四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　金老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，大家都十分敬愛(ài)她。

　　金老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來(lái)上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí)，金老師叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，我回答的.非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)！通過(guò)這件事，我找到了自信，敢舉手發(fā)言了。

　　金老師很愛(ài)笑，對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩，金老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趯W(xué)校叫我金老師，在外面就叫我金阿姨好了。”那天，我們和金老師一起玩得真開(kāi)心。

　　金老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本，分別是：《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)�！段野职帧纷屛覀兏惺艿搅税职譄o(wú)處不在的關(guān)愛(ài)�！洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己，輕視自已，但是只要你自己相信自己，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心，就一定能成功。我們都被金老師的課感動(dòng)了。

　　如果我們是祖國(guó)的花朵，金老師就是滋潤(rùn)我們的水珠、照耀我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光。我們知道，只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)金老師的期望。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的好朋友有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些好朋友。

　　今天給大家介紹的的是其中一位好朋友，她的眼睛大大的，水汪汪的，像洋娃娃一樣。不僅長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)還很好呢，還被評(píng)上了樓層長(zhǎng)呢。有一次，我有一道題不會(huì)，她就熱心的給我講，直到我聽(tīng)的明明白白時(shí)，她才會(huì)罷休。她真的是我的‘好老師’。有好朋友的幫助和鼓勵(lì)下，我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不落后。

　　她不僅是我的`‘好老師’，還是我的好朋友呢。記得我生日那天，她興高采烈的來(lái)到我家，還給我準(zhǔn)備了生日禮物，那時(shí)我超級(jí)開(kāi)心，都忘了招呼她吃飯了。能得到好朋友的祝福，我的幸福感爆棚！

　　她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒(méi)有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛芯她也會(huì)借給我。從她的身上我學(xué)會(huì)了好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相進(jìn)步！

　　她過(guò)生日時(shí)，我送給她一個(gè)超級(jí)好看的吊腳娃娃，她非常喜歡.她還說(shuō)等明年過(guò)生日時(shí)再買(mǎi)一套呢，看來(lái)她是真心喜歡我送的禮物呢�？吹剿愕臉幼樱乙埠荛_(kāi)心，能有這樣的好朋友是我打心底里高興！

　　想知道她是誰(shuí)嗎？很想吧！她就是我的好朋友---依依！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　天亮了，她才睜開(kāi)雙眼，抬頭看鐘。七點(diǎn)了，該去上學(xué)了。她刷牙洗臉，很快料理好了一切，背上書(shū)包走向?qū)W校。她不再像以前一樣，急火攻心，只是缺少了什么呢。

　　來(lái)到學(xué)校，她放下書(shū)包，站到隊(duì)伍里。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“六一過(guò)去了，你們也該好好學(xué)了，快考初中了吧�！彼偷靥ь^，看見(jiàn)了老師頭發(fā)中的銀絲；她又看向自己的右邊，沒(méi)有了自己的死黨�！拔抑牢胰鄙偈裁戳恕！彼吐曌匝宰哉Z(yǔ)。她缺少了美好的童年，她缺少了與自己一起作斗爭(zhēng)的'死黨。

　　昨天，在草坪上，六一的聚會(huì)舉行完了，她去找死黨玩。好不容易找到了死黨，只見(jiàn)死黨呆呆地坐在地上哭，看見(jiàn)她走來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我想是我沒(méi)勇氣向你告別，我怕我會(huì)哭……我舍不得你，舍不得這個(gè)我留戀的地方。我要離開(kāi)了，除了這條路我別無(wú)選擇。我要去那個(gè)有風(fēng)車(chē)和奶牛的國(guó)度，可不知道沒(méi)有了你，我怎么會(huì)開(kāi)心起來(lái)？”她呆呆的，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)：“沒(méi)有選擇的余地了么？我真的不想你走，曾經(jīng)有許多次，我和你一起堅(jiān)持，一起走過(guò)困境……我離不開(kāi)你了�！彼傈h哭得很大聲：“對(duì)不起，我只有離開(kāi)�！闭f(shuō)完，死黨就走了，留下她一人發(fā)呆。

　　她忘不了，朋友遠(yuǎn)離她去了，她，失望后是無(wú)盡的絕望。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢卜浅?ài)我。媽媽是怎樣愛(ài)我的，讓我來(lái)敘述一下吧！

