四年級(jí)的我作文必備8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
我國(guó)有很多節(jié)日,如植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。而我希望再設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié),讓我們伸出溫暖的雙手,去幫助一些人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
事情從一次坐公交車(chē)說(shuō)起。車(chē)上擠滿(mǎn)了很多人,一位老奶奶拄著拐杖上車(chē),頭發(fā)己經(jīng)發(fā)白,衣服破舊。隨著車(chē)子起動(dòng),開(kāi)始搖搖晃的,站立很不穩(wěn),隨時(shí)都可能摔倒。大家紛紛站起來(lái),急忙給老奶奶讓座,老奶奶坐在位子,臉色輕松多了,連忙向大家道謝!
這就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一——尊老愛(ài)幼,我們都應(yīng)好好傳承下去。我更堅(jiān)定的設(shè)立愛(ài)心節(jié)的想法,力所能及的去幫助一些人,去鼓勵(lì)一些人。
電視上經(jīng)常報(bào)道,一些貧困山區(qū)孩子缺少學(xué)習(xí)用品,穿不暖,吃不飽,仍舊握著短短的鉛筆,在昏暗的燈光下寫(xiě)作業(yè),這些都感動(dòng)著我。我希望通過(guò)愛(ài)心節(jié),動(dòng)員周?chē)胰,同學(xué),奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,捐出一部分零花錢(qián),或通過(guò)義賣(mài)換取,去支持山區(qū)的小朋友更好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,才能更好地建設(shè)自己家鄉(xiāng)。
爸爸卻說(shuō),世界到處充滿(mǎn)著愛(ài),平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有,讓我從身邊做起,鄰里,班里,學(xué)!
點(diǎn)評(píng):孩子的心靈是單純而美好的`,所以他們?cè)O(shè)計(jì)的節(jié)日充滿(mǎn)了愛(ài)、快樂(lè)與溫馨,代表了他們心中美好的愿望,希望這些伴隨他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇2
說(shuō)起我最崇拜的一個(gè)人,那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一雙黑眼圈,但他看起來(lái)特別親切,可愛(ài),就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。
“洋蔥”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,成績(jī)優(yōu)異。不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),他科科精通,他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過(guò)我最崇拜他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)。他最喜歡的也是美術(shù),每次上美術(shù)課,他專(zhuān)心致志,所以畫(huà)的畫(huà)也是栩栩如生。
記得有一次,他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng),只見(jiàn)他拿出一張還沒(méi)有畫(huà)完的馬繼續(xù)畫(huà),把紙上的馬畫(huà)得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描,像姑娘繡花那樣細(xì)致,看起來(lái)好像馬在紙上奔騰。他媽媽來(lái)了,在校門(mén)外無(wú)論怎么叫他也沒(méi)反應(yīng),直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校,來(lái)到他面前,拍拍他的肩膀,才有反應(yīng),知道要回家了,他媽媽對(duì)他說(shuō):“以后畫(huà)畫(huà)不要畫(huà)得太認(rèn)真了,把我的`聲音都叫沙啞了。”
這就是我們班的天才了,也就是我最崇拜的一個(gè)人,他很優(yōu)秀吧!
四年級(jí)的我作文 篇3
我喜歡的一種植物是水仙花了,它青甜典雅,有許多雅號(hào),如:凌波仙子、雅蒜、是世界名花之一。
水仙花開(kāi)花時(shí)的樣子可美了,郁郁蔥蔥的葉從中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對(duì)稱(chēng)的.綻放著一朵朵花朵,潔白的六片花瓣前后兩層圍
著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞,花蕊中心有六片蕊葉,蕊葉上站滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧?kù)o大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣花蕊,六六大順,是人們喜歡的原因。
春節(jié)到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花讓人快樂(lè),有著給予他人快樂(lè)的精神。
我越來(lái)越喜歡水仙花了。因?yàn)樗苊利悾髿。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己一份
美麗,我愛(ài)它那種給予他人快樂(lè)的精神。
四年級(jí)的我作文 篇4
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。
我們來(lái)到操場(chǎng),取出吹管和裝有泡泡水的瓶子,先把瓶蓋打開(kāi),把吹管伸到瓶子里,蘸少許的肥皂水,再把吹管對(duì)準(zhǔn)嘴邊,輕輕一吹,頓時(shí),一連串的泡泡從吹管里出來(lái)了。不一會(huì)兒,操場(chǎng)就成了泡泡的海洋。因?yàn)樘?yáng)的照射,泡泡就有了顏色。所有的泡泡四處飄揚(yáng),像一只只美麗的蝴蝶,五彩繽紛的,真好看!
