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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-17 17:01:40 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  大年三十,我們一家人吃完了團(tuán)圓飯,懷著激動(dòng)的心情,到縣城公園里去看煙花。

  剛一下樓,就聽(tīng)到有人說(shuō):“前面的大路被封了!”原來(lái)是民警在維護(hù)交通秩序,我們就繞開(kāi)大路走了小路。到了公園那里已是人山人海了,人們都懷著激動(dòng)的心情等待著。過(guò)了一會(huì),伴隨著音樂(lè)聲,一行大紅字映入我們的眼簾“建設(shè)高青美好家園”。接著,“轟!”的一聲巨響打破了天空的寧?kù)o,轉(zhuǎn)瞬間,一朵碩大的菊花在天空中綻放開(kāi)來(lái),五光十色,絢麗多彩。接著,又出現(xiàn)了兩對(duì)長(zhǎng)辮子似的'煙花,漂亮極了。接下來(lái),各式各樣的煙花爭(zhēng)先恐后地沖向天空,有的像金黃色的大扇子,有的像五彩繽紛的蝶戀花,有的像一串串的小燈籠旋掛在空中,還有的像字母鑲著金邊閃閃發(fā)光,它們把整個(gè)大地都照亮了。

  三十分鐘過(guò)去了,音樂(lè)又一次響起,接著,絢麗的煙花像一堵水墻出現(xiàn)在我的眼前,那樣子像高山瀑布般嘩嘩地流個(gè)不停,人們由衷地發(fā)出贊嘆,每個(gè)人的臉上都掛滿了幸福的笑容。又是十五分鐘過(guò)去了,天空靜了下來(lái)。落幕的音樂(lè)響起來(lái),人們開(kāi)始散去,我們也戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

  今晚的煙花真漂亮,我盼望著明年能看到更多更漂亮的煙花。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我的奶奶雖然已經(jīng)73歲了,但是還總像三四十歲一樣充滿活力。她有著一頭棕色的卷發(fā)不胖不瘦,穿得干凈利索。她的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡跳舞,彈古箏。她彈的那首瀏陽(yáng)河非常好聽(tīng),她還參加了老年表演隊(duì)經(jīng)常出去演出。由于解放前,家境比較貧困,只上了小學(xué),文化程度不高,所以經(jīng)常惹笑話。

  有一次,我讓奶奶給我默寫(xiě)英語(yǔ)。一到“烏龜”這詞奶奶一急說(shuō)成了“鳥(niǎo)龜”。我疑惑不解地問(wèn):“世界上新來(lái)的動(dòng)物還是已經(jīng)滅絕了?”奶奶“奧”恍然大悟說(shuō):“原來(lái)是烏龜呀!”念著念著又看見(jiàn)了“炸薯?xiàng)l”這詞,奶奶一慌說(shuō):“炸醬面,好久沒(méi)吃了,今天我給你們做!”我一聽(tīng)又問(wèn)她:“書(shū)是改版了還是印錯(cuò)了?”她一聽(tīng)連忙看了看書(shū),笑著說(shuō):“哦,是炸薯?xiàng)l!

  還有一次我放學(xué)回家,奶奶正悠閑地看著真人版《三國(guó)演義》。奶奶見(jiàn)我回來(lái)了,就問(wèn)我:“紅樓夢(mèng)是曹操寫(xiě)的吧?”我一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái),其實(shí)我知道她是想說(shuō)曹雪芹寫(xiě)的,可是電視上說(shuō)了句“曹操”她就給弄混了,我告訴奶奶您又搞錯(cuò)了,奶奶知道自己又張冠李戴了,不禁笑得前仰后合。

  我的.奶奶就是這樣的有趣,經(jīng)常搞出笑話,唉什么時(shí)候您搞清楚了,問(wèn)明白了在說(shuō)話呢?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  今天是母親節(jié),首先祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!下面我在來(lái)介紹一下我的媽媽。