　　上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽寫(xiě)了兩封信，一封是給單位的辭職書(shū)，一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請(qǐng)書(shū)。媽媽離開(kāi)了自己最心愛(ài)的.工作，把“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了家里。從此，媽媽擔(dān)當(dāng)起：司機(jī)、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長(zhǎng)，會(huì)想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物；讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服；讓我克服了一道又一道的難題。周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿�。每�?dāng)我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憷鄄焕�，要不要歇一�?huì)？”媽媽雖然說(shuō)累，但是她臉上始終掛著燦爛的笑容。她讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)樂(lè)觀堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)努力。她一天二十四小時(shí)都在忙碌，就像一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)著。

　　每個(gè)媽媽愛(ài)孩子的方式都不一樣，我的媽媽就是這樣默默地愛(ài)著我們。她的愛(ài)像夏天的涼風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉頰；她的愛(ài)像一顆晶瑩的露珠，滋潤(rùn)著我的心靈；她的愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　假如你問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)豪不猶豫地回答――雷鋒。自從讀了老師推薦的《旭日飛揚(yáng)》以后，我更加敬佩那個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒叔叔啦！

　　書(shū)上記載著雷鋒是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他干一行，愛(ài)一行，他入伍時(shí)，投手榴彈不合格，于是，他天不亮就悄悄出去練習(xí)，最后，終于在考核中取得優(yōu)秀成績(jī)，這告訴我們干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，在平凡的崗位上作出了不平凡的'成績(jī)。人們當(dāng)時(shí)流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h對(duì)待同志像春天般溫暖。一次，他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小韓的棉褲被燒了一個(gè)大洞，于是，他就去補(bǔ)，可當(dāng)時(shí)沒(méi)有合適的補(bǔ)丁布，就把自己棉帽里的襯布拆下來(lái)，用線一針一針地補(bǔ)。雷鋒還向我們提倡“釘子精神”。

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該和雷鋒一樣，去做好事不留名，我以后遇見(jiàn)有人有困難，就應(yīng)該像雷鋒一樣去幫助他們，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。

　　雷鋒叔叔在短短的22年里做盡了好事，有時(shí)會(huì)不管自己的生命危險(xiǎn)去救人，我們就是應(yīng)該讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在世上。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴 同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，

　　倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去：這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少。同學(xué)們有的打羽毛球；有的玩單杠；有的跳跳繩；有的'追逐嬉戲 大家都晚的起勁兒，我也受到感染，

　　快步向操場(chǎng)跑去。

　　我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)，玩起了 丟手絹 的游戲。我們幾個(gè)圍成一個(gè)圓圈排著手，唱著歌 丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她 伙伴們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在后面，可是自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。瞧！我背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀，忽然，我找到了一個(gè)目標(biāo)，她就是柴靜，我把手絹輕輕的放在她后面，又裝著若無(wú)其事的樣子，向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。柴靜很機(jī)靈，馬上就感覺(jué)身后丟了手絹，一躍而起，向我追過(guò)來(lái)，大聲叫到： 我能抓住你！ 快快！抓住她！ 加油！別讓她抓住！ 圍坐的人為我們這兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。柴靜到底沒(méi)捉住我，結(jié)果被罰唱了一首歌。

　　快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰�？吹竭@兒，你是不是也想加入到這里呢？

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾炖镂覀兛梢院桶职謰寢屓フ�、看紅葉，和小伙伴們一起去放風(fēng)箏、捉蛐蛐。

　　我喜歡秋天，還因?yàn)樗拿利�、她的五顏六色：秋天是紅色的，蘋(píng)果樹(shù)上，熟透了的.蘋(píng)果壓彎了樹(shù)媽媽的腰，鮮紅的蘋(píng)果散發(fā)著一陣陣誘人的芳香。漫山遍野的楓葉像是哪位畫(huà)家把紅色的顏料潑了上去。

　　秋天是黃色的，銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏季的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，慢慢的、慢慢的，把自己也扇黃了扇落了，在空中飛舞著，有的像蝴蝶，有的像黃鶯，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

　　秋天還有許多色彩：綠的、橙紅的、紫紅的、雪白的。

　　秋天真是個(gè)多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天。