大家吹出的泡泡千奇百怪:有的泡泡是單個(gè)的,像一個(gè)落單的小姑娘;有的泡泡是兩個(gè)連在一起的,像一對(duì)形影不離的雙胞胎……
我和好朋友翁涵宇在一起吹泡泡。我們時(shí)而比誰(shuí)吹的泡泡多,誰(shuí)吹的'泡泡大,時(shí)而一起追逐泡泡,試著用吹管把泡泡接起來(lái)。我接起了一個(gè)泡泡,對(duì)翁涵宇說(shuō):“看!”過(guò)了一會(huì)兒,翁涵宇接起了一個(gè)比我還大的泡泡,我看了,心想:我一定要接一個(gè)比她還要大的泡泡!于是,我便立即“行動(dòng)”起來(lái)?墒,我剛碰到了一個(gè)泡泡,它就飛走了。
哈哈,吹泡泡真有趣!
我最喜愛(ài)的卡通明星就是——?jiǎng)P蒂貓。
我有兩只一大一小的凱蒂貓玩偶。其中,小的最可愛(ài)了:它全身是潔白無(wú)瑕的毛,還穿著一身紅色的衣服,黃黃的鼻子和又大又圓的眼睛顯得特別活潑,眼睛旁還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛;頭上還有兩個(gè)尖尖的小耳朵,左耳旁還戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),美麗極了!它不僅有可愛(ài)的外貌,而且它的性格活潑開(kāi)朗。在故事里,小凱蒂經(jīng)常和她的伙伴去采蘑菇,做游戲,我們常?匆(jiàn)小凱蒂她甜蜜的笑容。
我經(jīng)常抱著小凱蒂布偶吃飯、玩和睡覺(jué)。吃飯的時(shí)候,我用玩具勺子和盤(pán)子喂它。玩的時(shí)候,我把它抱在懷里,搖啊搖。睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在我的旁邊,蓋上被子?傊覀兛偸切斡安浑x。
當(dāng)然,凱蒂也“幫助”過(guò)我。有一次,我正在家做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到小朋友嬉戲玩耍的聲音,我放下筆,想去玩?墒,我突然看見(jiàn)了凱蒂,它好像在對(duì)我說(shuō):“雪兒,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),玩就是玩,你怎么能一心二用呢?”于是,我又趕緊坐回位子,專(zhuān)心做起作業(yè)來(lái)。
凱蒂不僅是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)的好幫手,我真喜歡它!
四年級(jí)的我作文 篇5
現(xiàn)在的我已經(jīng) 歲了,上四年級(jí),是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,當(dāng)然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的啦!不過(guò)嘛,也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面,所以我不喜歡現(xiàn)在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。
這不,又考試了,可我是滿(mǎn)不在乎的,于是連進(jìn)退位都弄錯(cuò)了,抄計(jì)算結(jié)果數(shù)也錯(cuò)了,在草紙上算的還對(duì)呢,一到卷子上就面目全非了,成績(jī)就坐滑梯了,唉!
在家里,我更懶,早晨起來(lái)連被子都不疊,就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了,連媽媽生病也不去幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)藥,替媽媽干點(diǎn)常干的活,F(xiàn)在的我真是大大地退步了呀!
過(guò)去的我,雖然不是學(xué)習(xí)委員,但成績(jī)一直很穩(wěn)定,不出一點(diǎn)差錯(cuò),還很勤奮,能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說(shuō):“兒子呀,用點(diǎn)心吧!你看你呀,老是馬虎,數(shù)位也不知道進(jìn)位,唉,你呀。u漸發(fā)火中)你要是再這樣下去,看我怎么收拾你!”
是啊,媽媽的話(huà)提醒了我,過(guò)去的`我哪里去了?過(guò)去,我可不是這個(gè)樣子的?纯船F(xiàn)在,真是不如過(guò)去了,越長(zhǎng)越縮縮了,所以我要把過(guò)去的我找回來(lái)。我要努力改變自己,首先把馬虎的毛病改掉!還要多做家務(wù),都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,這樣不僅幫助了父母,還鍛煉了自己的能力,豈不是一舉兩得!
四年級(jí)的我作文 篇6
有人喜歡聰明機(jī)靈的小猴子;有人喜歡可愛(ài)潔白的小兔子;有人喜歡威武雄壯的獅子,但我最喜歡胖胖的小豬。
豬在人們的心目中一點(diǎn)也不可愛(ài),它又臟又臭、又懶又饞,除了整天吃了睡、睡了吃,誰(shuí)喜歡它呢?可我就喜歡!
