四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
說起我的低碳老媽，給她頒發(fā)個“城市綠色低碳環(huán)保大使”獎?wù)乱稽c也不過火，你看她成天張口閉嘴節(jié)約用電啦，別浪費水啦，少開車?yán)病@些話在家說說也就罷了，可是老媽卻不分時間，不分地點，不分對象地宣傳低碳環(huán)保，真是“老媽低碳也瘋狂！”
購物環(huán)保也瘋狂
話說老媽來到蛋糕房給我買早點，一個奶油芝士，一塊肉松鮮貝，一塊三明治，共三塊，服務(wù)員姐姐用三個白色小塑料袋分別裝好后，又用一個漂亮的大塑料把這些蛋糕裝在一起�！耙还�12元，你拿好！”媽媽付了錢，拿過蛋糕，眉頭緊皺，我知道老媽又不高興了，這不，低碳宣傳又開始了：“唉，我說小姑娘，給你們經(jīng)理提個建議哈，以后不要再用白色塑料袋裝蛋糕啦，實在不環(huán)保，這塑料埋在地下100年不降解，再說還有人吃完蛋糕隨手將袋子亂仍，飄到河里污染水體，連魚吃了都會死……”
哎呀，老媽呀，快走吧，我使勁拽了拽老媽的手，老媽卻紋絲不動。這時，從里面出來了一位穿白襯衣打領(lǐng)帶的帥哥，滿臉微笑地對老媽說：“謝謝您的建議，我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備將包裝改為紙質(zhì)的了，設(shè)計的包裝紙這兩天就到貨，讓我們一同為環(huán)保做貢獻(xiàn)吧！”此時的老媽才停下了剛才的“演講”，一看表，7:20了，“慧慧，來不及了，你拿著蛋糕去學(xué)校吃吧，記得吃完將垃圾扔到垃圾桶里，不可回收那邊哈（學(xué)校的垃圾桶是連體的，一邊可回收，一邊不可回收）我得趕快去上班了，今天還要月度考試！
”看我老媽“瘋狂”吧，差一點搞得我倆都遲到。
逛街低碳也瘋狂
又到了星期六，老媽剛好也輪休，這購物癮就上來了，給姑姑打電話：“慧慧姑姑，明天咱們?nèi)ヂ尻柊�，我想買件外套�！惫霉眠B忙婉言謝絕：“哎呀，不行呀，我明天還有事�！眿寢尫畔码娫挘粥止竟镜溃骸安蝗ゾ退懔�，還找客觀理由，還不是因為上次去洛陽跟我走路太多了，別以為我猜不出來，哼！”
這次總算老媽“覺醒”了，上次姑姑和媽媽去洛陽，從中央百貨到新都匯再到王府井再到服裝城……反正逛了一天，都是坐的11路——雙腿步行唄。小姑本來就“瘦弱”，每轉(zhuǎn)完一個地方就央求媽媽打的吧，老媽總是如此說：“再走兩站路就到了，沒多遠(yuǎn)，你看電視上成天宣傳低碳少開車，少坐車，多步行，就算咱們?yōu)榈吞辑h(huán)保做貢獻(xiàn)吧！”哎呀，沒辦法，老媽就是個為了低碳而瘋狂步行的人，這不，今天姑姑不奉陪，就決定自己去，連運動鞋都穿好了，看來老媽今天又要準(zhǔn)備走“兩萬五千里長征”了！
度假節(jié)約也瘋狂
上次和媽媽去三亞，我們一家終于團聚了，而且是在美麗的亞龍灣。我們抱著游泳圈，拿著水槍，一下子撲到蔚藍(lán)的大海里，游泳、打水仗、坐游艇、撿貝殼、潛水、堆城堡……玩的`真是不亦樂乎。
上岸后要沖淡水，淋浴器是感應(yīng)的，人往跟前一站，不冷不熱的淋浴就給你來了個全身大沖刷，很舒服。可等我沖完淋浴后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，只見剛才媽媽的位置水一直嘩嘩地傾瀉而下，著急過后，我忽然明白了：老媽準(zhǔn)是環(huán)保節(jié)約癮又犯了，肯定……正在我尋思時，一抬頭，就看見老媽回來了，身后還跟了位海南妹管理員，手里拿了個扳手，來修水龍頭了。
這件事爸爸知道后很生氣，訓(xùn)媽媽只顧環(huán)保節(jié)約，萬一把我給整丟了咋辦，可老媽就不愿意了：“這淡水資源多寶貴呀，有多少人連吃水都困難，就這樣嘩嘩地流了太可惜了！”也難怪，老媽也是一番好意，而且她也是個粗中有細(xì)之人，服務(wù)臺在淋浴出口右邊，媽媽在找管理員反映情況時，眼睛可一直盯著我呢！
看，這就是我那可愛的老媽，我那為低碳、環(huán)保、節(jié)約而瘋狂的老媽！我愛我這“瘋狂”的老媽！
四年級作文 篇2
我想借一塊時光暫停表。
