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小學(xué)四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
嗨！大家好，我是紅富士蘋果。大家肯定都認(rèn)識(shí)我吧，身穿時(shí)髦的紅大衣。我這么誘人，但是別一直盯著我，我會(huì)羞紅臉的。
我的家族非常強(qiáng)大，兄弟姐妹數(shù)以千計(jì)，有澳洲青蘋、嘎拉、紅玉、新紅星……還有許多是你們不認(rèn)識(shí)的。但無論是我的哪一個(gè)兄弟姐妹，營養(yǎng)成份都非常豐富，例如：膳食纖維、維生素C、維生素B、蘋果酸……這些營養(yǎng)成份可溶性都很大，容易被人體吸收，因此我故有“活水”之稱。而且還是低熱量的食物，每100千克只產(chǎn)生60千卡熱量，所以我得到了許多減肥人士的青睞。
“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！边@是人們常說的一句話。我含有大量的糖分，可以補(bǔ)充人體所需要的.能量；我還具有濃郁的果香，深吸一口氣，就能使人心情愉悅，舒緩情緒；我能增強(qiáng)人體的免疫力，對(duì)預(yù)防感冒和解毒都有好處；其中含有的維生素A可以保護(hù)視力、增強(qiáng)視力；維生素B還可以美白肌膚、延緩皮膚衰老……
聽完我的介紹，你是不是也很想買呀！快，快，快，心動(dòng)不如行動(dòng)，老老少少趕緊來購買吧！“如果你真的愛我，那你就親親我，如果你真的愛我，那你就一口吃掉我！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天中午，我們?nèi)ゴ髬寢尲页燥�。吃完飯有的看電視，有的打麻將，有的玩電腦……我的幾個(gè)姑媽們帶上我和奶奶去逛街了。
我們先來到金泰買女裝的二樓。我跟著姑媽們從這個(gè)品牌區(qū)，逛到那個(gè)品牌區(qū)。我們逛啊逛，突然大姑媽看見了老年人穿的衣服，走了過去：“我們?nèi)タ纯�！”走到那里，幾個(gè)姑媽看了起來。開始，大媽媽讓奶奶試了一件黑衣服，奶奶一穿，不太合適，于是再挑。大媽媽又看中了一件衣服，那件衣服是黑色的，有一頂帽子，領(lǐng)邊是梅紫色的花格紋。奶奶試穿好后，我感覺奶奶仿佛年輕了好幾歲，特別襯她的皮膚。奶奶看了看價(jià)格竟然要600多，就假裝不要說：“我不喜歡有帽子的衣服。”沒辦法，我們只好又去別的品牌區(qū)找，可逛了整個(gè)樓層，試了許多件衣服，都不如那件有帽子的衣服合適。我們又返回去，小姑媽幫奶奶買了下來。打好折后，還需要付兩百多元，奶奶皺著眉頭說：“打好折后還那么貴嗎，我們?nèi)e的地方買，便宜多了！”“這里的衣服質(zhì)量好，可以穿好幾年，我孝敬你的'，別舍不得花錢了�！毙寢屨f。
這件事讓我想起了幼兒班學(xué)習(xí)的一首兒歌：“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵不鬧不玩耍，急急忙忙趕回家。它的媽媽年紀(jì)大，躺在窩里飛不動(dòng)，小烏鴉叼來蟲子，一條一條喂媽媽。”我要學(xué)習(xí)小烏鴉的行動(dòng)，幾個(gè)姑媽就是我的好榜樣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數(shù)學(xué)老師。
去年夏天，聽說要來一個(gè)新老師，大家便商量起來：“希望老師是個(gè)男的，希望老師對(duì)我們好點(diǎn)�！薄岸ｂ忊彙鄙险n了，從門外走進(jìn)一位三十來歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個(gè)子，像一個(gè)士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的.眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn)：1。老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說下課了，可不過一會(huì)，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無精打采的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，說：“你們真是沒用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍�！蓖炅耍蠋熯@一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，雪姐姐悄悄的來到了我們的家鄉(xiāng)，她帶來了白色的毯子，毯子飄落在地上，整個(gè)世界都變成了白色。
