四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一天，我剛進入夢鄉(xiāng)時，文具盒公公的孩子們從文具盒里蹦出來了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來。
鋼筆說：“你們都沒有我重要，小主人寫作業(yè)時大部分都要我來幫忙呢！”鋼筆的話引來了一陣嘲笑，鉛筆說：“小主人用鋼筆寫錯了字，不能擦，用我寫錯了字，還可以擦呢。”
橡皮笑了笑，說：“鉛筆寫錯了字都是我擦，還是我重要！”
尺子也開口說話了：“你看，小主人有時要畫直線，你們再怎么畫也畫不直，老師都要訓(xùn)小主人了，用我，輕輕地一畫，老師肯定表揚小主人畫得好！”
文具盒公公說：“小主人少了你們哪一個，學(xué)習(xí)就不好了，你們要齊心協(xié)力，讓小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
他們聽了，都慚愧地低下了頭。之后，他們和好了，異口同聲地說：“我們大家是好朋友，一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國家的`棟梁！”
四年級作文 篇2
每逢冬季到來，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，梅總會凌寒怒放。中國人偏愛梅，也正因為梅花與中國人有相同的精神。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花沒有牡丹的.雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但它有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而開在寒冬臘月；迎接它的不是溫暖的陽光，而是刺骨的北風(fēng)；滋潤它成長的不是和風(fēng)細雨，而是冰天雪地。
然而，當(dāng)你漫步在雪后的梅園，你卻會看到不一樣的一幕——萬枝紅梅花競相開放，紅云點點，白雪映紅梅，令人陶醉；還有那黃梅花，黃描紅染，白雪點綴，更使你目眩神迷；更好看的白梅花簡直與雪混為一體了，真是“遙知不是雪，為有暗香來”。
梅有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那多色的梅花，開得是那么嬌艷。它敢與風(fēng)雪斗爭，它是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，散發(fā)著春的芳香，播種著春的種子。當(dāng)春姑娘到來時，它卻靜靜地消逝，默默地化作腳下的泥土，只留下一抹余香蕩漾于天地間。
我愛梅，愛梅花的千姿百態(tài)，更愛梅花不爭名利、不畏嚴寒的精神！
四年級作文 篇3
“叫你們不做完，不用做了！”老師那嚴厲的訓(xùn)斥聲又在我的耳邊回蕩。
今天下午開學(xué)了，老師要檢查作業(yè)，同學(xué)們提心吊膽，因為老師說不做完作業(yè)就等著她揍我們吧！同學(xué)們幾乎都沒做完，“叮鈴鈴……”急促的鈴聲嘎然停止，老師要檢查作業(yè)了，老師問：“誰的卷子做完了？”全班幾乎沒人吱聲，只有我和幾個膽小的同學(xué)支支吾吾地說：“做……完……了”，老師見只有幾個學(xué)生做完了，火冒三丈，老師挨個問，當(dāng)問到小紅作業(yè)寫完了沒有的時候，小紅面如土色地說：“沒……有，”老師拿起她的`卷子撕了個粉身碎骨，我看了心里猶有發(fā)寒，盡管我做完了，但字體都不太工整，怕老師也……，終于，老師來到了我的身旁，問我做完了沒有？我忐忑不安地說：“做完了”。唉！天公作美，讓老師只瀏覽了一遍，并未細看，一次災(zāi)難終于過去了，老師把沒做完的同學(xué)都揍了一頓，那嚴厲的訓(xùn)斥聲，讓我想起來就心驚肉跳。
從這件事中我明白了：一個人無論做什么事，都應(yīng)該有始有終，不能半途而廢，否則你會受到應(yīng)有的懲罰。
