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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們一家有六個(gè)孩子�，F(xiàn)為大家介紹一下吧！
老大叫高秋遠(yuǎn)，和我在同一所學(xué)校的初一四班上學(xué)。他是個(gè)“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學(xué)》等書。愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且，他組裝的.機(jī)器人可像了，每次都把我們逗得哈哈大笑。
老二叫都升，在黃花小學(xué)讀六年四班。他是個(gè)“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯；愛玩《洛克人》。而且，他彈古箏彈得好極了，已經(jīng)考過十級(jí)了，還到過香港和日本表演呢！
老三就是我——汪若凡，僑外四（2）班的學(xué)生。我是個(gè)“文”人，愛看書，寫作文。書看得入迷時(shí)，就什么都不想干了（包括睡覺和吃飯）。至于寫作文呢，就更積極了，這學(xué)期寫的《鋼鐵樹》被老師當(dāng)范文來念。
老四叫高澍，在老家上幼兒園，是個(gè)“瘋”人。上次，他來老二家，看到一個(gè)遙控車，就要遙控器；但遙控器很久都沒用，已經(jīng)壞了。他看遙控車開不起來，就大哭大鬧。我們只好立刻去商場(chǎng)給他買一個(gè)。
老五叫高瑞，在上海，還沒上幼兒園呢，是個(gè)“笑”人。他總愛笑，我老愛逗他笑。
老六還沒出生呢……
瞧！這就是我的兄弟姐妹。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在瓦房店，這里是遠(yuǎn)近聞名的蘋果之鄉(xiāng)，想知道我家鄉(xiāng)的蘋果樹一年四季是什么樣子嗎？請(qǐng)聽我給你慢慢講來。
春天，樹木抽出了新的枝條，碧綠碧綠的，它綠的耀眼，枝條上長著嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，葉子就會(huì)隨風(fēng)擺頭，好像在跟我們打招呼呢！蘋果樹上開滿了粉紅色的小花，一個(gè)個(gè)粉紅色的`小花芬芳撲鼻，在風(fēng)中搖擺著，像是在跳舞。許多小蜜蜂在忙碌著，它們要采集花粉，帶回家。夏天，茂密的枝葉下結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小蘋果，在這時(shí)，你可別咬一口，因?yàn)橄奶斓奶O果是很酸的，你要是咬上一口，保準(zhǔn)把你的牙給酸掉！秋天，蘋果樹上結(jié)出了紅紅的大蘋果，好似一張張紅色的笑臉在風(fēng)中擺動(dòng)著，枝條被一個(gè)個(gè)大蘋果壓彎了，這時(shí)，你可以品嘗美味的蘋果了，摘下來，咬上一口，頓時(shí)，你會(huì)覺得香汁四溢，清爽可口，吃了一個(gè)，還想再吃一個(gè)，真是流連忘返啊！冬天，大雪覆蓋著地面，蘋果樹披上了雪白的銀裝，站立在銀白的地毯上，真是一副美麗的雪景畫。
我愛我的家鄉(xiāng)！我為我家鄉(xiāng)的蘋果樹感到驕傲和自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“相信自己，加油，你能行！”這是媽媽常常對(duì)我說的一句話，也是我最愛聽的一句話。
這件事情發(fā)生在三年級(jí)，我剛剛學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我的英語成績真是一塌糊涂，什么也不會(huì)。臨近考試了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。看到媽媽辛苦賺來的錢一把交到人家手中，我的心里有說不出的難受。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，只有這樣才對(duì)得起媽媽的.辛苦。
考試時(shí)間到了，我多少還是有些害怕。當(dāng)老師公布成績的時(shí)候，我恨不得馬上走開，生怕自己考不好。分?jǐn)?shù)出來了，80分！啊，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，火山爆發(fā)的。我心驚膽戰(zhàn)地回到家，心不在焉地吃著飯，媽媽問：“怎么啦？”我說：“沒什么�！眿寢層謫枺骸坝⒄Z考得怎么樣？”我心想：真是哪壺不開提哪壺呀！我吞吞吐吐地說：“八……十……分……”
沒想到，媽媽竟然說：“相信自己，加油，你能行！”聽了這句話，我感覺全身都非常有力。第二次考試的時(shí)候，我考了92分。我高興地跑回家，迫不及待地告訴媽媽。
從此，媽媽的這句話——“相信自己，加油，你能行”成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也成了我最愛聽的一句話！
四年級(jí)的作文300字 篇4
