四年級作文[必備6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。

　　老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的.事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當(dāng)他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我?guī)�她找小女巫吧，請小女巫把人類的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！

　　”“好啊，不過你應(yīng)該給我們起個名字呀！

　　總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊�！毙∧九颊f�！笆前�，是該有個名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！

　　”正說著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦！

　　”話音剛落小巫女就不見了。

　　“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的�！庇谑撬麄冃置美�著手走了。

四年級作文 篇2

　　我之前非常膽小，什么“過山車”，“海盜船”啦，我都不敢去玩，但是經(jīng)歷過那件事之后，我再也不膽小了。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去恐龍園玩，那公園里的娛樂設(shè)施我都不敢玩，除了那旋轉(zhuǎn)木馬。

　　媽媽說：“孩子，這些項(xiàng)目都非常好玩刺激。”一聽到刺激這兩個字，我心便越跳越快，好像都要跳出來了。我著急地說：“我不，我不。”媽媽著急地說：“過山車這個項(xiàng)目是很好玩的，只有勇敢的'人才會去嘗試著玩一玩。”我的心似乎不再跳得那么快了，反而自己安慰自己了，我決定要跨出勇敢的一步。

　　我坐在過山車上，把保險帶繞來繞去。終于，游戲開始了，我坐在座位上眼睛緊緊地閉著，雙手緊緊拉住圍桿，我多么想跑回去。但是，我又怕爸爸媽媽嘲笑我，我心想只有勇敢的人才會玩過山車�，F(xiàn)在我都登上了成功的第一步為什么還有放棄，我的腦子里頓時浮現(xiàn)出了一個成語：知難而進(jìn)。想到這我似乎不再那么害怕，那么膽小了，突然過山車停了，我立即跑下去對著母親開心地說：“我成功了，我成功了�！�

　　在這一次的事情里，我明白了一個道理，只有知難而上，勇往直前你才會成功。

四年級作文 篇3

　　星期六，老師要來家訪啦！我得到這個消息后非常高興，這可是老師第一次來我家家訪。

　　星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的`水果，準(zhǔn)備招待老師。

　　早上，我早早來到校門口，準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會兒，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語MISS周都陸續(xù)來到校門口，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請到家里。

　　老師到家后，先跟爸爸問了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準(zhǔn)備正式開始家訪。

　　老師們先說了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對我提出了表揚(yáng)。

　　“就是……”盧老師接著說，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng)，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這，我立刻說：“盧老師，我一定不會辜負(fù)你的希望�！北R老師聽到我這么說，高興地笑了。

　　老師走后，從來沒有主動要求運(yùn)動的我，對爸爸說：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道。

　　通過這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！

四年級作文 篇4

　　在我的記憶中，爸爸是個讓我“煩”的人，我就盼著他出差。他有一頭黑黑的頭發(fā)，有一個“小將軍肚”。

　　想知道我爸爸有多煩嗎？你聽——“焦瑋林，你的作業(yè)寫完了嗎?”爸爸為每晚說的總是這句讓我耳朵生繭的話�？蛇@還不算“煩”，最煩的時候，是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候。爸爸檢查作業(yè)可認(rèn)真了，特別是作文，總是一個字一個字的琢磨，哪怕一個標(biāo)點(diǎn)錯了，也不放過我。

　　在成長路上，爸爸留給我很多深刻的'印象，此時，我耳邊又響起他的聲音：“焦瑋林，嫌爸爸煩了吧，爸爸可不能一直管你，以后的路還要你自己走下去！”爸爸是個認(rèn)真的人，他是我們家的頂梁柱。