這件事不僅在我的學(xué)習(xí)上給我提了醒，還在我的人生中指明了方向。
四年級作文 篇4
開學(xué)了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)與老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學(xué)校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的.學(xué)習(xí)與生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房與儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！
四年級作文 篇5
秋天，一個陽光明媚的星期天，我跟爸爸媽媽去了石榴園。
一進石榴園，滿眼都是一排排的石榴樹。那些石榴樹像一個個士兵，站得很直。石榴葉子很像竹子的葉子，只不過竹葉比石榴葉大，石榴的葉子很容易爛，只要一干就不能再用手使勁捏，要不然它一定會爛。沉甸甸的石榴將枝條壓彎了腰。
以前，我想石榴前面裂口的地方是長在樹枝上的，去完石榴園我才知道，原來石榴是有個柄長在樹枝上的。石榴上面的裂口就像一個漂亮的頭飾頂在石榴上。把石榴剝開，眼前就出現(xiàn)了一個美麗的.小世界，淡黃色的薄膜把石榴內(nèi)部隔成了一個個別致的小屋子，屋字里擠著一顆顆晶瑩透亮的像瑪瑙一樣紫紅色的石榴籽，看著就讓人流口水。石榴是軟籽石榴，吃起來非常方便，不用吐石榴籽，石榴籽甜甜的，鮮美可口�？墒鞘衿ず芸啵酝暌粋�石榴，手上像膠一樣粘，還染的黃黃的。我在網(wǎng)上得知石榴皮也是寶，可以用來做中藥材，石榴籽可以助消化。石榴渾身都是寶��！每行石榴樹之間都留有很多空間，足夠可以搭一個小帳篷，我們在石榴園里吃好了，就摘了好幾籃子的石榴滿載而歸了。
我可喜歡石榴。
四年級作文 篇6
在上班高峰時，公交站臺上擠滿了人。一輛公交車駛來人們都一窩蜂地沖了上去……在車門即將關(guān)上時，一名男子奔了過來：“師傅，等等，師傅！”他頭發(fā)蓬亂，雖然戴眼鏡但依然看到兩個大大的黑眼圈，他系歪了領(lǐng)帶，扣錯了紐扣，看樣子睡過頭了。
那名男子一下子像泥鰍般鉆了進來，屁股一撅，用胳膊肘在前面開路，車上本來就像沙丁魚罐頭，再被他一擠，搞得其他乘客冤聲載道：有的責(zé)備，有的視而不見，有的.朝他翻白眼……
過了一會，車上人少了點。突然，司機來了急轉(zhuǎn)彎，那名男子因為沒有站穩(wěn)，撞到了身邊的一位女士。她大約二十幾歲，一頭卷發(fā)，戴著耳機在聽音樂，身穿白色上衣牛仔短褲，嘴里還嚼著口香糖。結(jié)果被那位男士一撞，耳機“啪”的一下掉在了地上，摔壞了�！昂�，擠什么擠，沒長眼�。 迸堪芽谙闾峭巴馔�，使勁推了推男士的肩膀，眼睛惡狠狠地盯著他，破口大罵。男子很不服氣，仰起脖子不屑地朝她翻了個白眼：“年紀輕輕的，怎么不說人話呀！”女子見男的竟然不道歉，還朝自己翻白眼，更火大了。她向前走了兩步，臉漲得通紅，吼道：“你撞了我，難道不要道歉嗎？”男子不甘示弱，卷起袖子，朝女子做了揮拳的動作，呲牙咧嘴：“怎么著，來勁了是吧！”
正當(dāng)他們要大打出手時，一位老人站了出來。他鶴發(fā)童顏，慈眉善目，衣著樸素，一副笑容可掬的樣子�！暗昧�，得了，”老人拍了拍倆人的肩膀，緩緩說道：“年輕人，把心放寬就不擠了。”其他乘客也紛紛你一言我一語地勸說。“是呀！大家各退一步不就沒事了嗎？這才多大點事，用得著這樣嗎？……”頓時，他們的臉都紅了……
其實，很多事只要把心放寬一點就能解決，俗話說：“退一步，海闊天空！”
四年級作文 篇7
今天，耿老師帶著我們做了個實驗，教室里熱鬧極了。我聽到了同學(xué)們的歡笑聲，有的同學(xué)還不時地說：“太好嘍！太好嘍！”