時光暫停表有著停止時間的作用。如果我有了時光暫停表，我可要好好的玩一次。
首先，我要把時光暫停表的右側(cè)紅色按鈕按一下，這個按鈕是時光停止表的開關(guān)按鈕。然后再把左側(cè)的綠色按鈕按一下，時光暫停表的顯示屏上就出現(xiàn)許多時間數(shù)字，有十分鐘，二十分鐘……我選了一個三十分鐘，再點擊屏幕上的“確認(rèn)”。突然，我發(fā)現(xiàn)外面的`人們好像都被施了魔法一樣定住了，我跑到街上，摸摸這個人的頭發(fā)，摘了一位阿姨的太陽眼鏡戴一戴……要在平時，那些人肯定會生氣得不得了�？涩F(xiàn)在，他們一點兒反應(yīng)也沒有。
有一次上語文課，老師請我站起來讀書，我有感情地大聲朗讀起來，讀完后，同學(xué)們都為我鼓掌。而且老師還對我說：“文妍，你讀得太好了！以后，可以培養(yǎng)成主持人哦！”這時，我按下了時間暫停表，把那美好的瞬間給留住了。
我真希望能擁有一塊真正的時間暫停表！
四年級作文 篇3
有一天，我走在路上遇到了一只小狗。
這只小狗身上的毛是雪白的，他的眼睛非常大，大得比一個珠子還大。還有它尾巴也很小，像一個絨球一樣，非�？蓯邸＿^了一會兒，這只小狗開口說話了，我被嚇了一跳。
小狗說：“你知道我是誰么？”
我說：“不知道�！�
“我就是非常有名的全世界唯一一只會說話的小狗，呵呵！厲害吧！”小狗得意地說。
過了一會兒，小狗說：“走，我們?nèi)ノ壹彝嫱姘�！�?/p>
“好吧！”我高興地答應(yīng)了。
于是我們邊聊邊走，不一會兒就到了。我又被嚇一跳：“這，不是國王的城堡么？”
“對！這就是國王的家�！毙」方忉尩�。
帶著驚奇，我們進(jìn)了城堡，國王見了我就讓我坐在沙發(fā)上，并且和我聊了起來。國王告訴我：“這只狗狗是我最喜歡的狗，它叫白白。它最喜歡吃三葉草�！�
“別的.狗狗不都是吃狗糧的嗎，它怎么吃三葉草呢？”我奇怪的問道。
“還有更奇怪的呢！白白如果三天不吃三葉草就會餓死的，而其它吃狗糧的狗得四五天才會餓死！”國王津津有味地介紹道。我心想：真是一只奇特的狗！
時間過得飛快，我也該和國王拜拜了。
四年級作文 篇4
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學(xué)游泳。
王教練胖胖的，長著黑色半長發(fā)，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個人，點完名開始做準(zhǔn)備活動。
今天學(xué)習(xí)吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來，反復(fù)幾次，我們連續(xù)做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續(xù)幾次，我慢慢松開了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時，王教練說我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉，沒有嗆水，第二次，第三次，都沒有！看來學(xué)的挺到位。
我們又學(xué)漂浮，第一個，老師說像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著做！
我第一次沒有成功，差一點抓到，第二次成功，第三次成功！看來也不錯，老師讓我們休息，打水仗，我們樂開了花，拼命向?qū)Ψ綕娝?/p>
老師一聲哨響，結(jié)束了這場戰(zhàn)事激烈的水仗。
接下來，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數(shù)第二的位置。第二次，我的成績突飛猛進(jìn)，越到了第一名！
老師要開始這節(jié)課的`小測試，首先就是吸氣動作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數(shù)著，我的第一項測試完美結(jié)果，對方指指點點，有的說藍(lán)帽子的小男孩沒做好，有的說紅帽子的小女孩沒做好。
