四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
材料是一只小貓，他的外表白白的胖胖的非�？蓯�，摸起來還軟綿綿的，像一個舒服的毛毯，可愛極了，我還有去摸過它的尾巴，小小的非常舒服，看起來像個小魚一樣在搖搖晃晃，真可愛呀這么漂亮的小貓，美麗的小貓在這兒坐著，靜靜的看著我在寫作業(yè)，等我寫一會兒作業(yè)就看一會兒這一只可愛的小貓，真的是太可愛啦！
有一天我在給這只小貓洗澡，小貓最怕癢了，我揉了揉她的腳丫，她就從水盆里跳出去，不一會兒它又跳進來，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了原來小貓也怕癢，她坐在水盆里我在給她揉揉它的'毛發(fā)，再用沐浴露摸摸她的小頭，軟軟的真想一個大燒餅，但是我覺得做一只小貓很艱難很艱難。
有一天我?guī)е∝埑鋈ネ�，他一會兒就到這兒一會兒就在那兒，活蹦亂跳的真可愛呀，可愛的小貓兒我抱著它去哪一個小公園玩，那個小公園空氣清新很適合別人就玩，小貓看見小公園層的一下就跑過去啦，速度非�？�，我都快看不見了，我現(xiàn)在才知道錢那些么這么喜歡公園呢。
這么可愛的小貓如果她生了寶寶豈不是更可愛啦，我和小貓度過的這一天真快樂呀，希望每天都是這樣！
四年級作文 篇2
“現(xiàn)在開庭”隨著法槌落下，一起案件開庭審理了。開庭的地點不是法庭，而是我們學校—同學們都是第一次旁聽庭審大會，看著穿著法袍的法官、莊嚴的國徽、同學們感受到嚴肅的氛圍。大家都屏住了呼吸，認真傾聽。首先公訴人 述這起案件經(jīng)過，這是一起刑事案件：山東的劉強，到一家公司去找老鄉(xiāng)，剛好遇到那個公司的保安張林值班，兩人因為瑣事發(fā)生口角后，隨后到公司的門口再次發(fā)生爭執(zhí)，劉強先猛擊保安張林下頜一拳，張林一時沖動掏出隨身攜帶的.水果刀將劉強的胸部、腹部捅傷后逃跑。經(jīng)鑒定劉強的腹部成重傷，胸部成輕傷。兩個月后張林投案自首。
然后法官向張林提問，問他剛才所訴的案件經(jīng)過是否屬實？又讓他 述了一遍案件經(jīng)過。問他作出這樣的事后不后悔？最后問他有什么要求？從這我們能看出法律的公正和嚴謹。
最后法官判定張林的行為已經(jīng)構(gòu)成了故意傷害罪。判處他有期徒刑 年，并一次性賠償劉強各種經(jīng)濟損失 . 萬余元。
同學們通過參加這次庭審，親身感受到了法律的威嚴和公正。對觸犯法律者一定嚴懲不貸，但也給犯罪嫌疑人為自己辯護的權(quán)力。這起案件也深深地教育了我們，和別人交往應該禮貌友好，遇事要冷靜，行事不能太沖動。不要做出讓自己悔恨終生的事。
四年級作文 篇3
炎炎夏日，知了躲在樹上唱著歌，村里那所唯一的小學的唯一一盒粉筆，可以說是學校里最珍貴的東西了。
那盒粉筆隨著老師上課時的需要越來越少，最后只剩下了那連一只手都要拿不下的粉筆頭。
那天早上，老師像往常一樣拿出課本，粉筆，在黑板上寫了起來。但那次老師寫字的速度越來越慢，連學生寫的都超過了老師。這時，一位同學站起來對老師說：“老師，粉筆太短了，您都寫不了字了，要不等學校有了新粉筆，您再把課上完吧！不然這樣寫字太累了！”
老師卻依然拿著手中的那個粉筆頭，一筆一頓的寫著，嘴里說道：“你們趕緊抄，今天的課肯定要上完，這些粉筆夠把這節(jié)課的內(nèi)容上完了。”
