四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我家附近有兩棵楊樹，像軍人一樣筆直地站著，那兒就是我們游戲的場(chǎng)所。
我約了爬樹高手楊晨宇和“菜鳥”丁云鵬來比賽。我先和楊晨宇比，我兩手抱著大樹，雙腿夾著樹干，一下一下艱難地往上爬，胖胖的肚子貼著粗糙的樹皮，感覺阻力特別大，每往上躥一下，似乎都用盡了全身的力量，累得我氣喘吁吁，豆大的`汗珠直往下掉。再看楊晨宇，嗖嗖嗖，已經(jīng)爬到一半了，還勁頭十足。“楊晨宇，加油！楊晨宇，加油！”丁云鵬在下面沖著楊晨宇又是鼓掌，又是大笑�！袄钐煊睿┯�，李天宇，漏油！”
這小子一邊沖我叫，一邊奸笑，氣得我一點(diǎn)力氣也使不上了。楊晨宇已經(jīng)爬到樹干的最高處，而我才到一半，“丁云鵬，你等著，我不會(huì)放過你的”。
接下來我要大戰(zhàn)丁云鵬了。丁云鵬個(gè)子小，動(dòng)作緩慢，也沒有沖勁兒，像只蝸牛。我費(fèi)了九牛二虎之力爬到樹上，低頭一看丁云鵬，他幾乎還在原地，我滑到和丁云鵬差不多的高度，笑著說：“小烏龜，歇會(huì)兒吧！”“去去去，就能欺負(fù)我，有本事和楊晨宇較勁兒��！”哧啦，丁云鵬的褲襠被樹枝劃破了，“哈哈，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)——�。 钡靡馔�，我從樹上掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天�！肮�
我們?nèi)齻�(gè)人，兩棵樹，玩了一年又一年，樂此不疲！
四年級(jí)作文 篇2
“哈哈，這條蟲子竟然石化了，哈哈！”正當(dāng)我們津津有味地在班上觀看最最搞笑的《爆笑蟲子》視頻，沉靜在兩只小肥蟲的逗笑生活里的時(shí)候，不知誰喊了聲“看！下雪了”頓時(shí)幾十個(gè)小腦袋齊刷刷地轉(zhuǎn)向窗外，繼而聚攏在一塊兒趴在窗戶邊，貪婪地望著那些可愛的白色精靈——雪。
“叮鈴鈴！”我們期盼已久的下課鈴終于打響了，大家像脫韁的野馬迫不及待地推開門沖了出去。“看雪嘍！”
一片片雪花像一顆顆小糖粒，從天而降，在空中輕盈地舞動(dòng)，它們好像舍不得天空，久久不肯落下，但最終還是投入到大地媽媽的懷抱。我伸手接了一片雪花，仔細(xì)一瞧：雪花小小的，成透明色，簡(jiǎn)直像一個(gè)迷你小荷葉。不一會(huì)兒，雪花融化成水，在我的手掌上流淌，在指縫中流失，手掌上頓時(shí)涼颼颼的。
“啊！”在我賞雪時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褜⒆呃葒盟共煌�。我湊上前去，只見教學(xué)樓下，熱鬧非凡。有的同學(xué)把帽子取下來盛雪；有的用墊紙板伸上前去等雪；還有的用傘去搶雪；千奇百怪的姿勢(shì)無奇不有，一個(gè)個(gè)都將取雪的看家本領(lǐng)拿了出來�？粗鴺窍露昙�(jí)的孩子歡呼雀躍，在雪中撒歡，我們的心像爬滿了小螞蟻似的奇癢無比，但也只能望雪興嘆。恨不能飛下去。