  我的媽媽性格很急,對(duì)我很?chē)?yán)厲!今天我在給媽媽做一張精美賀卡想給媽媽一個(gè)驚喜,正當(dāng)我在屋里做的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),我趕緊藏起來(lái),媽媽說(shuō):你在干什么?我說(shuō)沒(méi)干嘛!媽媽說(shuō)“你到底在干嘛,瞎鬧小心揍你”我委屈巴巴的看著媽媽說(shuō):今天是什么日子,媽媽說(shuō)不知道,然后我高興的告訴媽媽說(shuō):今天是母親節(jié)!媽媽說(shuō)“母親節(jié)您也不送我禮物”我說(shuō):媽媽您怎么知道我不送您禮物呢!然后我把做好的'賀卡拿出來(lái)送給媽媽并對(duì)媽媽說(shuō):媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)!媽媽感動(dòng)的看著我說(shuō)“我的好女兒長(zhǎng)大了知道送禮物給媽媽了”因?yàn)樵谶@個(gè)母親節(jié)之前的十年里我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物給媽媽?zhuān)詪寢岄_(kāi)心里帶著感動(dòng)。

  我是小鳥(niǎo),媽媽就是天空。讓我在她的天空里自由翱翔。我是小魚(yú),媽媽就是池塘。給我一個(gè)溫暖的家,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)爸爸媽媽。我是樹(shù)葉,媽媽就是大樹(shù)。她永遠(yuǎn)呵護(hù)我,保護(hù)我。讓我懂得了什么是感恩,感謝有您的呵護(hù)陪伴,才會(huì)有我的今天。

  媽媽雖然我有時(shí)候不聽(tīng)話,但是在我心里我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的,都是因?yàn)榈玫侥膶檺?ài),在您的教育之下才會(huì)讓我變成今天這懂事的樣子!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物大都是用眼來(lái)探路、尋找食物的。那么常見(jiàn)的小動(dòng)物蚯蚓也有眼睛嗎?它是用什么來(lái)尋找食物的呢?為了研究蚯蚓的視力,我和幾個(gè)同學(xué)捉了十來(lái)?xiàng)l蚯蚓,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上,用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別在它們面前前

  后移動(dòng)和左右晃動(dòng),兩條蚯蚓都沒(méi)有任何反應(yīng)。

  接著,我找來(lái)了一根蔥,一片白菜葉和一塊蘿卜,并排放在另兩條蚯蚓的.前面,過(guò)了五分鐘,兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。

  然后,我用三塊磚砌成了一間小屋,把兩條蚯蚓放在“屋”門(mén)口,結(jié)果,蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。

  做完了這三個(gè)實(shí)驗(yàn),我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各種物體在它們面前晃動(dòng),它們?yōu)槭裁礋o(wú)動(dòng)于衷呢?如果它沒(méi)有眼睛,又為什么能找到食物蔥和“看”見(jiàn)陰暗的“屋子”呢?我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)一查,原來(lái):蚯蚓長(zhǎng)期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛沒(méi)有什么用處,就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺(jué)和感受光和滋味的細(xì)胞,它是靠感官來(lái)探路和尋找食物的。

  我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅覺(jué)來(lái)尋找愛(ài)吃的食物,用感覺(jué)器來(lái)辨別光的強(qiáng)弱的。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級(jí)的林豆豆,二年級(jí)的黎夢(mèng)婕,三年級(jí)的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。

  林豆豆是女孩,她長(zhǎng)得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭發(fā),愛(ài)穿男裝真像一個(gè)小男孩。她是一個(gè)好動(dòng),活潑的小女孩。

  她學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)很好。我記得不管他寫(xiě)作業(yè)還是考試她都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,每次考試她都要和我比高低。有時(shí)成績(jī)比我好,她就洋洋得意的.樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因?yàn)檫@是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過(guò)了她,她看見(jiàn)我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓?zhuān)煽?jī)不相上下,我倆在班上成績(jī)名列前茅,后來(lái)我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  林豆豆和我同桌一年時(shí)間,但對(duì)我印像最深,F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門(mén),離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競(jìng)爭(zhēng)一樣。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我向來(lái)不知道光是什么,是清晨從窗戶里照進(jìn)的金色細(xì)線,一個(gè)個(gè)小小的塵埃在里面游動(dòng)?還是傍晚時(shí)分那萬(wàn)道金光?直到那一次,在我最難抹去的記憶中,留下了深刻的回憶。

