪個人比拼的開始。第二輪抽簽開始了,其中一個男同學(xué)抽完題目后,盡然高興的跳了起來,并且興奮地說“太簡單了,我都會啊”,又聽到一個低沉的聲音響起“不要高興的太早了,你抽的題是隊友的考題,你的考題在你的隊友手里噢”老師搖了搖頭,無奈地說:“第二輪的考核是團(tuán)隊成員互相考核,根據(jù)答題正確率來計算個人得分,每個人的'最終考核結(jié)果以兩輪的合計分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)”。同學(xué)們是高興過了頭啊,這才開始認(rèn)真的進(jìn)行第二輪的考核。在第二輪考核中,我個人得了11分,其他同學(xué)也都不相上下。最終老師公布總分?jǐn)?shù),我們6個同學(xué)全部考核過關(guān),既緊張又興奮的考核結(jié)束了,老師給我們每人發(fā)一個冰淇淋,一邊吃一邊看英語動畫片。同學(xué)們很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,個個勁頭十足。

  我喜歡上英語補(bǔ)習(xí)班,因為上英語補(bǔ)習(xí)班很有趣,可以從游戲中學(xué)會英語。

四年級的作文 篇5

  如果你一年四季都到我們校園——東營市實驗小學(xué)來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這所學(xué)校不論春夏還是秋冬,它總是綠色的,給你的第一感覺就是“一片生機(jī)”。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心,這里格外美麗;▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺,各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。

  夏天,校園里綠滿天下,樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘,遮住太陽,整個校園綠盈盈的。微風(fēng)吹來,令人神情氣爽!

  秋天,可是我們最高興的時候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風(fēng)吹落下來,飄悠悠的'像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時候校園里只有最后的一張綠毯——草地。

  冬天來了,校園里的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。

  我們的校園是綠色的,然而,最動人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長,正因為這些小苗,校園才四季如春、生機(jī)勃勃。

  。『靡粋綠色的世界。

四年級的作文 篇6

  那一天晚上,我在路邊看到兩個乞丐。一個乞丐看到了另外的一個乞丐沒有任何一點錢,也沒有任何一點飯吃,他便伸出了雙手,把手中的幾元錢給了另外一個乞丐,還叫那一個乞丐去沒兩個包子填飽肚子,那位乞丐感動的流下了淚水。第二天,那個乞丐卻討不到錢,那一個昨天討套不到錢的乞丐就給了那個給他錢的老乞丐。人世間同情為何物,只要開你熱不熱心。過了不久,我要去書城時,我坐上了了一輛擁擠的`公共汽車,我被人擠得像一張薄薄的紙片。窩我走進(jìn)車的最深處,一位年輕的叔叔讓出了一個位給我。這種無私的奉獻(xiàn)深深的打動了我的心。要是人世間人人都這樣,世界將永遠(yuǎn)和平。這樣下來,我也就改正了缺點,我也懂得了同情,我也要像他(她)們那樣,學(xué)會同情,學(xué)會關(guān)愛!

四年級的作文 篇7

  我的小弟弟9個月大,他長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的動作,我就不由得發(fā)笑。媽媽說這個階段正是他語言動作發(fā)展最快時期,就經(jīng)常教他一些簡單的語言和動作。剛開始媽媽教了他一個“再見”的動作,他學(xué)得很好,過一會兒他又忘了。后來媽媽又教他一個“沒有”的動作。只見他兩手一拍,兩只手掌向處一翻,嘴里還不忘亂喊著“嘛”,學(xué)得非?。

  有一次放學(xué)后,我看到媽媽帶著弟弟在街上玩,大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑,我笑著走近他時,抬手作出一個見面的動作,嘴里“嗨”了一下。沒想到這無意間的動作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見時,他卻一邊用小手揮動著“再見”的動作,而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。

  還有一次媽媽一邊抱著弟弟,一邊打著電話,弟弟見了非要搶電話,等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時,又一個令人想不到的事情發(fā)生了,他竟然把手機(jī)放在自己的.耳朵上,嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來,真的很像在打電話。

  看了我弟弟的模仿秀,你說我的弟弟可愛嗎?

四年級的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了。在這十年里,我遇過許許多多難忘的人,但給我印象最深刻的還是我的哥哥。

  我的哥哥兩個小小的眼睛,帶著一個黑色的眼睛,個子很高,一張吐字不清楚的嘴。上了高中,他很愛開玩笑,但他的話能讓你先相信他,他才會說明是在開玩笑。

  我們并不是普通的`那種哥弟,而是那種感覺中帶有濃厚的親情和友情。無論是嚴(yán)寒還是酷暑,他都在家和我玩耍。假如有一天不見得話,就慌慌張張的去找、不離不棄。我們一起度過了非常多的嚴(yán)寒和酷暑,盡管他現(xiàn)在一個星期回家一次,但我還是非常想念他!

  有一次,我在寫作業(yè),我寫著寫著,覺著乏味了,不想寫了,于是我就把筆放下。這時,哥哥走過來說:“我們?nèi)ネ骐娔X吧!”哥哥剛把電腦開開,奶奶就過來說:“你這么大了,他在寫作業(yè),你這怎么讓他在這里玩?”哥哥理直氣壯的說:“他寫作業(yè)寫乏味了,放松一下不行嗎?”

  這就是我的哥哥,同時他也是我最好的朋友!

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