四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　這一周老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，就是背誦課文和《日有所誦》上的一些內(nèi)容。媽媽還以為我都沒背完呢，讓我回家趕緊背書，我告訴她我已經(jīng)全部會背了，媽媽還不相信。后來老師把背誦結(jié)果發(fā)到班級群里，還表揚了我，媽媽才相信。

　　還記得上三年級的.時候，我特別不喜歡背書，總是別人都背完了我還不會背。經(jīng)常被老師留到學(xué)校，不背完不準(zhǔn)走。有時候老師說：“如果你們實在不會背，就抄五遍課文吧！”每當(dāng)這個時候，我寧愿去抄課文，都不愿意背書。媽媽說那個時候她最煩來接我放學(xué)，因為我總是背到很晚，媽媽要在學(xué)校門口等很久我們才能回家。所以這次也難怪媽媽不相信我了。

　　這學(xué)期我書背的好，背的快，不光是因為我比以前用功了，最主要是我遇到了一個好搭檔。他叫王鵬琪，是我同桌的同桌，他和我之間隔了一個陳俊杰，為了方便和王鵬琪互背，我還專門跟陳俊杰換了換位置。我倆配合的很默契，總是很快就把該背的內(nèi)容背會了！

　　現(xiàn)在我背的書已經(jīng)得了九個獎?wù)铝�，以后我還要再接再勵，得更多的獎?wù)拢?/p>

四年級作文 篇2

　　最近我的老家來了一位小小“淑女”！聽到這，你一定以為她是一位端莊美麗的女孩吧，那你可就錯了，這位“淑女”可不是一位人——它是一只貓！這一位小小“淑女”可不是普通的貓，它是貓中貴族——波斯貓！它的外貌跟別的貓完全不相同，波斯貓的眼睛又大又圓，眼色亮澤，兩眼在黑暗中就像照亮的星星一樣明亮！它的四肢短而粗壯，前肢筆直；尾巴很短，但卻和身體成黃金比例！所以，我給它取了一個響亮動聽的名字：朵朵。

　　朵朵不僅僅外貌像淑女，它的性格也十分像小淑女。有一次，我在老家的房間里安安靜靜的捧著一本書津津有味地看著，朵朵輕輕地走了進來，有可能是那一本書太好看了把我深深地吸引住了，也有可能是因為朵朵的腳步聲太小了我沒聽見，所以我就沒有去理它朵朵，又馬上低下頭去看書！朵朵依然不生氣，只是敏捷地跳上桌來，喵喵的輕聲叫著，好像在說：“小主人，看那么多書對眼睛不大好，趕緊出去看看綠色的'事物吧，可不要變成一個近視眼哦！”

　　朵朵也不會像別的貓一樣，一遇見好玩的就控制不了自己的所做所為。一次，別家的小貓咪和小狗在歡快地玩耍，可朵朵見了，不是跑過去跟他們一起玩，而是依舊保持著自己的“淑女”作風(fēng)——靜靜地看著他們玩耍，就算他們在大聲尖叫，朵朵也只是微笑了一下！

　　怎么樣？你說它是不是一位真正的小“淑女”呢？我看是，“淑女”這詞估計就是用來形容它的吧！

四年級作文 篇3

　　星期天，我和媽媽市場買東西。市場里的人可真多��！

　　市場里，來來往往的人川流不息，從高處看，仿佛是成千上萬只螞蟻呢。市場的街道兩旁，大大小小的商店多得數(shù)也數(shù)不盡。

　　有食品店、菜店、理發(fā)店、花店、藥店、日常用品店……真是不計其數(shù)。

　　最引人注目的是那荬菜的，他們有的在市場街道兩旁賣，有的在市場里租了一家門鋪，開家菜店來賣菜，有的`甚至在街中心——顧客行走的地方賣。

　　現(xiàn)在資陽正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，城管人員便每天在市場巡查，不允許在街道兩旁和街中心賣菜的，發(fā)現(xiàn)一個，便把所有荬菜的工具收了，因為這樣即擋住行人的道路，也損壞了資陽創(chuàng)建文明城市的良好形象。

　　我們買完東西，正在往回走，我想：雖然資陽已力所能及的做了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的大部份工作，但有些人還是不聽，非要違反城市的規(guī)章制度。

四年級作文 篇4

　　在我的印象中，最有趣的是第一次滑雪，而且還是唯一一次我和爸爸的父女旅程呢！

　　去滑雪的路很驚險。我們走的`是陡峭的山路，而且下著雪。一上車，爸爸就提醒我一定要系好安全帶。一路上，山路彎彎曲曲的，有時突然來個大轉(zhuǎn)彎，我的心一直揪著，爸爸不斷安慰著我。

