四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長處。憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：那些反對(duì)三峽過程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的'頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
四年級(jí)作文 篇2
大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現(xiàn)代化氣息的大都市，是令人向往的地方。這座城市里，有許多優(yōu)美的風(fēng)景及名勝古跡，吸引了無數(shù)中外游客。接下來，讓我們游一游這些著名的景點(diǎn)吧！
一、游棒槌島
我們一進(jìn)入大連，就感到海風(fēng)的清涼宜人。首先我們來到了棒槌島。聽導(dǎo)游說，因?yàn)檫@個(gè)島的外形酷似古代女人使用的棒槌而得名。棒槌島有快艇，引來了許多游客。游人們穿著救生衣，一個(gè)個(gè)像船員，再看看他們被海浪顛起的那個(gè)摸樣，讓人忍俊不禁。我們看了心里直癢癢，恨不得一步登上快艇，好感受一下坐快艇的滋味。爸爸買了船票，我們穿上了救生衣，登上了快艇�？焱ч_動(dòng)了，我的心也隨之飛揚(yáng)起來。海浪聲在我耳邊響起，浪花拍打著船板，撫摸著我的臉頰，涼絲絲的，使人陶醉。我環(huán)視四周，大海無邊無際，海天一色，分不清哪里是海，哪里是天�？焱蚯帮w馳著，忽然，我眼前一亮，棒槌島呈現(xiàn)在我面前！我終于目睹了棒槌島的容顏：的確很像中國古代女人使用的棒槌，橫亙?cè)诤Ｃ嫔�，又像一位羞澀的少女，似乎在向游人傾訴著無盡的情思。棒槌島，你真美�。�
二、游老虎灘
老虎灘是大連遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)。最吸引人的要數(shù)極地海洋動(dòng)物館了，那里有許多南北極稀有動(dòng)物和各種各樣的海洋生物：有走起路來搖搖擺擺、極其可愛的企鵝、動(dòng)作遲緩的北極熊、小巧的海馬、形態(tài)各異的草龍；有國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘、身體龐大的鯊魚；還有許多在其它水族館很難看到的水鳥……真讓人大開眼界。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了水族表演場。只聽一陣音樂聲響起，馴養(yǎng)師從幕后走了出來。首先上場的是被譽(yù)為“水中美男子”的白鯨。隨著馴養(yǎng)師的手勢不斷變化，白鯨做出的動(dòng)作也不同。最精彩的一幕是白鯨做了一個(gè)高難度動(dòng)作，一躍而起和馴養(yǎng)師親吻，看得我們目瞪口呆。接下來是海豚表演。四條海豚競和著音樂，跳起了華爾茲，博得了觀眾熱烈的掌聲，兩位馴養(yǎng)師跳進(jìn)水里，和海豚跳起了水上芭蕾。它們還表演了頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、海面沖浪、小“合唱”等，讓人大飽眼福。
出了極地海洋動(dòng)物館，我們來到了四維影院。一進(jìn)影院，服務(wù)生就給我們每人發(fā)一副特殊眼鏡，我環(huán)視四周，哇！滿屋都是“蝙蝠俠”�！斑省省彪娪伴_始了。我們看的.這部片子叫《古堡幽靈》，不用說，這是一部多么可怕的片子。我覺得蝙蝠夾著風(fēng)向我撲來，鮮血濺到了我的臉上，我明明知道這是幻覺，但還是被嚇得哇哇大叫，毛骨悚然，我真正體會(huì)到了什么叫身臨其境。老虎灘一游不虛此行。
三、游旅順軍港
旅順口是歷史的見證。當(dāng)年甲午戰(zhàn)爭時(shí)期，中國同胞與日寇在這里展開了殊死搏斗，兩萬多手無寸鐵的中國人就慘死在日軍的屠刀下。