四年級作文 篇5

　　我很喜歡畫畫，從很小的時候，看著別的大哥哥大姐姐用手中神奇的畫筆描繪出各種各樣、形態(tài)各異而又美觀的作品，我就羨慕的不得了。

　　我上幼兒園了。我看著同學(xué)用可愛的小小畫筆畫出的小鴨子、小紅花，就決心要讓媽媽為我買一盒彩筆�；氐郊�，我求媽媽：“媽媽，我們幼兒園的同學(xué)都有彩筆，我也要，我也要畫畫，給我買彩筆，給我買彩筆！”媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨，答應(yīng)給我買一盒18色的彩筆。當(dāng)拿到那盒彩筆時，我感到非常興奮。

　　就這樣，我擁有了我人生中第一盒彩筆，我簡直對它愛不釋手！回到家后，我立馬拿出一張白紙，用我嶄新的畫筆仔仔細(xì)細(xì)的畫畫。過了好長時間，我才畫好一只蝴蝶。我高興的拿著畫找媽媽，大聲對媽媽說：“媽媽，你看好看嗎？”“好好好，只要是我的寶貝女兒畫的畫，都是最漂亮的！”媽媽充滿慈祥的撫摸著我的頭。

　　有一天，我的表妹來我家做客。媽媽熱情的招呼她們坐下，為表妹洗了點(diǎn)水果后，媽媽就去廚房做飯了。我和表妹開心的玩耍。表妹對我說：“姐姐，我要去你房間里玩。”于是我?guī)�她到我�?房間里。眼尖的表妹一下就看到了放在我書桌上的彩筆。她跑過去拿起彩筆對我說：“姐姐，把這盒彩筆送給我好嗎？”我有點(diǎn)難為情了，一邊是我最心愛的彩筆，一邊是我可愛的表妹，到底要怎么辦？這時媽媽走了過來，對我說：“表妹還小，你就給她吧，媽媽再給你買一盒�！蔽抑缓貌簧岬狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時只有8歲的我還不懂得謙讓，表妹走后，我大哭了一場，最后媽媽又給我買了一盒。

　　現(xiàn)在我長大了，可是對畫畫的興趣依然不減。我愛畫畫，愛她帶給人的暢想，帶給人的夢幻，帶給人的快樂。盡管我沒有學(xué)過畫畫，盡管我畫的很難看，但是我從不沮喪，從不放棄對畫畫的執(zhí)著，這也許就是畫畫的魅力吧！

　　我愛畫畫！

四年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在江北，近幾年來，家鄉(xiāng)的模樣發(fā)生了翻天覆地的變化，從前顛簸不平的石子小路變成了寬闊平坦的柏油馬路，一間間破舊的.小瓦房變成了一棟棟嶄新的住宅樓，一片片荒地變成了一畝畝田地，一座座工廠拔地而起……

　　雖然人們的生活變好了，生活質(zhì)量也提高了，可是人們還沒有多少環(huán)保意識。每次我經(jīng)過那兒，都能看見周邊工廠的煙囪里噴出濃濃的黑煙、一條條由污水堆積的小河、馬路上飛揚(yáng)的塵土、田間垃圾的堆放和焚燒……破壞了家鄉(xiāng)的環(huán)境，傷害了人們的身體，危害家鄉(xiāng)的樹木、農(nóng)作物。仿佛天不藍(lán)了，云不白了，水不綠了……

　　為了保護(hù)我們的環(huán)境，我想如果可以，將工廠遷到遠(yuǎn)離人群居住的偏遠(yuǎn)地區(qū)；我們可以將垃圾分類處理，循環(huán)再利用；我也會和同學(xué)們一起從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踩踏草坪、不捕捉小動物，多種樹，讓空氣清新，為環(huán)保出一份力，做環(huán)保小衛(wèi)士。將來的我還想讓工廠變成太陽能工廠，讓汽車變成太陽能汽車，給天空安裝空氣凈化器，讓霧霾消失，讓大地充滿生機(jī)和活力，還地球一個藍(lán)天、碧水、綠樹的世界。

　　來吧，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓天更藍(lán)、云更白，水更綠……讓我們同護(hù)一方水土，共享一片藍(lán)天！

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