“快下去吧！張老師同意了�！蔽乙宦�，忙和我的'好朋友沈欣璟打著傘連蹦帶跳地下了樓�！鞍�！雪下得真大呀！”“沈大餅，我們來一個(gè)雪中漫步吧！”我提議道�！癘K”我們倆收了傘，在雪中跳起了優(yōu)美的華爾茲。跳著跳著，我饞性大發(fā)，張開“血盆大口”來吃雪花，一顆雪花落在我口里，在我的舌間化開，冰涼冰涼的，還有一絲咸味呢！我趁沈欣璟不注意，用傘取了一些雪，舉在她頭上，一抖，來了場(chǎng)人工造雪，沈欣璟不但沒有怪我的惡作劇，反而閉著眼睛縮著脖子作出很享受的樣子，還不住仰天長笑呢！就連書呆子錢若淼都放下書本，和我們一起嬉戲。
上課鈴打響了，我們這才匆匆收拾好自己的心情，回到教室。我們多么舍不得今年的第一場(chǎng)雪呀，真希望雪越下越大，下到散學(xué)，下到天黑，等到銀裝素裹時(shí)，那才叫一個(gè)美呀！我還要把雪做成球狀，永遠(yuǎn)地珍藏在冰箱，讓冬天永遠(yuǎn)來我們家做客。
四年級(jí)作文 篇3
不懂得愛護(hù)動(dòng)、植物的人們。
我不知道這么稱呼你們對(duì)不對(duì)，雖然我只是一個(gè)乳臭未干的小女孩，但是你們做的事情已經(jīng)引起了公憤，無論是誰都可以來指責(zé)你們。
首先，你要向你曾殺死過、傷害過的動(dòng)物表示懺悔。你當(dāng)時(shí)為了金錢，不顧科學(xué)家們的勸告，拿起武器，展開屠殺。也許，你的手上曾有過動(dòng)物們的鮮血，那么你就得向動(dòng)物們懺悔，為了它們的生命，為了你們的殘忍，為了它們的'憤怒懺悔。
其次，你要向你曾經(jīng)砍伐過的樹木表示懺悔。你曾經(jīng)無視植物帶給我們的好處，亂砍伐，從而引起沙塵暴、龍卷風(fēng)。你曾經(jīng)不顧全球氣候變暖，只是過渡砍伐，你也得懺悔，為你的無恥、自私，為你的一意孤行懺悔。
也是，當(dāng)你兩鬢斑白時(shí)，你會(huì)懺悔。但，為時(shí)已晚，現(xiàn)在還來得及，醒醒吧，破壞者們，為了更好的生態(tài)文明，為了森林，懺悔吧！
破壞者們，希望你們能明白，大漠孤煙，江上小舟，清風(fēng)明月才是最美，才是我們的歸宿。
四年級(jí)作文 篇4
一天上午，我正在寫作業(yè)，作業(yè)寫到一半，我想看一看時(shí)間，便去找我那心愛的手表。
我先去看了一下平常放的床頭柜，沒有。我又把床單抖了抖，也沒抖出什么東西來。
這下，我可著急了，手表到底跑哪去了呀？桌柜里的東西很多，應(yīng)該在柜子里吧？我便把柜子里的東西全都翻了出來，擺得滿床都是。我一個(gè)一個(gè)地找，翻來翻去的，可還是沒看到它那熟悉的身影。
這時(shí)，一顆水珠從我的面龐流下，不知是汗，還是淚。
我想，也許在家具的'縫隙里吧？我便趴在地上看了又看，突然看見一個(gè)很像手表帶子的東西，便把它掏了出來，驚喜地一看，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)紙帶子，還弄得我滿手是灰，不見肉色。這手表到底放在哪兒了？
我想起應(yīng)該向媽媽求援，便給媽媽打了好幾個(gè)電話，可手機(jī)那頭始終沒有回應(yīng)。這時(shí)我的焦急已到達(dá)了極限，我不停地在每個(gè)房間里徘徊著，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個(gè)地方，去找大大小小的培優(yōu)袋……�。∥艺业搅�！心愛的手表躲在舞蹈袋里呀！我捧著它，立刻破涕為笑，久久不愿放下。
我一定要改正這個(gè)丟三落四的壞毛病，免得下次再受這著急的苦！
四年級(jí)作文 篇5
鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌l(fā)芳香，大樹因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌筆直，小鳥因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高，雄鷹因?yàn)樽孕挪拍茉趶V闊的天空翱翔，而我們因?yàn)樽孕挪拍芨觾?yōu)秀！
今天，我正睡得香，突然，我聽見“咣咣咣”的'聲音，奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著，才把我吵醒，然后，我吃完飯奶奶就說：“新給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，走吧！”到了美術(shù)班，老師就讓我們畫皮球，我先畫了一個(gè)圓，然后，涂上了顏色，后來，我就交了上去，老師就給大家看一看，剛看，有人就說：“這是什么鵝蛋嗎？還是七彩的鵝蛋。”話音剛落，教室里哄堂大笑，我站著有點(diǎn)憤怒，接著，把筆扔在桌子上，帶著哭腔說：“我本來就沒學(xué)過畫畫，笑我干什么？我根本不是學(xué)畫畫的料�！闭f完，老師就對(duì)我說：“人又不是天生就會(huì)什么！只有自己努力才能取得大家的贊賞�！蔽颐靼琢酥�，我回家就開始練習(xí)，一遍又一遍，練到老師說：“有進(jìn)步�！苯又惶�、兩天、三天……我終于畫得更好了，然后我交給老師后，老師給同學(xué)們一看，同學(xué)們異口同聲地說：“哇！栩栩如生啊�！蔽衣牭胶舐冻隽讼矏偟男θ荩�，我自信滿滿的學(xué)了下去。和同學(xué)們也常一起切磋。
四年級(jí)作文 篇6
第二天，早上10點(diǎn)，我們一家乘著地鐵向海洋公園趕去。
海洋公園到了，我們走上了樓梯，眼前是一個(gè)噴泉池，上面有一條條美麗的“魚兒”在水上翩翩起舞。我們走進(jìn)大門，眼前又有一個(gè)噴泉池，水花忽高忽低地上下噴涌著。
我們坐上了小火車，小火車慢慢地向山頂爬去。到了山頂，我們首先來到了“熱帶雨林”，一進(jìn)門，就看到了彩色的金剛鸚鵡，它們頭上系著紅色的頭巾，穿著紅、黃、藍(lán)相間的襯衫，它們的尾巴也是紅紅的，很長。我們還看到了大嘴鳥，它們的嘴巴差不多有身子那么大，全身黑乎乎的羽毛。
接著，我們來到了“極地世界”，我興奮地叫了起來。我們先去企鵝館，一進(jìn)門，一股寒冷的氣流向我們直撲過來，我全身就像被冰塊凍住了一樣。我們繼續(xù)向前走，看!一只只可愛的小企鵝在冰塊上一搖一晃地走著，它們的肚皮雪白雪白的，像穿著一件羊毛衫，背上黑黑的，像披著一件大衣，它們的腮旁邊，長著黃色的“胡子”。地上的玻璃塊下，一只只企鵝快活地游起泳來。我們又去觀看鯊魚，走在被玻璃籠罩的水下觀景通道，鯊魚正從我們的頭頂上游過呢!它們?nèi)砘液谏�，嘴巴張得大大的，鋒利的.牙齒尖尖的，看起來非常兇猛。
我們還問候了北極狐、海獅、海豹、海象……又坐著纜車向山腳去。
到了山腳，我們來到熊貓館。這兩只熊貓可愛極了，一只熊貓貪婪地躺在“床上”睡覺，另一只坐在那兒望著我們，它的肚皮白白的，胖胖的，兩只黑黑的眼睛眨呀眨的，好像在說：“快給我拍照吧!”我們告別了熊貓館，繼續(xù)游玩……
海洋公園的旅程結(jié)束了，彩色的噴泉，美麗的“魚兒”向我們告別，仿佛在說：“歡迎下次再來哦!”