六年前的金秋時(shí)節(jié)，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說我出生的時(shí)間始終都有光明和希望，因?yàn)樯罹腿珈F中晨曦，所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義，只知道這個(gè)字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜，因?yàn)槲疫�有一個(gè)比我大十三個(gè)月的姐姐，我們兩個(gè)一起玩耍一起長大，但不知道為什么，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因?yàn)槲腋憬阃娴臅r(shí)候我經(jīng)�！捌圬�(fù)”她，我不知道“欺負(fù)”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的.時(shí)候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來，她喜歡的我不給她她也不會(huì)打我，我喜歡的東西她不讓我我就會(huì)“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽說我上了小學(xué)更懂事了，也很少跟姐姐鬧別扭了，這就是我成長路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家住在青山湖畔，這是一個(gè)城中湖，大的看不見對(duì)面的人影，據(jù)說很少見的。也許是我天天看見的緣故，沒有特別的感覺。只覺得這里樹木環(huán)繞，鳥語花香，風(fēng)景如畫······
初春的一個(gè)清早，我隨大人出來走走。這時(shí)太陽紅紅的，暖暖的。湖好像剛剛醒來，睜著睡意朦朧的雙眼，盡管他還沒有來得及洗臉。但他的臉仍然綠得像翡翠，亮得像一面鏡子。恰巧，幾只翠鳥從湖邊飛過，偶爾沾了一下水面，湖面上便泛起了一道道白色的浪花，組成了一幅山水畫，煞是好看。看看身邊，成群的小草正伸著腦袋，懶洋洋地曬著太陽；岸邊的楊柳輕盈著擺弄著腰身，在春光中洗滌著自己的長發(fā)······我不禁閉上雙眼，細(xì)細(xì)重溫剛才的一幕，似乎讓他永遠(yuǎn)留在我的心里。
你再看那波光粼粼的湖面上，那些趕早的游人劃著造型奇特，顏色各異的小船過來了，就像綻放在湖面上的朵朵鮮花，那浮著水面的色彩斑斕的倒影，好像一幅美麗的'春的畫卷向我展開。
一幅幅，一幕幕，我陶醉了。家鄉(xiāng)的青山湖，你的早晨，原來是這樣的美，美到我的心里了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
眼睛的語言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
記得那一次王老師正在給我們上語文課，教室里進(jìn)來了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的'，我忍不住和同桌說起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來，開始認(rèn)真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒有開過“小差”，也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來，這時(shí)媽媽一句話也沒有說，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語言雖然是無聲的，但這種無聲的語言比有聲的語言對(duì)我更有約束力。
四年級(jí)的作文300字 篇7
春天的雨，是難忘的，是多情的，更是綿綿不盡的。它如詩，如畫。
剛開始，春雨輕輕地敲打著各家各戶的窗戶，輕輕的“啪嗒，啪嗒”聲，似乎在向人們?cè)V說著：“春雨快來了�！�
春雨漸漸地多了起來，像斷了線的珠子似的，不斷地從空中墜落下來。眺望遠(yuǎn)處，只見遠(yuǎn)處一片翠綠的山在雨中，偶爾還能看見天上幾只在霧中飛舞的鳥兒。春雨如煙，裊裊地在空中旋轉(zhuǎn)，給城市披上了一層薄薄的紗。
春雨就像個(gè)小精靈，走到哪里就給哪里披上一層新裝。綿綿的春雨落在湖里，湖水立刻泛起一層一層的漣漪；綿綿的春雨滴在小草上，小草就掛上了一對(duì)“水晶耳環(huán)”；綿綿的春雨灑在花叢中，花兒便貪婪地吮吸著這大自然的甘露。遠(yuǎn)處的山，近處的樹，似乎被綿綿的春雨染得更綠了。
春雨綿綿，整整下了一天一夜才漸漸地褪去，陽光重新占據(jù)了整個(gè)天地。
雨后的空氣，是那么清鮮，雨后的`天空，是那么明朗。久立四望，處處鳥語花香，散發(fā)著勃勃的生機(jī)�；▋簱P(yáng)起了臉，一朵朵爭奇斗艷：紅的像火，粉的似霞，白的如雪，朵朵芬芳撲鼻。小草伸了個(gè)懶腰，默默地享受著大自然的恩惠。小鳥兒一展甜美的歌喉，唱起了春天的贊歌。
春雨綿綿，給世界帶來了希望與生氣。我愛綿綿的春雨！
四年級(jí)的作文300字 篇8
溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭
每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！
我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的.陽臺(tái)上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！
“不不不！應(yīng)該購買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對(duì)，買松下的確不錯(cuò)，聽老爸的吧？”“這提議不錯(cuò)！媽，您說呢？”我不加思索地說�！凹热淮蠹叶假澇少I松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家！
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