輪到對方時，一眼能看出那個紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內(nèi)漂，我差一點點就沒抓住，最后掙扎著抓住了。對方竟然沒人注意我！從內(nèi)向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
對方又開始了指指點點。
我的游泳現(xiàn)在還不好，相信我，我學(xué)得好！
四年級作文 篇5
有一輛小紅車，他每天都快樂地服務(wù)大眾，他很開心，人們也很開心。他用自己的歌聲提醒行人注意避讓。每個人都很愛惜他，都會把他還到他的家——自助還車點。
有一次，他被還到了一家酒吧旁的一個還車點。這時，從酒吧里走出來兩個壯漢，搖搖晃晃地走到了那輛小紅車旁。小紅車想：“哈！又有工作了，我要像平時那樣服務(wù)他們！”可惜，這是兩個醉鬼，正當(dāng)小紅車想要怎么服務(wù)他們時，忽然聽見鎖在喊：“你們沒有卡嗎？再說，現(xiàn)在有掃碼租車了啊！……”小紅車看了一眼，這真是不看不知道，一看嚇一跳啊！原來那倆個人拿著大大的銼刀正在銼鎖，真嚇人�。�
最終，鎖被弄破了，由抱怨轉(zhuǎn)成了“嘀嘀嘀”的呻吟。小紅車感到一陣刺痛，原來那倆個壯漢嫌小紅車慢，開始踢小紅車，小紅車被他們踢得骨頭差點散了！接著，小紅車又感到一陣鉆心的疼痛，那種痛，就像你一屁股坐在了釘板上！原來，是那兩個惡棍把輪胎刺破了！小紅車痛得暈了過去。那兩個用一百個壞都抵不上的超級大壞蛋仍不知足，又把小紅車無情地扔進(jìn)了江里，這才心滿意足地走開了。
小紅車怎么也想不到自己會變成這個樣子，從發(fā)亮的.自行車變成了廢銅爛鐵。他嘆了一口氣，說：“我什么時候能再穿著漂亮的紅衣裳在城市里穿梭啊！”
四年級作文 篇6
上課了!該去上課了！耳邊是機器人冬冬的聲音，可是眼前已是漫天的星星。因冬冬操作失誤，我一頭撞到了在空中行駛的水陸空三用大巴上。無奈之下，只能坐飛天的士去上課了。
現(xiàn)在，已是2222年了，人們的年齡平均是222歲，不過，法律規(guī)定，還是20歲開始上班。我現(xiàn)在小學(xué)工作，我的編號為696。
很快，目的地到了，先去前臺那里領(lǐng)校方發(fā)的云彩校服，再到386層教室，哇塞，教室里居然沒有一個學(xué)生！
正在這時，教室門口的播音器發(fā)出聲音：“設(shè)置已完成，每3秒送達(dá)一個學(xué)生”。
報告！徐三石到；報告!安璐姍到；報告！······
2分58秒后，學(xué)生到齊了--他們都是被自己的機器人“發(fā)射”過來的。好了，我開始津津有味地上課--講唐朝的事。
“安祿山是個狡猾的`大奸臣，就是他和史思明發(fā)動了安史之亂，楊國忠也”······“呦，安祿山不就是安璐姍嘛!”王林小聲地說，可是他終究逃不過他課桌上檢測儀的檢測，嘿嘿，王林，吃我一彈！我腦子里發(fā)出指令，講桌收到這一“信息”，自動安裝好了“粉筆導(dǎo)彈”。我趁同學(xué)們討論時，按下了綠色按鈕，嘿嘿，靜候“佳音”吧。
“哎呦”，只聽王林小聲哼了一聲。那個“粉筆導(dǎo)彈”只是在他身上留了個記號，這將和《學(xué)生考核手冊》掛鉤。之后，除了正常的課研討論之外，再無人開小差！
“696，下課了�！倍鷻C告訴我�！跋抡n了”，我話音剛落，學(xué)生便飛的不見影蹤了。
四年級作文 篇7
秋天來啦，秋天來啦！我們告別了火辣辣的夏姑娘，迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果園里長滿了紅彤彤的果實，田野里布滿了金燦燦的稻谷。山坡上長滿了可愛的狗尾巴草秋天來啦，秋天來啦！我們告別了火辣辣的夏姑娘，迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果園里長滿了紅彤彤的果實，田野里布滿了金燦燦的稻谷。山坡上長滿了可愛的狗尾巴草……
