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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-13 13:14:00 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  前些天爸爸買來了六只烏龜,放在我家養(yǎng)水泡榕樹的大花盆里養(yǎng),我很高興。

  小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯,它全身綠色。小烏龜?shù)谋亲涌紫裼靡活w補針向它的鼻子扎兩個小洞,小極了。它的嘴巴短短的,是兩個小弧形連在一起的,我看它一直都是笑著的,因為它嘴巴是弧形的,所以看著它和不看著它,它都像是在笑。

  小烏龜吃東西時要一個人也沒有才吃,可能是食是浮在水面上的'。如果有人想捉它,它浮到水面上不是自投羅網(wǎng)嗎?

  睡覺時,小烏龜都要爬上樹,把身體弄干一些,才開始睡。

  有一天,我看見小烏龜們都很沒有精神,我想小烏龜你得病了,可能是空間太少了,沒有朋友……大自然是他們真正的家,但因人類破壞太大,他們找不到了自己的家。然后,我隱隱約約聽到了烏龜?shù)目奁,烏龜是你在哭泣嗎?是的,我仔細一聽,小烏龜哭泣里帶怨恨,傷心到極點。

  “以前,我們到處能看到清澈的小溪,黃金般的太陽,到處新鮮空氣,自由的我們想去哪就去哪,現(xiàn)在,美麗的家園被破壞,烏煙瘴氣的地球,還有你們把我抓起來賣了賺錢,錢!難道還比一個小生命貴重?告訴你吧,金錢并不重要,生命最重要,每一個動物只有一次生命,一旦生命沒有了,你用金錢都買不來生命。我們又沒干錯什么,為什么要用我們來賺錢,離開了我們的父母,你以為我們活的還長嗎?不僅僅是這一件事,還有你們?nèi)祟惏盐覀兊募医o毀了。你們破壞樹木、花草,讓小溪変黑;你們破壞樹木、花草,造成了沙塵暴;你們生產(chǎn)煤、鐵、鋼、化學(xué)物品等,弄出了很多的煙霧,毒很多。100年后,足以把地球的新鮮空氣變成毒素,到時候,災(zāi)難重重呀!”

  “唉,我們?yōu)觚斆嘌!?/p>

  看吧、想吧、聽吧!我們可惡的人類,小烏龜在心里傷痛?纯窗,這就是你們?nèi)祟悶榇笞匀蛔龀龅呢暙I,好好看看吧。!

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天,我的姨父邀請我們?nèi),到他的老?-----沈家,摘野草莓,我們興高采烈地出發(fā)了。

  我以前從不知道野草莓長在哪兒,是長在樹上呢?長在河里呢?還是長在田里呢?哈!今天終于要一探究竟了。

  車子經(jīng)過彎彎曲曲的盤山公路,終于到了沈家。我們迫不及待地挎上小竹籃,在姨父地帶領(lǐng)下,向后山出發(fā)。沈家真是一個山清水秀的世外桃源啊,這里的水特別的清澈,這里的山特別的挺拔,好像空氣都是甜的一樣!

  一路上,我不停地問姨父,野草莓長在哪兒?姨父神秘地笑了笑,賣起了關(guān)子,說:“別急,待會你就知道了”。走在田間的小路上,突然聽見表弟驚嘆道:“哇,好多野草莓!”我急忙飛奔過去,一看,在路旁的小水溝邊真的有好多野草莓呢。“先別摘!”姨父阻止了我們的'進一步行動,說:“好的還在后頭呢”。我?guī)е上f分的心情一步三回頭地離開了。

  到了山腳下,我抬頭仰望,哇!好高啊!我心里不禁有些發(fā)毛,表弟直接打起了退堂鼓,拉上舅媽說:“我不想去了,就在這兒玩兒!”我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?”所以我決定親自見證一下高山上的野草莓。

  費了九牛二虎之力,我們終于登上了一處人跡罕置的高地。收獲的時刻終于到了,展現(xiàn)在我眼前的是滿山遍野的野草莓,它們鑲嵌在綠叢中,是那樣美麗誘人!大家二話不說,埋頭苦干起來。這里的野草莓又紅又大,我一邊摘一邊吃,好甜。『芸熘窕@就滿了,我懷著豐收的喜悅下了山。

  這次活動使我明白了,不經(jīng)過勞動就得不到收獲,不經(jīng)過努力就得不到成功!