　　就在這時，我和爸爸都覺得車子有點不對勁，爸爸剛要下車查看情況時，突然感覺到車子竟然在沿著山路往下滑！我嚇壞了！爸爸趕緊剎車，但車子就像不聽話的孩子，怎么也剎不住，過了幾秒后，車子終于剎住了。這時爸爸看到旁邊有位老爺爺正好經(jīng)過，是一位山民，手里拿著鐵鍬。爸爸向老爺爺借了鐵鍬，讓我到旁邊的小木屋里暖和下。過了一會兒，爸爸終于把車子修好了。我們繼續(xù)前進。

　　終于到了停車場，我們停好車，就進入滑雪場。

　　我和爸爸穿好滑雪衣，拿著滑雪的工具，走進了滑雪場。滑雪場里到處都是厚厚的雪，腳踩一下，就會陷到腳腕，很難走。爸爸拉著我，來到教練面前，請教練來教我。教練告訴我滑雪的訣竅，我就開始滑雪啦！我走上電梯，好不容易到了最高的地方，我望了望，覺得有點兒恐怖，站在那兒不敢向下滑。爸爸看見我膽小的樣子，拍拍我的肩膀，“苗苗，勇敢些，不嘗試怎么能學(xué)會呢？”我望著爸爸希冀的眼神，大聲說：“爸爸，你看女兒的！”我注視著前方，回味著教練教的內(nèi)容：人的重心要往前傾，要剎車時，就要成內(nèi)八字，然后義無反顧地沖了下去。誰知，方向偏了，直沖向雪堆，我想停下來，可是做了內(nèi)八字還是停不下來，我只好用滑雪棒插進雪堆里，這才停了下來。爸爸也滑了下來，他向我翹起了大拇指，我在爸爸的鼓勵下，慢慢地有了進步，終于也能平穩(wěn)地開始滑雪了。

　　這一次的滑雪旅程，我收獲了很多。今年寒假，我還要和爸爸一起去滑雪！

四年級作文 篇5

　　我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園，桂花樹種在花園的正中央，它好像一個忠實的衛(wèi)兵守護著整個園里的一草一木。

　　走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的'葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就好像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒好像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，好像米粒大小；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！我愛花園里的桂花樹！

四年級作文 篇6

　　年 月 日，亞奧理事會宣布廣州獲得了 年十六屆亞運會主辦權(quán)，那時，我還不滿 歲。隨著 年的腳步越來越近，現(xiàn)在我可是四年級的小學(xué)生了，我也了解了亞運會的更多知識，還時刻想著為亞運會盡自己的一份力。

　　今天，天氣晴朗，我象往常一樣一早背著書包上學(xué)。道路上人來人往的，我剛走過二站公交車站，忽然我發(fā)現(xiàn)班里的“調(diào)皮大王”小明正背著書包，氣喘吁吁地在我前面跑著，嘴里好像還嚷著什么。再往前一看，離他幾十米的前方正走著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺一身外地人的打扮，背著一個破舊的.包在匆匆地趕路。我想：“這個調(diào)皮鬼，又要搞什么惡作劇呢？”我連忙跟上去。只見小明追上老爺爺，喘著粗氣說：“老爺爺，請你等一下，您是不是丟錢了？”老爺爺一聽，趕緊一摸褲袋，臉色發(fā)白地說：“是啊，我的錢包呢？”小明連忙安慰：“老爺爺，您別慌，錢在這。我在車上看到你下車時丟錢包了，替你撿起來了，可還沒等我告訴您，您就下了車，所以我趕緊下車來追你了�！崩蠣敔斀舆^錢，一個勁地說：“謝謝你，小朋友。這些可是救命錢，我孫子得了急病，大家捐了這幾千塊給我們來廣州看病，今天我就是來送錢到醫(yī)院的，要不是你，丟了錢，我真不知該怎么辦呢，謝謝你�！薄安挥弥x，老爺爺，這是我應(yīng)該做的，再見。”

　　看到這一切，我既感動又慚愧，原來是我誤會他了。此時，小明回頭看到我，他向我招手說：“動感亞運，魅力廣州的活動今天在我們學(xué)校開始了，我們趕快回校吧！”于是，我們急沖沖地向?qū)W校跑去……