  我在看到格外美或格外令人感動(dòng)的景象時(shí)常怦然心動(dòng),總有種沖動(dòng)想把它用另一種形式表達(dá)出來(lái)。一次,夕陽(yáng)下匆匆走過(guò)的人們無(wú)暇來(lái)顧忌美,我抬頭一看,一輪紅日在天際邊緣掙扎著,還是往下落著、落著。仿佛是垂死的掙扎無(wú)濟(jì)于事,它放射出了最后一抹光明。就在那一瞬間,頓時(shí)霞光萬(wàn)道,我的'心靈被深深震撼了,如同打了一下鼓點(diǎn)。

  一次我在班級(jí)中收到美術(shù)老師的比賽興趣通知書(shū),我猛地回憶起了一個(gè)場(chǎng)景,紅色的夕陽(yáng)。

  放學(xué),我奔回家中,放下沉重的水筆,拿起封閉已久的水彩筆。心中仿佛與水彩筆連在了一起。慢慢地,勾起了一縷又一縷,我不知怎樣畫(huà)完了它,又怎樣把它交給了老師。

  觸摸著紅色獎(jiǎng)狀的光滑面,我似乎明白了光到底是什么了。在紅色的夕陽(yáng)下,我嘴角微微漪起一絲笑意。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  玫瑰花生長(zhǎng)在小河邊,當(dāng)她低頭俯望時(shí),在小河里看到了自己美麗的影子:鮮艷的面容,嬌嫩的皮膚,婀娜的身姿……她十分得意。

  可是,她聽(tīng)一只飛來(lái)歇息的花蝴蝶說(shuō):她之所以這么美麗,這么鮮嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,這讓她很不高興。

  “我的美麗,我的香氣,完全是我自己的,和它有什么關(guān)系呢?”她低頭望著河水里自己美麗的影子,影子像跳舞似的`搖動(dòng)著腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子調(diào)換一下位置,我還照樣地美,但是根本用不著根,而且自由自在,不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉!

  什么時(shí)候才能從這討厭的枝子上飛開(kāi)啊!

  ”有一天,微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候,她高興極了,禁不住對(duì)自己說(shuō):“這下可好了,我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了,我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了——當(dāng)一想到她竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候,我就感到惡心!碑(dāng)她四分五裂地躺在河水里以后,更高興地發(fā)現(xiàn):河里的玫瑰花已經(jīng)不見(jiàn)啦,這不正是讓位給她的表示嗎?

  可是,還沒(méi)等她構(gòu)思好諷刺根的話語(yǔ),就已經(jīng)被河水沖走了。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的一切是獨(dú)有的。

  正是豐收的季節(jié),稻田里金黃的稻已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭,一陣秋風(fēng)吹來(lái),掀起金黃的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦,秋天是金黃的'!下雨了!綿綿的秋雨像一位漂漂亮亮的姑娘傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避,讓秋雨盡情地潤(rùn)是我的臉孔。雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!

  漫步在鄉(xiāng)間的小路上,路邊開(kāi)滿了雪白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香。雖然它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷,但是令人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著相處的泥土氣息。哦,秋天是白色的!

  秋天到了,大樹(shù)開(kāi)始落葉?蔹S的葉子落在地上,慢慢地堆成了座小山,踏上去軟綿綿的。哦,秋天是黃色的!面前是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開(kāi)不少美麗但又不知名的野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠的衣裳的少男少女,圍在一起,歡快地唱呀,跳呀!

  啊,我明白了!秋天,是彩色的,它有黃、有藍(lán)、有白……就像炎熱夏日的彩虹!我喜愛(ài)秋天,故鄉(xiāng)的秋天。

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