今天上午，我和姐姐下樓去玩，看到了地上、樹上、房頂上全都是白色，好一片銀裝素裹的景象啊！
我和姐姐先玩起了“打雪仗”，可是玩了一會(huì)，手又涼又麻，我覺的有些累了，可我剛打了一個(gè)哈欠，就被飛來的.雪球打了一個(gè)正著，我一看，姐姐正在捂著嘴巴偷偷笑呢！我非常生氣，就抓了一大把 雪往姐姐身上砸了過去，結(jié)果姐姐跑的太快，我沒有打中。
突然，我們看見了墻上有一些用雪做的小動(dòng)物，看起來非常好看！于是我們也用雪做起了動(dòng)物，我做了兩條正在騰飛的龍，姐姐做了兩只小白兔和一只小白貓！我們看著自己的做的東西，真是漂亮極了 ！
正當(dāng)我們玩的正高興的時(shí)候，忽然聽到媽媽叫我們回家，我們就只好回家了，可是我們玩的一點(diǎn)都不盡興！
我愛這場(chǎng)遲到的白雪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)日照——現(xiàn)在的環(huán)境還不錯(cuò)，空氣清新，生活豐富多彩。但我希望未來的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)環(huán)境會(huì)更好。
當(dāng)樹林、草地一片片，化工廠有專用的小池子，這種小池子會(huì)把臭水變成好水、汽車全部使用太陽能，減少尾氣排放，我想到那時(shí)我的家鄉(xiāng)環(huán)境應(yīng)該會(huì)更好，家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量就能每天都是優(yōu)。
如何實(shí)現(xiàn)呢？我想要有一種把煙轉(zhuǎn)化成電的機(jī)器、飛機(jī)靠空氣飛行，汽車能水陸空三用，或者也可以把汽車改成靠空氣或廢氣開動(dòng)�；疖�?yán)每諝廛壍佬旭偂⑸钪械钠炕蝻嬃掀咳珦Q成環(huán)保、無毒的.。平時(shí)不用紙杯、紙、卡紙等一切用樹木造的東西，全用利用廢物消毒造出，不殺動(dòng)物和動(dòng)物做朋友，我想吃肉了就吃人造肉，人造肉里面要有豐富的維生素，無添加劑。不砍樹、不摘花、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。到那時(shí)，我想天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。太陽看得見，月亮看得見，星星也會(huì)向我們眨眼睛。
我真希望以后會(huì)這樣，科技人性化的世界。我特別喜歡，我想未來也一定會(huì)這樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爸爸一周回家一次，這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視，他問我看到的是什么節(jié)目？我回答不出來。因?yàn)槠綍r(shí)基本不看電視。
爸爸說：“現(xiàn)在我們看的是奧運(yùn)會(huì)比賽�！蔽铱吹綂W運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的，還有游泳的'。我對(duì)爸爸說：“我還沒有參加過奧運(yùn)會(huì)呢！”父母都笑了。我對(duì)爸爸說：“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳。”爸爸說：“你都學(xué)了兩年了，怎么還學(xué)不會(huì)呢？”我說：“以前學(xué)游泳都是因?yàn)樗淞�，我游不了好一�?huì)兒就不行了�！卑职终f：“你要向那些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持，才能做成功一件事！”我對(duì)爸爸說：“那我現(xiàn)在還要學(xué)游泳�！卑职执饝�(yīng)了我，就在星期六的下午，他帶我去游泳池。讓我?guī)б郧皩W(xué)游泳時(shí)的浮板，爸爸就開始教我游泳了。
開始到深水區(qū)游泳，我非常害怕。但是爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，只有兩三次是他輕輕地托我游，然后就讓我自己單獨(dú)游了。那個(gè)浮板一共有四塊，爸爸說：“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板，這樣就差不多學(xué)會(huì)游泳了。
沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了，也不托住我，讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水，也不想游了，但是爸爸一直用奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員來激勵(lì)我，不停地鼓勵(lì)我。我也想盡快學(xué)會(huì)，也怕爸爸不高興，就堅(jiān)持學(xué)下去。現(xiàn)在我可以單獨(dú)游七八米遠(yuǎn)了，如果再堅(jiān)持一段時(shí)間，象運(yùn)動(dòng)員那樣勇敢，我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夜，靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音，月亮姐姐也早已入睡了。大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也沉沉地入睡了。
突然，一陣白光閃過，一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前。老爺爺俯下身子，親切地對(duì)我說：“你不是希望自己有超能力嗎？這是你的魔鞋，穿上吧！你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的魔鞋手的�！痹捯魟偮�，只見又是白光一閃，老爺爺一下子消失得無影無蹤了。
我拿起魔鞋一看，這不是一雙非常普通的運(yùn)動(dòng)鞋嗎？藍(lán)白相間的條子配上金黃色的鞋帶，顯得分外漂亮，我非常喜歡。但是左看看，右看看，怎么也看不出它有什么特殊之處。我把鞋子藏好，繼續(xù)著我的好夢(mèng)。
第二天，我醒來一瞧鬧鐘，哎呀！壞了，要遲到了。我手忙腳亂的穿好衣服。當(dāng)我穿上那雙魔鞋時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：魔鞋下面長出了兩個(gè)輪子，載著我象一支箭一樣飛快地沖向?qū)W校。我抬頭一看，正是學(xué)校門口。沒有遲到，太好了！
“鈴！鈴！鈴！”下課了，我匆匆忙忙的往家趕，心里想：“這魔鞋是不是還有其他功能呢�！闭胫�，突然，前面一位同學(xué)一不小心，從自行車上摔了下來，腳上流出了鮮血，臉色青白。我忙跑過去，脫下魔鞋給他穿上，心想：這魔鞋或許能幫助他呢。當(dāng)他穿好鞋子，奇怪的事情又出現(xiàn)了：只見他的臉色慢慢紅潤起來，騰地站了起來，血止住了，他完全恢復(fù)了健康。他脫下魔鞋，遞給我，連聲說謝謝。說完，騎上自行車，走了。
我回到家，吃著飯，想：“魔鞋到底還有多少魔力呢？”做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一道難題難住了我，我百思不得其解，絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)，魔鞋輕輕顫動(dòng)了一下，我的腦子靈光一閃，一下子清醒了許多，不用半分鐘就解決了這個(gè)難題，甭提我有多高興了。
我高高興興地出去玩了。在商場(chǎng)里，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小偷正在偷一位老大爺?shù)腻X包，那小偷人高馬大，非常強(qiáng)壯，怎么辦呢？我不能讓他得手。對(duì)了，我不是正穿著魔鞋嗎？我輕輕呼喚著：魔鞋！魔鞋！請(qǐng)給我魔力。話剛說完，我就覺得渾身上下有使不完的勁，就象大力水手吃了菠菜一樣。我走上前，一下子把正在偷東西的.那個(gè)人抓住了，我大聲喊到：抓小偷��！抓小偷��！那人一驚，看見站在他面前的是一個(gè)小孩子。立刻面露兇光，威脅道：“小孩子！滾一邊去！不然，本大爺對(duì)你不客氣！”
我哈哈一笑。說道：“快跟我去派出所，否則，讓你吃不了兜著走�！蹦侨藧佬叱膳�，一下子沖了過來，我一伸手，抓住他的手，用力一捏，只聽他一聲慘叫：哎喲！求求你！放了我吧！
大家投來了驚奇的目光，我更得意了，大搖大擺地押著小偷到派出所了。
晚上要睡覺的時(shí)候，我把魔鞋輕輕地脫下來，把灰塵掃除干凈，放在我的床前。在夢(mèng)里，只見又是白光一閃，白胡子老爺爺又出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)我說：“孩子！你已經(jīng)長大了，你很好地利用了魔鞋的魔力。只要你以后努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)再擁有這雙魔鞋的�！�
“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘響了。我一個(gè)激靈，一下子從夢(mèng)里醒了過來，原來我手里還抓著鬧鐘呢。再低頭一看，一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋正靜靜地躺在地上。
唉！原來是美夢(mèng)一場(chǎng)。我多么希望擁有那雙魔鞋�。