只見耿老師從塑料袋里拿出了一個粉紅色的上寬下窄方型容器，有的同學(xué)說是“碗”，有的同學(xué)卻說那是一只“盒子＂，真不知該怎樣稱呼它。這時耿老師說：“這是我去超市買東西時送的一只塑料碗。”我真羨慕老師，買東西也能得到獎品。耿老師邊說邊捧起一把橘子放進碗里，緊接著又抓起幾個橘子碼放進碗里，我睜大眼睛看著，唯恐漏掉哪個細節(jié)。老師問我們：“裝滿了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說道：“沒滿！”老師又拿起幾個橘子小心地放了上去。老師問：“裝滿了嗎？”同學(xué)們齊聲喊：“沒滿！”這時，碗里橘子已變成了高高的錐形，耿老師說：“哪位同學(xué)能再放點兒東西？”
班里一下子安靜下來，只過了片刻，就有不少同學(xué)把手舉得高高的�！袄蠋熃形�！叫我！”同學(xué)們大聲喊道。我看見了徐子超拿起一支圓珠筆，小心翼翼地插進實驗碗里。我也急忙低頭扒拉著鉛筆袋，想找點文具放上去。我旁邊的同學(xué)李欣陽也把手舉得高高的，都快站起來了。我著急的把拿鉛筆的那只手高高舉起，而且快爬在桌子上了。劉宇軒把小刀斜著塞進了碗里，王鴻林把一塊橡皮捅進了碗里。老師問：“滿了嗎？” 同學(xué)們齊喊：“沒有滿！沒有滿！”這時我看見許多同學(xué)你上去放上一支鉛筆，他上去碼上一張畫片。同學(xué)們把自己手頭方便的`東西一個一個地往上壘，只聽李欣陽說：“成機器橘子啦！”“最頂上還有個踺子呢！多滑稽呀！”我也笑著小聲說。
這時候，許多東西壘成的“小山”已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前，這個實驗讓我懂得“滿與不滿是相對的，世界上沒有絕對的東西，知識也是一樣，永遠也學(xué)不完。這個實驗真是耐人尋味！
四年級作文 篇8
望著我那一本本故事書，我想起了圣誕老人的遭遇。
那件事發(fā)生在 年的十二月二十五日的凌晨四時，我不知不覺地來到了德國的一個小村莊，就在這時我的眼前閃過一個既朦朧又熟悉的'背影，我三步并作兩步的走了過去。瞧！是圣誕老人！只見他一副稀奇古怪的模樣——身穿乾隆的龍袍，腳穿一雙運動鞋，頭戴小花帽，手拿大手套，肩著一個空麻袋，右手拿只薩克斯，臉上長著花白的胡子，只見胡子布滿嘴角，一臉漫不經(jīng)心的樣子，一問才知道，原來他是赴上帝的使命給小朋友們送禮物。當(dāng)時，他開著一輛跑車過來，可現(xiàn)在，連跑車都不見人影，他可不能去交差了。我心想：圣誕老人那么辛苦，我應(yīng)該幫助他，于是我讓他在這里等著，而我卻悄然無聲地走開了，今天夜晚刺骨的寒風(fēng)把圣誕老人吹得不能動彈，過了一會兒，我把一只大巴找了走來對圣誕老人說：圣誕老人，快把大巴變成跑車回去吧！隨后，一只嶄新的跑車出現(xiàn)在我眼前，之后圣誕老人滿足了我一個愿望。而這個愿望是故事書。
看，我這幾本故事書來得很有意吧！
四年級作文 篇9
科學(xué)課上，老師對我們說：“大家回去，可以自己養(yǎng)蠶。”
我急忙回家，去賣蠶的店里買了些蠶卵回來，初次養(yǎng)蠶，我緊張得怦怦直跳！
蠶卵有螞蟻頭般大小，呈橢圓形。過了幾天，幾條頭很大，身子很小的小蟲子就從里面鉆出來了。蠶的頭后面有一圈白色的東西，就像是圍巾一樣。它那細細的身子是灰褐色的，腳上長了很多小毛毛。
蠶的.身體會生長，但它的皮不會，所以當(dāng)它生長到一定程度時，就會休眠，蠶眠完后就會蛻皮。當(dāng)蠶第一次蛻完皮后，就叫一齡蠶。以次類推，蠶慢慢張大，一直長到五齡。五齡蠶有食指般長短、粗細，顏色很白，當(dāng)蠶的表面變的很光滑時，她就要結(jié)繭了。當(dāng)它開始結(jié)繭，便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結(jié)繭，經(jīng)過一段時間后，就變成了蠶蛾。
它們變成蠶蛾后，便會尋找伴侶，然后在交尾、產(chǎn)卵后死去。
這便是蠶的一生。
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