四年級(jí)優(yōu)秀作文[共3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太低著頭忙著手里的針線活，身材矮小，滿臉的皺紋，兩眼有些渾濁，嘴巴因沒(méi)有了牙齒往里癟著，雖然已近八十，精神卻還好，走起路來(lái)腳底下還十分靈活。她是我婆婆的母親，但在我心里，比我的親姥姥還親！

　　姥姥喜歡給我講她小時(shí)侯的事。她是個(gè)苦命的人，十幾歲時(shí)因家里太窮沒(méi)有吃的'跟著大人四處討飯，受過(guò)多少白眼，挨過(guò)多少呵斥，不是人沒(méi)有同情心，是那時(shí)候都不富裕�。∫惨�?yàn)榧腋F，十六歲就嫁人了，但丈夫的心卻沒(méi)在家里，在生了四個(gè)孩子后（全部都是女孩，這在農(nóng)村是讓人瞧不起的，被人成為絕戶頭），就一走了之，在外面又找了個(gè)女的結(jié)婚了，再不回來(lái)了，也不管家里的任何事了。老太太一人拉扯四個(gè)孩子艱難度日，在那個(gè)物質(zhì)和精神極度貧乏的時(shí)期，一人養(yǎng)活四個(gè)孩子其中經(jīng)歷的辛苦可想而知！偷偷抹過(guò)多少淚，受過(guò)多少罪，只有她自己最知道！

　　后來(lái)孩子終于都長(zhǎng)大了，最孝順的大女兒又因?yàn)槟I炎早早撒手人寰！姥姥幾乎欲哭無(wú)淚了，老天爺真是太不公平了，讓一個(gè)老太太飽嘗了人生的辛酸不幸！雖然她一生幾乎沒(méi)過(guò)過(guò)舒心的日子，卻從不抱怨什么，只是說(shuō)起來(lái)的時(shí)候總會(huì)有一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　現(xiàn)在，幾個(gè)閨女誰(shuí)家有針線活，或者需要帶孩子，就在誰(shuí)家?guī)兔�。每天做飯、刷碗、做針線活、帶孩子成了她生活的全部。讓她歇會(huì)，她卻總閑不住，干了一輩子活，閑著說(shuō)不舒服。

　　我兒子就是姥姥一手帶大的，包括孩子的棉衣，到現(xiàn)在都是姥姥給做。她在這里，兒子可享了福了，當(dāng)然我也省很多心。吃飯時(shí)，她又是哄又是喂，恐怕孩子少吃一口；衣服也不讓兒子自己穿，說(shuō)太厚，孩子穿不上；包括兒子洗手洗臉，她都一手包攬了，說(shuō)怕弄濕衣服……我不想讓她太嬌慣孩子，又怕她不高興。我知道她是疼愛(ài)孩子，可兒子卻養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。沒(méi)辦法，等孩子大一些后我再費(fèi)點(diǎn)勁吧。

　　姥姥還有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是節(jié)儉：洗臉用很少的水；剩的飯總是留著，我總是偷偷地給她倒掉；襪子總要打上補(bǔ)丁，給她扔到垃圾桶里非得再撿回來(lái)，說(shuō)還好好的呢；一個(gè)線頭布條對(duì)她來(lái)說(shuō)都很有用處，不舍的扔掉……哎，一個(gè)過(guò)慣了苦日子的人！

　　所幸，現(xiàn)在姥姥身體還好，我們也都過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子，可以好好地孝順一下她了。平時(shí)，精致的糕點(diǎn)，水果都放到她那間臥室，下了班就催著她吃；菜總要炒得爛一點(diǎn)，怕她咬不動(dòng)；那個(gè)年齡的人耳朵上喜歡帶個(gè)耳環(huán)，我就把結(jié)婚時(shí)的金耳環(huán)送給她，她總把頭發(fā)收到耳朵后，恐怕別人看不見(jiàn)……孩子也對(duì)她特別親，放了學(xué)不找我總先喊太姥姥；有好吃的也從不忘先給太姥姥吃；他淘氣時(shí)太姥姥一說(shuō)要走，兒子就慌了，摟著脖子不撒手，每當(dāng)這時(shí)，姥姥總一臉幸福的樣子……

　　姥姥，把過(guò)去受的苦都忘了，好好過(guò)幾天好日子吧，你該享享清福了！我們都愛(ài)你!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。

　　筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開(kāi)內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽(tīng)我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

　　每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你�！闭f(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開(kāi)筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書(shū)寫(xiě)起來(lái)；我裁紙的`時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開(kāi)筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，��！好整齊呀！......

　　因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

　　我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我家有一只小狗，名叫“米可”。它的毛有白色的，有棕色的。摸起來(lái)毛茸茸的。它的鼻子濕漉漉的。

　　每次我把手伸到它嘴前，它總是會(huì)用那黏黏的.舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。

　　它吃飯的時(shí)候，、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐著了，又怕它還沒(méi)吃飽。它吃飯的時(shí)候周?chē)�如果有什么�?dòng)靜，它立刻警戒起來(lái)，看看這兒，看看那兒，直到確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)為止。它又會(huì)津津有味地吃起來(lái)。

　　它玩的時(shí)候，那我們家可要倒大霉了，家里的什么東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩，要不然它就跟我耍賴(lài)，我看它那可憐巴巴的樣子，只好同意了。晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里搞得天翻地覆，生氣極了。媽媽把米可喚到面前，準(zhǔn)備訓(xùn)斥它一翻。米可心里可害怕了，我見(jiàn)了急忙跑過(guò)去。讓媽媽消消氣，見(jiàn)情況好轉(zhuǎn)些了，把米可抱著跑了。我看見(jiàn)媽媽氣完全消了，才把米可入下來(lái)，用手指著它說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，這下好了吧，媽媽都生氣了�！�

　　它休息的時(shí)候可乖了，它用頭蹭著我的腳睡著了。一動(dòng)不動(dòng)，讓人猜不出它是在干什么，我心想：但愿它能做個(gè)好夢(mèng)。

　　你們說(shuō)，我的小狗可不可愛(ài)呢?但愿有一天，你們也來(lái)看看它。

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