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四年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我家的后院爬滿了爬山虎美麗極了，也成為我家后院的一處美麗風(fēng)景。
剛長出的葉子是嫩綠的，過了幾天，葉子長大，變成了深綠的了，隨著天氣變化，冬天寒風(fēng)一吹，葉子都隨風(fēng)飄落，好現(xiàn)在和我說：“我還會在春天和你相見�！痹俅簏c(diǎn)的葉子有手掌那么大，形狀像愛心形。那些葉子一一朝下，鋪的很均勻，沒有一點(diǎn)是重疊的。
再看那些葉柄，形狀是圓形的，好像一個小吸盤，貼在我家后院的墻壁上。
看看它的莖，細(xì)長細(xì)長的，好像一根長長的繩子。
今天，我去看我家后院的爬山虎時，發(fā)現(xiàn)爬山虎的`腳沒觸到墻，葉柄變成了灰色，觸到墻的，緊貼著墻，我用手輕輕地拉它卻拉不下來，我用全身的力量去拉，爬山虎的腳，這才落下來一半，我這才知道原來爬山虎的腳很有貼性，真是太厲害了，就像蜘蛛俠一樣。
我喜歡我家后院的爬山虎。
四年級的作文300字 篇2
我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場，還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語，有我們的夢想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進(jìn)去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過升旗臺，你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的.空氣。
再往前走，就走到了風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都可以在里面，還有家長也會坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個賣書活動，就是我們在家看過的課外書可以拿去賣，家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。
走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識，在學(xué)校的圖書館里讓我們了解了更多知識，在音樂教室里，老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽著。還有計算機(jī)是我們的新課程，計算機(jī)教室里有五六十臺電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
四年級的作文300字 篇3
我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽了這，你一定會問：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人員，很少回家。
媽媽不僅做家務(wù)，而且還早早的上班。媽媽七點(diǎn)上班，晚上五點(diǎn)回來。如果值班就要到二十二點(diǎn)才回來。去年，媽媽當(dāng)上了副主任，還教高三，媽媽非常累。高考那幾天，媽媽每天都工作，連一點(diǎn)假期也沒有。今年媽媽可以休息了，因為她教高一，可是媽媽卻從來沒有放松過，還是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。
啊！媽媽，我想對您說：您不僅養(yǎng)育了我，還培育了許多學(xué)生。您每次一有時間，就開始備課。雖然我沒見過您給學(xué)生上課，但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了，但是看著來看媽媽的學(xué)生我覺得老師這個職業(yè)很有魅力。從媽媽的'身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。
老師在我的一生中已有很多。學(xué)前班的黃老師、張老師……小學(xué)的王老師、鄭老師、侯老師……課外補(bǔ)習(xí)班的何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在，教我的老師有五十多位了吧！我的每一步成長都有著老師的付出和愛護(hù)，可見，老師對人類是多么重要呀！我現(xiàn)在才十歲，以后還要認(rèn)識許多老師。
一句話說得好：老師是人類心靈的美容師。老師，我給您道謝了！
四年級的作文300字 篇4
“不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩句嗎？不錯，我就親眼目睹過。
“嗡嗡，嗡嗡……”我一大早就起了床，院子里還冷颼颼的，這是誰在“嚷嚷”��？走近一看，原來紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊，另一只則在配合它，幫他把花粉掃下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，呆呆地看著它如何勞動。喏，它們不過七八秒，就交換一次位置工作，忙忙碌碌，不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹授粉，一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜，而且采一株花的蜜，就要飛幾百公里呢！這些勞動成果卻被不勞而獲的人類剝奪去享受。它們遭到如此不公平的.待遇卻從未“罷工”，直到死也死心踏地地為人類工作。
蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí)，它用心去勞動，不獲得任何報酬，卻心甘情愿。
四年級的作文300字 篇5
釣魚，是我的一項興趣愛好，只要假期里我將功課做完就會提著蕭統(tǒng)，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起魚竿去河邊釣魚。
這是星期六早晨，空氣很新鮮。我感覺很舒服，拿著一只小板凳，點(diǎn)起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上，一鉤拋到河邊，然后坐在板凳上，等待魚上鉤。
等了將近三十分鐘，魚浮出水面的影子也沒有，我有點(diǎn)不耐煩了，可我看到附近的一個老翁依然一動不動，靜靜地盯著著水面�！霸撍赖聂~，怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒，我終于按耐不住了，一沖動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁，嘩嘩的.一聲釣起了一條大魚。于是，我開始意識到自己的問題了。
功夫不負(fù)有心人，我憑借自己頑強(qiáng)的耐力和毅力，耐心等到了將近一個多小時，魚終于上鉤了�！肮土φ媸枪苡冒�！”這一刻我高興地直拍手。
釣魚的啟示：恒則成，靜則勝。
四年級的作文300字 篇6
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏運(yùn)動了。
在我七歲那年，有一次，我的媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏運(yùn)動，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在我的媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏運(yùn)動了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓我的媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照我的媽媽在家里教過我的.方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“我的媽媽，我會放風(fēng)箏運(yùn)動了，我會放風(fēng)箏運(yùn)動了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
四年級的作文300字 篇7
前幾天，我們濮家小學(xué)開展了一次“情愿那瑪切，溫暖少年心”的愛心捐款活動，救濟(jì)那些青藏高原困難小學(xué)生。
學(xué)校操場主席臺上立了一個大報：巨大的愛心由十幾個同學(xué)的照片組成。這些同學(xué)個子矮小，穿著破舊的衣服一點(diǎn)兒也不合身，小身軀看起來是那樣的營養(yǎng)不良。凌亂的.頭發(fā)黝黑的皮膚看起來和我們是那么的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿著渴望知識、渴望學(xué)習(xí)、渴望關(guān)懷的光芒。
他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的校服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們可以在知識的海洋中暢游，而他們呢，只有破舊的房屋，早已過時破爛的衣服，暗暗的煤油燈……
我們要盡自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎勵了100元。今年，在“愛寫作的獅子”中，獎勵50元。我將這些稿費(fèi)全部拿出，以表達(dá)我的心意。
媽媽說過：“能夠幫助到別人的人，自己也會感到快樂！”是的，我非�？鞓贰Ｎ乙颖杜�，等將來我有了能力，我會幫助更多需要幫助的人。
四年級的作文300字 篇8
我家的烏龜?shù)袄铮醭隽藘芍恍觚�。它們的殼翠綠翠綠的，可愛極了！
它們倆可淘氣了。一歲不到，長得很小，又很好動。我養(yǎng)龜?shù)母撞⒉桓�。它們便玩起了疊羅漢，當(dāng)時我并沒有發(fā)覺它們想溜出去玩的小心思，后來我才發(fā)現(xiàn)少了一只烏龜。我和媽媽滿屋子找它，在我們要放棄的時候，這只小壞蛋悠閑地從廁所里大搖大擺地走了出來。它似乎看見了我們，用它那雙炯炯有神的眼睛瞪著我們，那眼神就像小偷看見警察一樣，又像在嘲諷我與媽媽：“哼，你們捉不到我，是我自已現(xiàn)身的'。”我就想不明白它怎么從這么高的桌子上跑到廁所里去的，真是個淘氣包。
它們又是那么貪吃。什么可以吃的，它們都吃，我喂它們生肉和菜葉它們喜歡吃，就連蕃茄皮它們也喜歡吃�？墒秦澇允且冻龃鷥r的。你瞧，那五色的排泄物，就知道它吃壞肚子了，你看，這就是貪吃的下場�？僧�(dāng)我再次喂這些食物的時候，它們似乎沒記住教訓(xùn)，照吃不誤，后果可想而知。
你覺得我們家的烏龜是不是既可愛又淘氣，還很貪吃啊！
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