實用的四年級的作文匯編（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
暑假到了，媽媽給我報了一個英語補習(xí)班。我的老師叫“Mr Hu”，他五官端正，看上去很慈祥；他的個頭不是很高，但是身體壯壯地；他不僅是我的英語老師，而且還是一個“健身達人”。我們班上一共有6名同學(xué)，其中一名是女孩，其他五名是男孩，我們都是小學(xué)生。
今天是星期五，也是老師給我們考核的日子。我們一個個都很高興，因為老師要用一種特殊的考核方法，對我們進行考核，考核過關(guān)的都會得到老師的獎勵。這種考核方法分為兩輪，第一輪是團隊考核，抽簽分組，把同學(xué)們平均分成三組，每個組之間進行比拼，我和另外一個男孩組成一個團隊，我們起名為“變形金剛隊”，其他兩個團隊的名字叫“時間隊”和“無名隊”。第二輪是個人考核，每個團隊的兩個小伙伴互相抽題，我給他抽，他給我抽，以所得的分數(shù)來評判是否過關(guān)。第一輪考核開始了，同學(xué)們都非常的'開心，在這種愉快的考核中，都發(fā)揮得很好。我和我的小伙伴齊心協(xié)力，最終得到了29分，與“無名隊”并列第一。同學(xué)們個個摩拳擦掌，期待著第二輪個人比拼的開始。第二輪抽簽開始了，其中一個男同學(xué)抽完題目后，盡然高興的跳了起來，并且興奮地說“太簡單了，我都會啊”，又聽到一個低沉的聲音響起“不要高興的太早了，你抽的題是隊友的考題，你的考題在你的隊友手里噢”老師搖了搖頭，無奈地說：“第二輪的考核是團隊成員互相考核，根據(jù)答題正確率來計算個人得分，每個人的最終考核結(jié)果以兩輪的合計分數(shù)為準”。同學(xué)們是高興過了頭啊，這才開始認真的進行第二輪的考核。在第二輪考核中，我個人得了11分，其他同學(xué)也都不相上下。最終老師公布總分數(shù)，我們6個同學(xué)全部考核過關(guān)，既緊張又興奮的考核結(jié)束了，老師給我們每人發(fā)一個冰淇淋，一邊吃一邊看英語動畫片。同學(xué)們很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，個個勁頭十足。
我喜歡上英語補習(xí)班，因為上英語補習(xí)班很有趣，可以從游戲中學(xué)會英語。
四年級的作文 篇2
有一個小男孩叫小明，他有著短短的頭發(fā)大大的耳朵，紅紅的臉蛋上還有一雙發(fā)亮的.眼睛。
上一年級的時候，媽媽給他買了一輛自行車：車座上套著一塊兒毛茸茸的毯子，綠色的漆直發(fā)光，小明天天騎著它去上學(xué)，到了周末，小明就騎著自行車和小朋友們到公園去玩。小明每星期為它洗一次澡，洗完澡后自行車覺得非常舒服，它總是會站在院子里左扭一下右扭一下可開心了。就這樣幾年過去了，小明長得更強壯了，自行車卻一天天地變舊了。舊得掉了色也不發(fā)光了，毛茸茸的毯子也掉了。小明又買了一輛黃閃閃的自行車，把舊的自行車丟在院子里不再管它了。舊自行車看見小主人不用它了，十分傷心，終于有一天，它獨自離開了家……
第二天，自行車來到菜市場，看到一位老奶奶拿了許多菜，正吃力地走在回家的路上，它趕快走上前去說：“老奶奶，我?guī)湍巡藥Щ丶野�！”老奶奶答�?yīng)了，于是自行車背上菜帶老奶奶回了家。老奶奶高興的為它做了一塊新座毯，還往它脖子上帶了個紅紗巾。
自行車又來到操場上，它看見一位小女生在玩跳繩，玩得正開心時，一不小心摔了一跤，膝蓋破了鮮血直流，小姑娘疼的哇哇大哭起來。于是自行車把她帶到醫(yī)務(wù)室包扎了一下，然后把她送回了家。小姑娘的爸爸媽媽為了感謝它，還給它洗了個澡。自行車感覺自己又干凈又漂亮了，它開心極了。