也許在這個豐收的秋季里，有各種各樣的美景，比如：大雁南飛、瓜果飄香、層林盡染、疊翠流金等等，可這些對我來說一點都不感興趣，讓我有好感的是哪人人瞧不起的“狗尾巴草”。狗尾巴草的顏色是翠綠色的，非常的鮮艷、亮麗。狗尾巴草的形狀猶如一條條柳條，又長又綠，亭亭玉立地長在草坪上，真相是保衛(wèi)草坪的一個“衛(wèi)兵”。風(fēng)兒一吹，他就搖來搖去好象是一條狗在搖著粗壯的尾巴向別人打招呼呢！所以，它才被人叫成“狗尾巴草”。狗尾巴草的的樣子很奇特，他是有許多晶瑩、可愛的小顆粒組成的，小顆粒的尾部長滿了毛茸茸的尾巴，小顆粒的.形狀像小芝麻，那綠油油的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一顆都是一個新的生命……狗尾巴草的生命力非常頑強，每當(dāng)嚴(yán)冬來臨時，它會枯竭、死亡。但來年的春天，它又會茁壯成長，真應(yīng)了一句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛狗尾巴草，它那美麗的身影讓我不知不覺地喜歡上了它，它那頑強的生命力更讓我敬佩不已，相信只要看了我的文章后，你也會和我一樣喜歡它的，對嗎？
四年級作文 篇8
一天，小鴨，小熊，小象和小猴，他們這幾個好朋友約好要到郊外玩。他們來到了一片樹林里，玩起了捉迷藏，突然，只聽“撲通”一聲，隨后傳來“救命，救命”的喊聲，小熊趕緊聞聲趕來，往這個土坑里一看，哎呀！糟糕，小鴨掉進(jìn)了里面。這可怎么辦呀！三個小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
小猴眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。只見他找來一個竹竿，然后爬上一棵大樹，把尾巴鉤在樹枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鴨，小鴨趕緊順著竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鴨爬到半截又滑下去了，接連試了幾次，仍是阿婆的鞋——老樣子。見一計不成，小象又生出一計，原來它想用自己的長鼻子把小鴨從土坑里拉上來��！但是小象的.鼻子夠不著，還是不能把小鴨子救上來。正當(dāng)大家著急的時候，小熊看見了小河邊的一只小桶，于是他靈機一動，跑到小河邊打了一桶水來，然后把水往坑里一倒，嘿！小鴨跟著浮起來了，于是大伙一齊把小鴨從坑里拉了出來。四個小伙伴又在一起開開心心地玩游戲了！
四年級作文 篇9
大家好，想必各位看見這個題目就知道今天要來上一節(jié)中屬于“禮儀這邦”——中國的國學(xué)了。廢話不多說，開始“上課”吧！
這節(jié)課可一定要認(rèn)真聽哦，為了這節(jié)國學(xué)課，可是請來了“書法世家”——黃老師和王老師呢！先不說充滿著中國特有的文化——書法，來談?wù)勚袊湃嗣献铀鶆?chuàng)的《三字經(jīng)》吧！這節(jié)課，是黃老師給我們上的，他并不是很嚴(yán)肅的，反而給了我們一種和藹可親的感覺。我們稱他為“黃先生”。
開始上課了，黃先生對我們很客氣，他很懂小孩的脾氣，因此我們很喜歡他。他知道我們聽的'時候會很無聊，因此講了很多很多有趣的典故，讓這節(jié)“無趣”的課不再無趣。他知道我們耐心有限，于是點到為止，但也讓我們學(xué)的很多。黃老師為我們講解了《三字經(jīng)》前三段的意義。說孔子不他聰明而且狡猾，說唐伯虎也曾驕傲過，這一個個風(fēng)趣生動的典故使我們覺得中國文化博大精深！
上課的事兒就寫到這里了，現(xiàn)在就來講講書法吧！
講到書法，王老師和黃老師的字可是一點也不一樣。王老師的字像一個男人，血氣方剛，鏗鏹有力；可黃老師的字又像一個女人，優(yōu)雅大方，楚楚動人！這可真讓我這個對毛筆字一竅不通的人羨慕死啦！于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫了一張，一張“溫故知新”，另一張“學(xué)海無涯”。還給老媽寫了一張“忍”字。最后跟王老師合了影！嘻嘻，怎么樣？還不錯吧？
說到底，還是中國的文化博大精深。因此也讓我們的學(xué)習(xí)永無止境！
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