四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
寒假期間,令我難忘的事情有很多,讓我感觸最深的是第一次包餃子。
除夕那天晚上,我們一家人團(tuán)聚在一起,邊看春晚,邊包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸負(fù)責(zé)包餃子,我負(fù)責(zé)把媽媽搟好的餃子皮傳遞給爸爸?粗职质炀毜陌鲆粋(gè)個(gè)胖乎乎,圓墩墩的.餃子,我也蠢蠢欲動(dòng)。我不由得拿起一個(gè)餃子皮兒,學(xué)著爸爸的樣子包起來。我用左手托著皮兒,右手用筷子夾起滿滿的餃子餡兒放在中間,然后再把餃子皮兒對折,使勁兒的一捏,壞了!餃子餡兒像蟲子一樣從兩邊鉆了出來,我不知所措,趕緊叫爸爸救援,爸爸和藹的對我說:“你放的餃子餡兒太多了,這樣一捏自然就露餡兒了,不要著急,慢慢來,下一個(gè)少放點(diǎn)餡兒就好了!
于是,我開始嘗試第二次,在皮兒上少放了一些餃子餡兒,這次很容易地把餃子包上了?墒菢幼訁s不像爸爸包的那樣漂亮,扁扁地躺在那里。媽媽笑著說:“今天晚上我們要吃面片兒了!”我不好意思地低下了頭,開始嘗試包第三個(gè)餃子。
這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),準(zhǔn)備包一個(gè)漂亮的餃子。我按照爸爸的方法一步一步地,仔仔細(xì)細(xì)地,認(rèn)認(rèn)真真地包起來。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮地餃子映入眼簾。這一次得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。我一鼓作氣,越包越熟練,包出的餃子像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的“戰(zhàn)士”站在那里?粗鼈儯议_心極了!
在我們的共同努力下,餃子包好了,媽媽把我和爸爸包的餃子一起下了鍋,煮好以后端上了餐桌。媽媽爸爸品嘗了我包的餃子后,為我豎起了大拇指,夸我很能干,我也夾起一個(gè),放進(jìn)嘴里……啊!太香了!
這個(gè)除夕,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。我相信:只要功夫深,鐵杵磨成針!這件事情真是令我難忘!
四年級作文 篇2
我的好朋友張碩,他的個(gè)子很高,經(jīng)常笑嘻嘻的,就算不笑,也感覺在笑。他笑的時(shí)候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的`筆都丟了,不知道是誰把我的東西都拿走了,我正在想該怎么辦呢?張碩就來到我的身邊找我玩,我問張碩這該怎么辦呢,張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了,我的筆很多。
張碩最喜歡打籃球,雖然他也不會(huì)打籃球,但個(gè)子高成了優(yōu)勢,有的小低個(gè),只要投籃時(shí)被他靠近了,輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復(fù)課,因?yàn)檫@樣他又能玩了,別看他個(gè)子高,但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”,第一次見到他時(shí),感覺是個(gè)厚實(shí)的人,結(jié)果到了體育課,他就亂跑,亂玩。
希望我們的友誼天長地久。因?yàn)榕笥,總是在最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
四年級作文 篇3
秋姐姐勸走了夏哥哥,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把這扇秋天之門打開了。
秋姐姐很美麗,也很善良。她身上有八種顏色:火紅的。橙黃的。金黃的。草綠的。粉紅的。天藍(lán)的。土黃的。棕紅的,漂亮極啦。
秋姐姐來到蘋果樹下,把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把大地照的亮堂堂的,蘋果們你用我擠,爭著要人們?nèi)フ!一個(gè)蘋果娃娃在樹上按耐不住了,咚的一聲跳到地上,想引起農(nóng)民伯伯的注意!
秋姐姐把金黃色給了麥田,黃黃的.麥田像一塊用黃金鋪成的金地毯;土黃色是給稻草人的,你瞧,勤勞的農(nóng)民伯伯用麥秸搭成一個(gè)稻草人,它戴一頂藍(lán)色帽子,黑葡萄似得眼睛,紅紅的嘴巴,活像一位紳士,它告訴大家,冬天就要來啦,快快準(zhǔn)備吧!大雁伯伯接到消息,收拾好行李,排成“一”字形,“人”字形,飛向南方。剩下的顏色是給菊花仙子的,看,菊花的顏色可多啦,紫的。粉的。藍(lán)的奇爭斗艷,各種菊花綻開自己淡雅的笑臉,點(diǎn)綴著可愛的秋天。讓我們欣賞秋天,珍惜秋天,去感受秋天的美麗吧!
四年級作文 篇4
我特別不喜歡寫作文,特別是剛上三年級的時(shí)候,要學(xué)寫作文。
有一次,星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱,老師讓些什么不好,偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文,我趴在書桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要時(shí)刻就想不起來,苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說”。就偷偷的跑了出去,來到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。來到小溪,“你干嗎呢?”她問我。“來玩呀!”
說著,我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦,蝦在瓶子里使勁亂撞,讓我們笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的`開心的時(shí)候,突然我想起我的作文還沒寫完,就急忙的跑回了家,搞的丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。
回到家后,我趕緊趴在書桌上寫作文,也不知怎地,我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫進(jìn)去了·····
寫完后,我得意的讓媽媽看我的“杰作”,媽媽直夸我寫的好。
四年級作文 篇5
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。
我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃豆類的東西和喝葡萄酒;她還愛玩打麻將,上網(wǎng)查一些菜譜的資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”
媽媽是的語文很好。她經(jīng)常教給我語文的知識,我卻不是很喜歡語文。
有一次,老師要教一篇課文,題目叫《翠鳥》,老師讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的.生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
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