只見老師用指間扣著那根粉筆頭，以致粉筆灰都掉進了指甲蓋里了。就這樣，老師把一課上完了，但當老師拿著衣角擦手時，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的指甲間特別紅。由于粉筆太小，老師又為同學們的課程堅持了一節(jié)課，手指間已被指甲嵌入了一個深深的'印痕。
在這蒸籠般的夏日里，在這個村里簡簡單單的學校中，卻有了一個細小而感人的故事。
四年級作文 篇4
今年暑假，我參加了一次難忘的夏令營——“我到湘西去助學”，令我久久不能忘懷。
第一天
這是我第一次參加夏令營，在開營儀式上，十位領(lǐng)隊老師進行了自我介紹，總領(lǐng)隊又說了一些注意事項。
第二天
我們到湘西時是驕陽似火，熱得我們一個個都汗流浹背，但當總領(lǐng)隊羅老師說玩游戲時，我們又精神抖擻地玩起了游戲。羅老師說，先找四個農(nóng)村孩子，分到四個組，每組的人排成隊，手搭肩膀，腳尖頂著腳根，同時蹲下，哪組堅持的時間最久，哪組獲勝。一開始大家都很興奮，可排好隊后，就有人開始打起了退堂鼓。包括我們組在內(nèi)，三個組都慢慢地散了，要不就是說太熱了，要不就是說腳酸了。最后，3小組獲得了勝利。我覺得，這個游戲不但考驗我們的毅力，而且考驗我們的默契。
第三天
我們?nèi)ニ幪锢锍�，男生和女生都彎下身子很認真的除草，老師在旁邊反復提醒我們不要踩死或撥掉草藥。可是，第二天，藥田還是黃了一大片，我們心里很愧疚。
第四天
原計劃是要放牛的，可是，天公不作美，一直下著雨，讓我們放不成牛。我們只好掃興地提前回到了鳳凰古城，去沱江參觀。
第五天
有半天時間是自由活動，同學們就像群歡樂的小鳥，在鳳凰古城中自由地翱翔。我去了美麗的`沱江，在那買到了我心愛的核桃餅。
第六天
這是夏令營的最后一天。上午，我們坐車回到長沙，下午開閉營儀式。老師和同學依依不舍地做最后的送別，一些老師和同學都哭了，我感到同學和老師在這幾天里都成了相互的依靠，此刻都舍不得離開。
此次湘西之行讓我懂得了我們要加倍學習，對社會做出更多貢獻，讓山區(qū)孩子不再貧困。
四年級作文 篇5
我有一位"野蠻爸爸"，他對我的要求十分嚴格，希望我成為"天之驕子"。假如我我有什么事沒做好，他張面孔會風云突變，用一雙十分可怕的小眼睛死死地盯住我，令我大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定身法一般，一動不動。我真怕他那獨創(chuàng)的怒吼拳，對我左右開弓，上打下踢，那滋味可不好受。不過，有了這樣一位"野蠻爸爸"，我養(yǎng)成了許多好習慣:誠實、善良、勤奮好學、不斤斤計較……
記得剛上一年級，我數(shù)學成績不太好，爸爸為了讓我學好數(shù)學，不厭其煩的為我講解試題，叮囑我認真聽課，使我的成績進步了很多。
我這個人天生膽小，連甲蟲都怕。"野蠻爸爸"為了讓我膽子大一些，竟然用夾子夾住蜈蚣的'頭，讓我去摸蜈蚣的身體，還說不摸就丟到我的衣服里。沒辦法，我只好硬著頭皮去摸，剛剛摸到蜈蚣，它突然動了一下，我嚇得猛地跳了起來，使勁地甩手。爸爸看了，皺眉瞪眼，像是要把我吃了似的。我的心猛地一沉，哎，只好"偏向虎山行了"，這次總算摸到了，萬事大吉。"野蠻爸爸"有時候也像小孩一樣和我一起玩耍，那時他似乎成了我最要好的朋友。有一次我和爸爸去游泳，剛剛游完泳，突然下起了傾盆大雨。當時我只穿了一件短袖，爸爸見狀把夾克脫了下來，披在我身上，自己只穿一件汗衫，
當時一股暖流涌向我心頭�，F(xiàn)在我知道那股暖流是什么了，那就是偉大的父愛。這就是我的爸爸，一個名副其實的"野蠻爸爸"。
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