就這樣，自行車覺得自己能夠幫助別人，還是很有價值的，于是又重新快樂起來。
后來有一天，自行車看見了它的小主人正坐在路邊傷心地哭著，原來，他的新車壞了，自行車馬上跑過去說：“小主人我?guī)湍惆桑蝗痪瓦t到了�！庇谑切≈魅蓑T著它按時到了學(xué)校。
從此，小主人特別愛惜自行車，他們再也沒有分開過。
四年級的作文 篇3
巨人的花園又成了孩子們的天堂。巨人坐下來，孩子們終于看清了巨人的模樣。巨人在花園里是那樣引人注目，因為他比花園里的大樟樹還要高一個頭。身子又寬又結(jié)實，像堵厚厚的墻，肚子大大、鼓鼓的像一個超級大的大氣球，他身上的汗毛就像是茂密的草叢�？粗Σ[瞇的、和藹可親的巨人孩子們爬到他的身上盡情地玩耍，不一會兒巨人的身體成了孩子們立體的游樂場。
“哇！”一個小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床�？�，一位小男孩就像一位天生小運動家，他輕盈一跳，飛了三尺多高，還在空中完成了連環(huán)踢。一位穿紅皮靴的男孩用力一踢，弄得巨人的肚子都癢癢了，他自己還差一點就掛到了樹上，最后還摔了一個狗啃泥，惹得別人哈哈大笑。
有幾個小男孩玩起了“迷宮大冒險”，在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的.耳道彎彎曲曲，男孩在里面感到天旋地轉(zhuǎn)，好不容易到了“終點”——耳膜，就一個個倒在了耳道上面。巨人頭一甩，孩子們掉了出來，巨人手一伸，男孩們都穩(wěn)穩(wěn)地落在巨人的手上，還好有驚無險。
最好玩的要數(shù)攀巖了，巨人身上鼓起的一塊塊肌肉成為了最好的攀巖場所。一群小朋友都一個個迫不及待地沖向巨人的身體，可是心急吃不了熱豆腐，孩子們又一個個滑了下來。一個聰明的小朋友用樹脂和石頭裝在一起，做成了一個“吸盤手套”，輕輕松松地爬了上去�？烧l知，巨人把手臂向里一拉，這個聰明的小朋友也就掉了下去了。巨人瞇著眼睛，笑了起來，伸出一只腿來，這位小朋友安全地落在巨人的腿上，“嗖——嗖！”地從腿上滑下來�！盎萘耍』萘�！”小朋友興奮地喊起來。
巨人的花園真是太好玩了，真不愧是孩子們的“天堂”。就這樣，孩子們每天找巨人玩，巨人每天都在花園門口迎接他們，這讓巨人感到了前所未有的幸福。
四年級的作文 篇4
春天來了，農(nóng)民伯伯又要開始辛勤的勞動了。他們都希望來年可以有很多很多收成，所以就會在地里播下許許多多的種子。這其中要數(shù)一顆麥子和一粒玉米種子最健談了，你看他們又開始聊起了人生。
玉米種子又肥又壯，而麥子種子又瘦又小。麥子種子羨慕地對玉米種子說：“我真想長得跟你一樣，又肥又壯，可以給人們做很多貢獻�！庇衩追N子回道：“你以為長得又肥又壯就好嗎？”實話告訴你吧，長得像我這樣是很容易招蟲子的。而且當我還是玉米葉子的時候，就親眼看到好多玉米因為有太多害蟲而被人們噴灑了農(nóng)藥，你知道我多么希望這一生都不要被農(nóng)藥禍害嗎？
夏天到了，兩粒種子拼命地吸收養(yǎng)分，都希望自己長得更高更壯些。農(nóng)民伯伯驚訝的看著兩粒普通的的種子長成了比其它農(nóng)作物更高更壯的玉米和麥子。于是，農(nóng)民伯伯展露笑顏地說：“算了，看在你們長的這么強壯的'份上，我就不給你們噴灑農(nóng)藥了。”玉米和麥子聽完農(nóng)民伯伯說的話后高興極了，長長的舒了一口氣說：“哎！總算躲過一劫了�！�
轉(zhuǎn)眼間秋天來了，麥子和玉米為人們做貢獻時刻也到了。于是，它們倆就開始爭先恐后地吵著表現(xiàn)自己。玉米說：“我的作用可大了，我可以做玉米餅、玉米窩窩頭、玉米糊……”麥子卻也毫不示弱的說：“我也可以做面包、饅頭、餃子……”正在兩人吵的不可開交時，他們倆就被人們和在一起，變成了玉米包子。玉米嫌棄的對麥子說：“還好你也沒有被噴灑農(nóng)藥，不然我都和你同流合污了�！边@時，旁邊的豆沙包說話了：“別吵了！你們就知足吧。你們這么幸運，都可以安心的為人們做貢獻，而我卻不能，因為......”。豆沙包話還沒說完就被拿了起來，他急切地說：“不要買我，不要買我，我是被噴灑過農(nóng)藥的麥子做的，吃了我會拉肚子的。”但是人們根本聽不懂豆沙包在說什么，依舊把豆沙包拿走了。
玉米無可奈何地看著人們一個接著一個吃下香噴噴的豆沙包，卻渾然不知可怕的后果而感到沮喪。而麥子看著玉米哭喪的臉則自言自語道：“現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)，做一個對社會無害的人，才是我們這一生最大的成就！”
四年級的作文 篇5
前幾天，媽媽接我學(xué)校回來說起，爸媽像我這個年齡已經(jīng)自己上下學(xué)了，只可惜那時買不起自行車！你看，現(xiàn)在馬路上，看到到處都是自行車，人們騎著各種各樣、五顏六色的自行車：綠的、黃的、藍的、黑的、白的……看得我眼花繚亂。
當今世界上，交通非常發(fā)達，出行工具也越來越多。為了上學(xué)和上班，我們經(jīng)常坐汽車、公交車、地鐵、動車等交通工具，一路上最多只需要幾十分鐘就很快到達目的地了，而自行車，雖然慢，但是卻可以讓我們欣賞沿途的風(fēng)景，聞著路旁芬芳撲鼻的花香，聽著小鳥兒在枝頭上歡快地歌唱，看著一棵棵小樹傲然獨立地站著，向我們點頭問好，在這個快節(jié)奏的時代，該是何等的.享受！
因此，如果時間允許，騎單車是一種親近大自然的好方式，但是在現(xiàn)實生活中卻有許多不足和遺憾之處，因亂停放而阻擋影響別人走路……給大家生活造成極大的困擾。比如：我進小區(qū)后，看到各式各樣的自行車隨便亂停，使別人看風(fēng)景的好心情都被破壞了，也是一種非常不好的行為和習(xí)慣。
這些給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)：生活越來越便捷，但人的行為和習(xí)慣卻越來越差，這不就是人們素質(zhì)低下的體現(xiàn)嗎！所以我更加要反思一下自己，做一個有素質(zhì)的人，不違反規(guī)則，在享受方便的同時，也應(yīng)該明白生活中的許多行為，不因為自己的方便而影響了別人，社會的秩序，需要每一位公民去維護。
四年級的作文 篇6
有一天，路正在暖暖的陽光下打著瞌睡，突然聽到了一陣陣爭吵聲。仔細一聽，原來是一輛掉在路邊低坑里的汽車和他的.駕駛員在吵架。
車在吼：“剛才要不是我反應(yīng)快，自動熄火了，我和你早就沒命了！”
人也在吼：“我還要罵你呢，我開得多爽，一路上那么多的紅燈，呼的一聲我就過去了，多爽，就你，一下子熄火了，我還要怪你呢！”
車氣得火冒三丈地說：“你正常開車，我會自動熄火嗎？你看你，滿臉通紅一身酒氣，越開越快，紅燈根本不看，這車能讓你開嗎？”
人氣得直拍喇叭：“怎么了？我用幾十萬把你從那陰暗的工廠里買過來，我還不能開了？我是你主人，我想怎么開就怎么開！”
公路爺爺聽到這里，也生氣了：“你這人是怎么回事，喝酒不能開車，你難道不知道嗎？這次要不是車幫你，這樣橫沖直撞肯定要出車禍！”
車也氣憤地說：“前幾天在汽車修理廠，有一個汽車兄弟臉、眼睛和鼻子全都分不出來，就是駕駛員酒后開車，那駕駛員自己的腿也沒了，您讓他自己說，他是不是也看到了?”