剛一踏上軍港，就見一塊石碑，上面刻著“旅順口”三個(gè)朱紅色的大字，蒼勁有力，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。一頭威武的“雄獅”屹立在前方，象征著中國同胞堅(jiān)強(qiáng)不屈。軍港邊停著一艘當(dāng)年作戰(zhàn)的軍艦，有足球場那么大。軍艦的某些部位已損壞，從而可以想象出當(dāng)年作戰(zhàn)的激烈。海水拍打著海岸，似乎在訴說著那段血淚歷史。軍港��！你就像一位歷盡滄桑的老人，我們永遠(yuǎn)敬仰您。
四年級(jí)作文 篇3
星期天的下午，天在下著零星的小雨，但我和媽媽還是按計(jì)劃出行了，一起去周王廟玩。
在出行前我和媽媽查找了一些相關(guān)資料，對(duì)周王廟有所了解。來到門口也有相關(guān)的介紹。周王廟，又稱“英烈廟”、“周孝侯廟”，位于宜城鎮(zhèn)東廟巷內(nèi)，始建于晉元康九年（229），市為祭祀晉平將軍周處而建的專祠，為江蘇省文物保護(hù)單位。周處，少時(shí)兇惡，人們把他與南山的猛虎、長橋下的惡蛟同稱“宜興三害”，他長得一些，幡然悔悟，立志除害補(bǔ)過，并拜師讀書，后任官為朝廷效力，成為國家的.棟梁。
我們到了里面，首先看見的是周處的石身像，看上去威武凌然。我們?cè)谑竦淖笥覂蓚?cè)都看到有許多古時(shí)候遺留下來的石碑，上面刻著很多字，有一些已經(jīng)模糊不清。但它們還是周孝侯的一些歷史見證。我們到了正殿的前面，我們很虔誠的買了香燭，恭恭敬敬的給周孝侯公上了香，并投了為數(shù)不多得善款。在神像的左右兩側(cè)有彩畫，左面是周處在斬蛟龍，右面是周處在斗猛虎，彩畫刻畫的栩栩如生，周處真是勇猛無比，讓人敬佩。在神像的背后，是記載了周處一輩開始的族譜。在偏廳里還掛了許多現(xiàn)代文人的書法和國畫作品。
差不多半小時(shí)，我們就在周王廟走了一圈，雖然時(shí)間不長，但還是讓我學(xué)到了不少知識(shí)，讓我了解了家鄉(xiāng)的英雄，我感到很自豪，我將來也要成為有用之才。
四年級(jí)作文 篇4
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了�！惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒�，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠(yuǎn)看，那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風(fēng)吹來，把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養(yǎng)豐富，氣味醇 香，吃了還能強(qiáng)身健體呢�！�
我站在桂花樹下，微風(fēng)一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨�！� 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進(jìn)了人間天堂，把它的`清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢(mèng)里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級(jí)作文 篇5
“��！媽媽，倉鼠逃跑了！"一大清早，我去看望小倉鼠，可沒想到，倉鼠竟然把紙盒咬了個(gè)洞逃走了。
媽媽聽到叫聲，連忙從床上爬起來，衣服也顧不上穿，拿著拖鞋就往客廳跑。
“�。渴裁�？倉鼠逃跑了？"媽媽望著空空"鼠"也的籠子，不敢相信。我像小雞啄米一樣的連連點(diǎn)頭，失望的看著媽媽。媽媽說：“你去吃早飯，我……"話還沒說完，我又尖叫起來：“��！倉鼠！在沙發(fā)底下！"聽到我這樣歇斯底里地叫喊，媽媽趕緊把沙發(fā)移開，我也趴在了地上。
找了半天，我倆沒找著，媽媽只好帶著我去上興趣班了。
晚上我和媽媽帶著“助手老爸"回來啦，爸爸將客廳翻了個(gè)底朝天，什么也沒發(fā)現(xiàn)，“怎么辦，別把新沙發(fā)咬爛了"，媽媽心疼著客廳的.沙發(fā)，我卻心疼著我的倉鼠，“小倉鼠，你可別凍壞了餓壞了呀"！