以前奶奶家養(yǎng)過(guò)豬,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,就像一個(gè)大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大,可眼睛、鼻子都小得可憐,雖然小,但視力、嗅覺(jué)一點(diǎn)也不比眼睛大的差。它特別聽(tīng)話(huà),餓得時(shí)候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳,只是向主人發(fā)出低聲的哼哼,像乞求一樣。我每次回老家它都會(huì)在豬圈里又蹦又跳的,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回家來(lái)!”我也愛(ài)憐的上前去摸摸它黑乎乎的小腦袋。有一次,我好久沒(méi)回老家了,那個(gè)星期天我有空,便回了老家。剛到門(mén)口,它好像聽(tīng)到了我的腳步聲,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到豬圈前,。∥也唤@呆了:它還是我原來(lái)喂的那只“大南瓜”嗎?幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)竟然變成了又肥又壯的大黑豬!它長(zhǎng)得真快呀!
春節(jié)的時(shí)候,我們回到老家,我沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“哼哼”聲,我問(wèn)奶奶:“咱們的.小豬呢?”奶奶笑而不答,只見(jiàn)奶奶從屋里端出一盤(pán)香噴噴的豬肉,我這才明白,小豬已變成了我們的美餐,我既高興又難過(guò),高興的是我們吃上了既美味又營(yíng)養(yǎng)的豬肉,難過(guò)的是我再也見(jiàn)不到我那喜歡又可愛(ài)的小豬了!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——我可愛(ài)的小豬!
四年級(jí)的我作文 篇7
我的媽媽身材瘦小,皮膚白皙,眼睛炯炯有神。她高興起來(lái)像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子;生氣時(shí)像一頭火冒三丈的猛虎,好像一張嘴就能把我生吞了一樣。
我覺(jué)得媽媽大多數(shù)時(shí)候是頭“猛虎”,天天追著我寫(xiě)作業(yè)。哎!這有什么辦法呢?當(dāng)時(shí),我真是討厭這個(gè)媽媽。直到有一件事,我改變了我的想法。
那天,媽媽一大早就把我叫醒。我以為她又要我去寫(xiě)作業(yè)。于是,我一起床就不情愿地坐到書(shū)桌上,等待著媽媽出題。我坐了老半天也不見(jiàn)媽媽拿作業(yè)本來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你坐在這里干什么呢?”我當(dāng)時(shí)很詫異地問(wèn):“不是你讓我來(lái)寫(xiě)作業(yè)的嗎?”“當(dāng)然不是了,從今天開(kāi)始,我們要多加運(yùn)動(dòng)!眿寢寛(jiān)定地說(shuō)。我剛才以為要寫(xiě)作業(yè)時(shí)的悶悶不樂(lè)的心情,一下子全沒(méi)了,心中燃起了一片激情。“好!那我們開(kāi)始吧!”我激動(dòng)地說(shuō)。
我們一到籃球場(chǎng),先做了熱身運(yùn)動(dòng),做完后就拿球練習(xí)投籃。但,我一連投了好幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn),我便失魂落魄地走到媽媽身邊。這時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多練習(xí)幾遍,你一定能成功!”媽媽的話(huà)就像一股暖流,流進(jìn)了我的心里。我一下子充滿(mǎn)了信心,繼續(xù)投籃。最后,我在媽媽的.鼓勵(lì)下,終于進(jìn)步了很多。我當(dāng)時(shí)興奮極了!從此,媽媽在我心中是一個(gè)能讓人充滿(mǎn)力量的人。
這就是我眼中的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)的我作文 篇8
瞧!鏡子里有一個(gè)甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的.柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她屬于雙重性格,在老師面前是一個(gè)穩(wěn)重能干的“小助手”,在同學(xué)面前是一個(gè)活潑機(jī)靈的“瘋丫頭”。
她是典型的“書(shū)呆子”,經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記吃飯。有一次,媽媽叫她吃飯,一連叫了好幾次,他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到她旁邊的時(shí)候,她才不情愿地把書(shū)收起來(lái)。
她有一些優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”她有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn),他最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷,覺(jué)得一定會(huì)得一百分。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,她才得了九十七分。原來(lái)他把“7”寫(xiě)成“1”,唉,還是太馬虎!但是她下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
這個(gè)女孩是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?哈哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我——王睿杉。
點(diǎn) 評(píng):小作者構(gòu)思新穎,采用第三人稱(chēng)開(kāi)頭,設(shè)置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對(duì)自己的外貌做了簡(jiǎn)單介紹,接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn),層次清晰,特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾用俏皮的語(yǔ)言揭曉答案,怎能不讓讀者喜歡上她呢?
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