四年級(jí)作文 篇7
今天下午，我和媽媽停好車上樓回家，剛走到三樓拐彎處，原來有說有笑的媽媽突然大叫一聲，跳了起來。我連忙上前問道，“怎么了？媽媽？”媽媽驚魂未定地一手捂著胸口，一手指著前方，“老鼠！”去急忙順著手指的方向看過去。果然，在轉(zhuǎn)彎處的水管和墻壁的夾縫中，一個(gè)灰溜溜的小東西正瞪著溜圓的小眼睛，警惕地盯著我們的一舉一動(dòng)，眼中充滿了戒備。
我還從未如此近距離地觀察過老鼠呢，不禁好奇地打量起它來。它有著一對(duì)橢圓形的圓耳朵，薄薄的、粉嘟嘟的，看起來很是可愛。它那尖尖的小鼻頭一聳一聳地，嘴邊的白胡子也跟著一顫一顫地，透出一股機(jī)靈勁兒。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)回過神來，對(duì)我說：“我們得滅了它呀！”“�。靠墒撬@么可愛！”媽媽看著我猶豫的眼神，堅(jiān)定地對(duì)我說，“別看它模樣挺可愛，可它專門傳播疾病和鼠疫，是四害之一呀！”聽了媽媽的話，我也下定了決心。就在這時(shí)，老鼠卻鉆了出來，試探性地向我們爬過來，嚇得我一跺腳跳了起來。沒想到這一跺腳反倒把老鼠也嚇了一跳，只見它四腳離地往后一躥，足有20厘米高。噢！原來它怕聲音��！媽媽趕緊從包里掏出鑰匙串，搖了起來，老鼠果然四處逃躥。我和媽媽攔住它的`去路，用跺腳和搖鑰匙的方法，雙管齊下，對(duì)它進(jìn)行恐嚇。我的嘴巴可也沒閑著，配合著跺腳聲，發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。我的“噠噠”聲可是極具威力的，每次都會(huì)嚇得它往上躍起老高。它那滑稽可笑的樣子把我的肚皮都快笑痛了。由于往下的出路已被我和媽媽封死，它便“吱吱”叫著向上逃躥，身手敏捷得科直可以用飛檐走壁來形容。我們乘勝追擊，一直把它逼到頂樓的死角。被逼極了的老鼠，目露兇光，前爪緊緊地抓住地面，嘴中發(fā)出刺耳的恐嚇聲，我都有些被嚇到了。
這時(shí)，媽媽叫我堵住它，別讓它跑了，便連忙回家取掃把去了。哎呀！就我一個(gè)人啦，我的心跳突然加快了，生怕它沖過來。沒想到這個(gè)小家伙還真不是一般地聰明，媽媽前腳才走開，它就猖狂起來了，箭一樣地向我沖來，嘴里發(fā)出“吱吱”的尖叫聲，嚇得我往后一躲，它便順勢(shì)從我的腳邊躥了過去，一溜煙地跑下樓去了。
這次與老鼠的狹路相逢真是既驚險(xiǎn)又刺激。每次經(jīng)過那個(gè)拐彎處我都會(huì)忍不住看看水管邊，希望再次遇見它，那時(shí)我可不會(huì)這么輕易地讓它逃脫了。
四年級(jí)作文 篇8
在一次洪水過后，路邊的一個(gè)小水坑里，滯留下一條小魚。
太陽出來了，陽光像火一樣地炙烤著大地，水坑里的水一天天的消耗殆盡，小魚的生命危在旦夕，就在水坑里只剩下最后一滴水時(shí)，一只小鳥用爪子抓起了小魚兒，把它放進(jìn)了小河里。
從此，它們成了最好的朋友，小鳥每天給小魚唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，小魚每天給小鳥跳著好看的舞蹈，擺動(dòng)的魚尾濺起的朵朵浪花，在陽光的照耀下五彩繽紛的`，炫目極了。
一天，小鳥要去遠(yuǎn)方看它的媽媽，于是它對(duì)小魚說：“小魚，我要去看遠(yuǎn)方的媽媽了，等我回來，還唱歌給你聽�！毙◆~愉快地說：好呀，等你回來，我還跳舞給你看。
半個(gè)月過去了，小鳥回來了，它興致勃勃地來到了小河邊，可它卻再也沒有看到小魚，它看見一只全身污泥的烏龜氣喘吁吁地爬上了岸，于是，小鳥急忙飛過去，問：烏龜伯伯，你看見我的朋友小魚兒了嗎？烏龜慢吞吞地說：你沒看見嗎？最近，那些討厭的人類在小河里不斷投放垃圾，導(dǎo)致小河被嚴(yán)重污染，我是好不容易才逃出來的，你的朋友呀，估計(jì)早就身亡了。
小鳥聽了烏龜?shù)脑挘貏e傷心，它朝著小河唱起了一首哀傷的歌曲，那悲哀的聲音，響徹了整個(gè)河面……
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