這人一看公路爺爺說話了，更生氣了，指著公路說：“我們吵架關(guān)你什么事？”
公路爺爺說：“怎么不關(guān)我的事？你看，吵架在我身上，事發(fā)的時候也在我身上，出了事你家里的爸爸、媽媽、老婆、孩子都在我身邊哭，怎么不關(guān)我的事？”
人無話可說了，半天不出聲……
公路爺爺說：“你呀，好心當成驢肝肺，好心幫你，勸你注意安全�？赡隳�？不分好壞，見人家教育你還不服氣，不知道知錯就改！”
人不好意思地低下了頭……
四年級的作文 篇7
我創(chuàng)新，我快樂，我可以變廢為寶。
有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。
我想了一想，可以用這些東西做一個小帆船。說干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。
我先把三個易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來一大片卡紙貼在三個易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的`中間打一個孔，不能打透，再把那根筷子穿進孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個大梯形，在上面和下面各剪一個跟筷子粗細大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在魚缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。
看著我的小帆船，我的心里禁不住開心起來，我小心翼翼的把小帆船放在儲物架上，看上去就像一個精美的裝飾品，真開心呀！
我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來！
四年級的作文 篇8
我有一個弟弟，今年6歲了，因為他是冬天出生的，所以他的名字叫冬冬。
他長的胖乎乎的，虎頭虎腦，他最逗人的地方是他不喜歡別人說他胖。每當別人叫他“小胖子”時，他經(jīng)常是視而不見，而當別人叫他“小瘦子”時，他就會連蹦帶跳地笑著跑過來，嘴里一邊吆呵著“來了，來了”。
我弟弟還是一個非常要強的孩子，還有點“官迷”，每當幼兒園里評選班長，他都會爭先恐后地表現(xiàn)自己，積極幫助老師和班里的小朋友做一些力所能及的事情。經(jīng)過他的“賣力”表現(xiàn)，弟弟好幾次都被選為班長。每當星期一升國旗的時候，他隨著國歌的.進行曲，抬著頭，挺著小胸脯，大踏步地甩著小胳膊向前認真地走著，讓人看了忍俊不止。
幼兒園里每天都要布置珠心算題，他一回到家中，放下小書包，就馬上做起作業(yè)來，看他那張認真的面孔，真像“那么回事似的”。等姑姑下班回來，檢查了他的作業(yè)都全對，他高興地蹦了起來。
弟弟有時還是一個十分“膽小”的小男孩，有一次他得了“腫脖子”，姑姑怕傳染我，告訴他姐姐“生病了”，還沒等姑姑說完，他卻立即跑開了，嚇得說，別傳染我，我明天還要上幼兒園呢，逗得全家人開懷大笑。
在幼兒園里學(xué)跳繩、踢毽，他學(xué)的比較慢，每次看到他跳繩的樣子，真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來，然后再笨笨地跳過去。一個，二個……，只累得他是滿頭大汗，他才肯休息。
這就是我的弟弟，一個非�？蓯�、憨厚逗人喜愛的小男孩。你看了這些趣事后，一定也很喜歡他吧。