　　其實，我知道，亞運會的到來，不但改變了廣州的城市面貌，也使我們的精神面貌煥然一新。我們會盡我們的一份力爭做文明小市民，當(dāng)好東道主，為和諧亞運的召開盡一份力。 年，請您到廣州來！

四年級作文 篇7

　　一天早上，我正在做作業(yè)。

　　突然，一位“不速之客”像箭一樣地飛進我家窗戶，飛到了我的床上。

　　我停止了做作業(yè)，上上下下地打量著這位不速之客，看清楚后發(fā)現(xiàn)它居然是一只小麻雀。

　　小麻雀膽怯地看著我這個“龐然大物”，它拍拍翅膀剛想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)它的腿在流血，翅膀也受了傷。我趕緊把它的'傷口包扎好，讓它休息一下，好恢復(fù)體力。

　　那幾天里，我給小麻雀吃米粒、蟲子、喝水等。小麻雀的房子可豪華了，一個小籠子里鋪著一層棉被，中間一根桿子讓小麻雀站立，棉被上還放著我自制的小搖籃。在它身上我花了不少時間，最后功夫不負有心人，小麻雀完全恢復(fù)了，我高興極了！

　　不過有件事讓我犯難了，把小麻雀放回去，還是不放呢？想了一會兒，我決定把小麻雀放回去。當(dāng)天晚上，我做了個甜甜的夢。我夢見小麻雀回到了家，告訴媽媽這次獲救的經(jīng)歷呢！

四年級作文 篇8

　　我們班從一年級到四年級，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聽我們班的觀摩課已經(jīng)有好多次了，語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、美術(shù)課……而今天卻聽了一節(jié)品社課。

　　我們提前兩分鐘上了課，四個男生已經(jīng)把凳子擺放在后面�！岸ｂ忊彙�，上課了，好多老師、包括校長、教導(dǎo)主任都來了。品社老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)‘從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)’�！边@是老師第一次說講課的題目，并在黑板上寫了出來，我覺得很新奇。

　　老師先讓我們把品社書翻到12頁，上面有五種農(nóng)業(yè)工具，分別是鐮刀、鎬、鋤頭、耙子、鐵鍬。它們各自都有各自的作用，老師也讓我們猜了它們的用處。隨后老師又讓我們看了13頁的幾幅圖：第一幅圖是一位農(nóng)民伯伯用牛在耕地，而這幅圖旁邊卻是農(nóng)民伯伯開頭拖拉機在耕地。老師還給我們講：“用牛耕地3、4個小時才能耕一畝地，而用拖拉機耕地的'話，一小時就能耕3、4畝地�！笨梢娹r(nóng)業(yè)發(fā)展非常快。

　　現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機械非常多，老師讓我們也發(fā)明一個東西。我發(fā)明了一個“多功能收割耕種機”，這個機器特別有意思，它前面是播種的，然后經(jīng)過除草除蟲、撒有機化肥，后面就可以收割了，怎么樣，厲害吧！

　　這是老師第一次聽我們班的品社課，我覺得很有趣，很新奇。

四年級作文 篇9

　　我來到康定小溪，溪水象一條銀白色的連帶，在山間奔流不息！

　　小溪從遠處奔來，溪水的速度很快，水撞擊在巖石上，濺起一朵朵浪花；發(fā)出嘩嘩的響聲，像唱著一首歡樂的歌曲。溪水即清澈又冰涼，把手腳伸進水里，舒服極了。到了眼前水流變得緩慢了，連水里的沙石都看得一清二楚，沙石下面有許多螃蟹。當(dāng)樹叢遮蓋住了小溪，就只聽見淙淙的流水聲了。晴天，陽光照在溪面上，金光閃閃的像鋪了一層金子一樣。雨天，一顆顆雨珠砸在水面上，形成了一朵朵溪花，美麗極了。溪流縈繞著山，不停地向前流著。

　　小河旁有許多花草樹木。春天，花草樹木都長出嫩芽來了。像小孩伸出了好奇的腦袋。夏天，樹木長得蔥蔥郁郁的`，掩映著小溪，溪水成了碧綠碧綠的。秋天，楓樹的樹葉很紅，秋風(fēng)吹過，樹上時不時地飄落著一兩片楓葉。有些樹的葉子全落在地上，樹干變成了銀白色的。小草也干枯了。冬天，花草樹木都結(jié)冰了，樹上仍留著一兩片枯黃的葉子。

　　小溪從遠山而來，卻從不止步，向著目標(biāo)，向著大海奔流而去。美麗的康定小溪，我愿意留在你這里！

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