爸爸把紙籠子翻了一下，興奮地說：“倉鼠在這呢，它可能是在外面饑寒交迫，實(shí)在不行了，就自己回來了吧！"我和媽媽看見倉鼠回來，都松了一口氣。為防止倉鼠再次逃跑，除了它高高的頭頂留著的一個(gè)小洞，讓它透氣，我將畫紙，報(bào)紙，廣告紙，膠布，透明膠，雙面膠將紙盒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，隨后我把倉鼠和它窩里的東西一股腦的全部倒進(jìn)去，倉鼠就無路可逃了。
最后我和爸爸還對(duì)倉鼠喊了一句：“耶，看你怎么逃！"說著還對(duì)倉鼠做了個(gè)鬼臉。倉鼠吱吱的叫著，好像在說：“你們等著，我一定會(huì)出去的！"
四年級(jí)作文 篇6
早上起來，竟然發(fā)現(xiàn)天竟然下起了雨，格外的涼爽，完全沒有夏天的味道。難得的好天氣，我們決定下午去東梓關(guān)玩。
步入東梓關(guān)，踏在石板路上，天依舊陰沉著，天空中漂浮著幾朵灰白的云。邁進(jìn)許家大院的門檻，一股潮濕、陰暗的氣息迎面撲來，跨過一個(gè)又一個(gè)廳堂，木質(zhì)的閣樓建筑十分精致，窗前雕刻著各種各樣的圖案、線條，檐角上有的雕刻著一條條騰云駕霧的，盤旋于高空的.神龍；有的是一只只自由奔跑，在祥云中穿行的小鹿。這些雕刻活靈活現(xiàn)，動(dòng)感十足，栩栩如生，讓人不禁贊嘆古人技藝的高超。廳堂里，兩張布滿塵埃的太師椅，一張色彩暗淡卻雕塑精致的方桌，默默無聲的擺在那兒穿過天井的光，落在地上，半明半暗，仿佛在的等待昔日主人的歸來。天井里早已雜草叢生，兩只殘缺的大水缸，睜著渾濁的眼，仰望著那一方天空，總覺得那么空虛、沉重。它們印記著主人昔日的興旺與繁華，無聲地訴說著繁華后的衰敗與荒涼。庭院深深幾許，一切都成了淡淡的回憶。
我不由地想起了汪曾祺寫的《胡同文化》。那時(shí)的北京胡同縱橫交錯(cuò)，雖無集市熱鬧，但也別有一番風(fēng)味。小販大專吆喝著，磨剪子磨刀的“驚閏”，算命盲人的笛聲，飄揚(yáng)在胡同的上空，兩旁密密匝匝的四合院，一條條胡同映著老北京人民的文化。如今，胡同衰敗了，四合院淹沒了，只有少數(shù)宅立在土地上，一個(gè)個(gè)石樁，一扇扇打不開的門，殘破的庭院地，只給人一種深深的懷念與惆悵。
無論是北京的胡同，還是我面前的古宅，雖然它們擁有同樣的歷史，凝聚著先人的智慧，代表著過去和現(xiàn)在。我們除了懷念，應(yīng)該好好地傳承這些文化，正如姜軍伯伯說的：“文化是一個(gè)民族的根！”
四年級(jí)作文 篇7
這是春光明媚的一周，我們?nèi)５乃哪昙?jí)要去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳，這是為了提高我們四年級(jí)每個(gè)人的生存能力�？梢哉f，這是一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”，因?yàn)樗屢恍┩瑢W(xué)流淚了，連一些不會(huì)游泳的男生也淚流滿面了。俗話說的好，“男兒有淚不輕流”�？蛇@被游泳池打破了了。這四天已經(jīng)過去了，聽聽我的感受和我學(xué)習(xí)游泳的變化吧！
喝到或吸到游泳水的味道，真的很不好受，鼻子會(huì)感到酸酸的很難受。
在下水之前，老師先教我們做馬步蹲五十下，之后練習(xí)仰泳、蛙泳、自由泳等游泳的`動(dòng)作。袁老師雖然很兇，但是我們都知道，袁老師是為我們好，而且還是為了讓我們不會(huì)游泳的盡快學(xué)會(huì)游泳。我曾經(jīng)想放棄，但是我看到盧琿和王澤茜哭了，所以我想他們學(xué)習(xí)上比我好，游泳我一定要比她們好。再說“世上無難事，只怕有心人”。
不管怎么樣，我一定會(huì)很努力的，爭取拿到游泳徽章�，F(xiàn)在，我游泳的水平當(dāng)然有所提高了，我相信我一定會(huì)盡自己最大的努力！
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