四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我是個(gè)活潑的女孩，有很多課余愛好，畫畫、舞蹈都是我的“菜”，但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動聽的小提琴。
知道我是怎么愛上小提琴的嗎？那是三年前的一個(gè)下午，爸爸要我一起看一個(gè)電視節(jié)目，里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演，我一下子迷上了，看得津津有味、如癡如醉，那小小的.提琴里飄出來的仿佛是華麗的柔滑的絲綢，我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見我那么癡迷，就問我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開始我以為他只是開玩笑罷了，沒想到爸爸早就有“預(yù)謀”，原來他已經(jīng)給我報(bào)了小提琴班，而且還是個(gè)專業(yè)的小提琴老師，他只不過是來調(diào)動一下我的興趣而已。那個(gè)時(shí)候我激動極了，每天放學(xué)回到家里，捧著小提琴，左摸右摸，怎么也摸不厭。
就這樣，我開始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時(shí)候覺得蠻簡單，后來一學(xué)才知道，原來它非常難，琴的音準(zhǔn)要手指來控制，力度、節(jié)奏都要靠感覺。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，每次我拉小提琴時(shí)，老師都會用鋼琴給我伴奏，原來小提琴是樂中之王，鋼琴是樂中之后，它們的聲音非常和諧、動聽。
隨著時(shí)光流逝，我的提琴也要換一把了，但我對小提琴的愛好卻依舊沒變，我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂。
四年級的作文 篇2
海南島位于祖國最南端，是我國第二大寶島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，四季如春，是一個(gè)人人向往的旅游勝地，同時(shí)也是我童年時(shí)代度過的好地方。
今年暑假期間，我和爸爸`媽媽去海南島，經(jīng)過火車千里行使，越海度輪在茫茫大海中奔馳，在迷人的風(fēng)景中，我們不知不覺已經(jīng)到了海南島。一股涼風(fēng)撲鼻而來，清鮮的空氣讓我想起了我曾經(jīng)在這里度過的童年時(shí)代，身邊所有的事物都?xì)v歷在目，并發(fā)生了日新月異的.變化。一座座高樓大廈拔地而起車輛來來往往，川流不息，路邊的椰子樹在微風(fēng)的吹拂下，樹葉擺動起來，好象在向我們招手，好象在歡呼我們回海南島觀光旅游。
海南不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美，那里出產(chǎn)了可口的椰子，酸酸的葡萄，還有許多鮮美的海產(chǎn)品，一只只大螃蟹披著鎧甲，一只只威武的大龍蝦，懶洋洋的海參，還有許多叫不出名字的，吸引著五湖四海的游客來這品嘗。
海南是我另一個(gè)故鄉(xiāng)，我喜歡海南。
四年級的作文 篇3
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不僅學(xué)習(xí)成績好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時(shí)候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說：“快走呀。”哪知她卻像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自己那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。
這時(shí)，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角說：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現(xiàn)在還來得及。”她似乎沒聽見，卻走到小妹妹的.媽媽身邊說：“阿姨，對不起，是我把你的女兒撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干凈的衣服，又看看小紅那誠懇的眼神，頓時(shí)全明白了。她笑笑說“沒關(guān)系的”。說著，便抱著小女孩走了。
事后，我問她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說道：“那小妹妹是我撞倒的，我當(dāng)然要對她負(fù)責(zé)了�！蔽衣犃怂脑�，不禁慚愧地低下了頭。
小紅不僅會對自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細(xì)一看，原來是個(gè)錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說：“好啊，這下咱們發(fā)財(cái)了，夠我們過癮了�！蔽艺氚彦X包拿過來，小紅卻奪過去說：“不行，我們不能獨(dú)占，現(xiàn)在丟錢包的主人一定很著急，我們要想辦法把錢還給他。”說著，便向派出所走去。罵了警察叔叔一聲神經(jīng)病
四年級的作文 篇4
我，曾經(jīng)是無比衷心的愛著櫻花。愛它的輕柔；愛它的紛飛；愛它的馨香。當(dāng)它從母親體內(nèi)悄悄探出頭，迎著和煦的日光綻放。我究竟被它吸引。
我很久以前聽到過這樣一段詩：銘記你眼角的流光，貪戀你唇邊的微笑。即使生命只有一瞬間，我愿做一朵櫻花，綻放在你的指尖。就讓我變幻成一朵櫻花，只為你一人開放。日本，是櫻花的`故土，是櫻花凋零的墳?zāi)�。櫻花又開了，可是絢爛的開放，卻是為凄婉的凋零做準(zhǔn)備。它開的那么炫爛，又消亡的那么優(yōu)雅。我做過這樣一個(gè)夢：夢見一個(gè)穿粉色輕紗的女子邁著碎步向我走來，我想去拉住她，她卻又一個(gè)轉(zhuǎn)身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一雙無形的手扼住了我的咽喉，怎樣也叫不出來。瞬間，我的四周起了一股紫色的煙霧，慢慢的將我掩藏吞噬。夢醒，我似乎想去捕捉夢境，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞無獲。
記憶中有一處長亭，落英旋舞，撩人心緒。
來到一的寂寞的小鎮(zhèn)，記憶中的景色屢屢浮現(xiàn)在我的腦海，這兒沒有櫻花呀！沒有櫻花，感覺就像生命中失去了養(yǎng)分，像一張泛白的紙，被人隨意丟棄在風(fēng)中，小鎮(zhèn)上的雨天往往比晴天多出幾倍，一個(gè)人在寂寞的街角，獨(dú)自憂傷。沒有路燈的拐角處，沒有一絲溫暖的味道。我腦海中的粉色，又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄散在天涯海角。你曾告訴我，那是最接近天堂的地方。和著風(fēng)的花朵，奏出生命的樂章，就是離殤。
四年級的作文 篇5
星期五的下午，天氣晴朗，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。鳥兒在校園里飛來飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。同學(xué)們也像一群歡快的`鳥兒，在校園里蹦著跳著，愉快地歌唱。要問大家今天為什么這么高興？那就是今天下午要進(jìn)行我校春季田徑運(yùn)動會最后一個(gè)項(xiàng)目——接力比賽。
鈴聲一響，各班運(yùn)動員迅速集合。先從一年級開始，別看一年級同學(xué)年齡小，個(gè)子矮，跑得可真快！一年級比賽剛結(jié)束，二年級緊隨其后。在一陣陣的歡笑聲中，二年級的同學(xué)也分出了輸贏。輪到我們四年級了，大家早就作好了充分準(zhǔn)備，決心要為班級爭光。我們班十二個(gè)參賽選手分兩組站好后，老師對我們說：“不要緊張，拿好接力棒就快跑�！钡谝粋�(gè)起跑的是周文杰。槍一響，他就飛快地沖了出去。大概是視力的原因，他沒跑幾步就踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。我想：不好，我班要落后了。只見周文杰很鎮(zhèn)定地繼續(xù)使勁往前跑，并順利地把接力棒交給了下一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)努力地跑著�？燧喌轿伊�，我心里一陣緊張，可是，我馬上又鎮(zhèn)定下來，小心地接過接力棒，抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我腳下生風(fēng)，跑得更快了。跑完50米時(shí)，我迅速地把接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。最后，我們班終于跑在別班前面，獲得了第一名。
這場比賽真有趣！真精彩！