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,我寫完作業(yè)后,就讓媽媽陪我一起讀書,我和媽媽選了一本外國經(jīng)典童話故事,輕輕地讀起來。沒想到這本書里的故事情節(jié)太有趣了,我和媽媽越讀越愛讀,看到好笑的段落,我和媽媽都忍不住捧腹大笑,笑得都喘不過氣來。我感覺好像書里藏著許許多多的笑聲。

  就這樣我和媽媽不知不覺中讀完了一本書,我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無窮。讀書是一件多么有趣的事情。∥覑坶喿x,我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來兩倍多,現(xiàn)在家里的書都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來。

  我現(xiàn)在越來越喜歡讀書了,讀書是我生活中的一部分,我每天寫完作業(yè)都要讀書,每讀一本書,讀著讀著我都會進入書中的.場景,猶如一種身臨其境的感覺。

  我愛讀書,每看一本新書,我會對它愛不釋手,全神貫注,別人對我說什么我也聽不見。

  讀書使人進步,讀書給人帶來樂趣,讀書讓人增長知識。讀書的好處太多了,說也說不完。

小學(xué)四年級作文 篇4

  昨天上午,校長通過廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生,老師也這樣要求我們。在他們的'教育和指導(dǎo)下,我便決定:

  在社會中,我們要熱愛祖國,熱愛集體,遵章守法,為國爭光,為集體爭得榮譽;尊老愛幼,團結(jié)同學(xué),互相幫助,與同學(xué)和諧相處;保護環(huán)境,愛護綠化,不亂采摘花草樹木。

  在生活中,我們要做自己力所能及的事情,講衛(wèi)生、愛勞動,不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表,穿戴整齊整潔,帶上整潔紅領(lǐng)巾來到學(xué)校,見了老師同學(xué)一一問聲好。

  在學(xué)習(xí)中,做到課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極舉手發(fā)言;課后認真復(fù)習(xí),細致地完成當(dāng)天的作業(yè);做到字跡工整,不馬虎大意。課余抽時間閱讀課外書籍,積累各種知識。

  在以上三個方面我們都要堅持做好,并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭取做一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)四年級作文 篇5

  這個學(xué)期你成了我的同桌,你有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黑的,有點天生卷發(fā),平時老扎個長長的馬尾辮。你的個子比我高出快半頭,我在你面前有點小自卑啊,誰讓我怎么長個子超不過你呢。

  你被我們班同學(xué)稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢?在一個周末,我們學(xué)校舉行跳蚤書市,我一早就來到了學(xué)校,看到你沒有帶一本書就來了,手里拿了兩個大大的空袋子。我心想:真奇怪,她怎么不帶書?她帶兩個那么大的袋子干什么?來湊熱鬧嗎?跳蚤書市開始了,我們都在忙著賣書,你卻一個攤位一個攤位的慢慢地看著,看地非常的細,發(fā)現(xiàn)你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當(dāng)我再次看到你的時候,你靠墻坐在地上,手里拿著一本書正在專注的看著,腳邊放著一個裝滿書的大袋子,你的'媽媽站在旁邊,手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了,這時我才知道,你之所以空著手來,原來是因為你只想買書不想賣書!跳蚤書市結(jié)束了,我只買了九本書,可你卻買了滿滿兩袋子書。

  這件事至今讓我記憶猶新,讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年,每當(dāng)課間時候,同學(xué)們都出去打鬧玩耍了,你一個人坐在位置上,拿著一本書,靜靜地看著,周圍的吵雜對你沒有任何影響。這樣的你成了我學(xué)習(xí)的榜樣,也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,增長我的見識,開闊我的視野。

小學(xué)四年級作文 篇6

  本班“怪味豆”名叫大王勝(因為本班有兩個王勝,老師便以大小區(qū)分)。提起他,可是故事多多,味道特別喲。

  一天上午,空中突然掉下一個炸雷,像是要把教室劈開了。大家都很害怕,大王勝卻不怕,他挺著胸脯說:“我不怕風(fēng),不怕雨,更不怕雷!边@話好象被雷神聽到了,立即扔下一串更響的雷,誰知,剛響第一聲,此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來,把害怕都忘了。

  那天的口語交際課,是學(xué)會贊美別人,老師問:“如果你放學(xué)回家,勞動了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的.菜,你會對媽媽說什么呢?”老師話音剛落,一直神游的大王勝就高高舉起手臂,半個身子都快提起了。瞧那架勢,真是準(zhǔn)備一展風(fēng)采了。誰料,他站起來說的卻是:“媽媽,您去休息吧,這些菜我全包了!贝蠹乙宦牐僖踩滩蛔×,一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。

  還有一次,組長查他的家庭作業(yè),他嬉皮笑臉地說:“本人一字不動,二字不寫!闭f完,那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓?墒,當(dāng)組長向老師告狀,他卻又變戲法似的將家庭作業(yè)一字不少地捧了出來,弄得組長又好氣又好笑。

  怎么樣,這個“怪味豆”的味道夠棒吧。雖然他成績不理想,老愛出洋相,但我還是挺喜歡他的,我想老師和同學(xué)們肯定也一樣。因為沒有他,我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎?

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