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四年級作文

時(shí)間:2024-01-14 10:30:51 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文 篇1

  一天,一只小毛驢在在草地上津津有味的吃綠色青草。突然,一只大灰狼悄悄向這邊走來。它邊走邊想:今天,可有美餐了!小驢子看見大灰狼馬上裝成走起來一瘸一拐的。這只大灰狼奇怪的問:“小毛驢你怎么了?”

  小毛驢說:“我跳過籬笆的時(shí)候,腿上不幸扎了根刺,現(xiàn)在還疼著呢!要是,你把剌幫我拿出來你就可以吃我了,要是你把我吃到肚子里,剌就會扎到你的喉嚨哩!”

  狼相信了,就去找那一根刺,小毛驢趁大灰狼不注意,用腳一下了把大灰狼踢到一米多遠(yuǎn)把大灰狼牙都踢掉了。大灰狼的.嘴里流著血。狼一邊跑,一邊喊:“啊!今天上了小毛驢的當(dāng),我爸爸讓我不能上當(dāng),也不能醫(yī)生,今天我上了毛驢的當(dāng)!崩且贿吪埽贿吔羞@著。

四年級作文 篇2

  勤儉節(jié)約常常會被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人;我們往往認(rèn)為這是一件小事,別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的.成員,我們就該保護(hù)我們的家。

  你知道嗎?現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富,很多地區(qū)和國家水資源緊缺。今年,我國的云南又一次干旱,土地干裂,人們沒有水喝,沒有水用,可傷心啦!我們看到這樣的情景,是不是該節(jié)約用水呀?公共廁所里經(jīng)?吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來水龍頭,也沒有人去管,導(dǎo)致水一直淌,一直淌;我們不能這樣做,不管在哪里,只要看到水龍頭在滴水,我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢,我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶;我們還可以用淘米水洗碗,不僅節(jié)約水,又可以去除碗上的油漬,這樣就可以少用洗滌劑,既節(jié)約也很環(huán)保。

  節(jié)約是無限制的,不僅僅是節(jié)約用水,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約,如節(jié)約用電,無需開燈就不開,開了燈要隨手關(guān);我們還要少買玩具,少吃零食,少買新衣服,省下每一分錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……

  古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約,從我做起。請讓我們用勤儉節(jié)約來保護(hù)我們的家園吧!

四年級作文 篇3

  記得二年級的一次英語測驗(yàn)中,當(dāng)我領(lǐng)到卷子后,我瀏覽了一遍,覺得題很簡單,便立刻著手答題,心里想:“題這么簡單,我一定能拿一百分!”于是我做完題沒有仔細(xì)檢查便交了卷子。放學(xué)后回到家,我興沖沖地告訴媽媽:“這次英語考試我肯定能拿一百分,你就放心吧!”于是,我天天盼著老師發(fā)卷子的那一刻。

  終于等到這一天了,我自信地等待著老師發(fā)卷子。上課了,老師拿著卷子走進(jìn)了教室,開始念英語考試成績,等叫道我:“王翰林,93分!甭牭胶,我傻了眼,半天沒有緩過勁來。平時(shí)一直英語考滿分的我,這次竟然只考了93分!等我回到家,我把成績告訴了媽媽。本想著會挨罵,可是媽媽卻語重心長地對我說:“沒有考一百分的原因是你太驕傲了,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步,你看,錯(cuò)誤的地方都是因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)的.,所以你才會考不好,記住了嗎?”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此我虛心向別人學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,有不懂的就問老師。正是那句話:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!”一直鞭策著我,保持一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我的學(xué)習(xí)成績提高起來。

  今后,題再簡單,我也要認(rèn)真對待,不犯驕傲的老毛病了。

四年級作文 篇4

  在經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬后,我們就要分別了。我們的歡歌笑語,停留在了花壇的芳香中,和同學(xué)們在一起的日子像冰糖葫蘆,甜甜的.,酸酸的。在這六年的時(shí)間中,一件事情,讓我至今還銘記在心。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,同學(xué)們在蔚藍(lán)的天空下盡情玩耍,歡樂聲,灑滿了校園的每一個(gè)角落。而我,卻孤零零地坐在教室里,雙手捂著肚子,臉上出現(xiàn)痛苦的表情,這時(shí),我的同桌走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見我時(shí),連忙大喊一聲;“你怎么了?"在走廊的幾位女同學(xué)也聞聲趕來,看見我,連忙在一旁關(guān)心起來;“你怎么了呀?要不要告訴老師?”我搖搖頭,說;“沒關(guān)系,只是昨天吃錯(cuò)了東西。”他們讓我趴一會兒當(dāng)我抬起頭時(shí),看見一位同學(xué)端著熱水,同桌正在幫我扇扇子?匆娺@些,我的心里,流入了一股暖流。我站起身來,感謝地說:“謝謝你們,我好多了。”這時(shí),我看到同學(xué)們仿佛都松了一口氣。

  這件事讓我收獲了寶貴的友誼,讓我知道自己是班里,不能缺少的一個(gè)人,不僅是我,所有人都是一樣。

四年級作文 篇5

  秋天來了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的`笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開心。

  榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來,在樹上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

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