四年級的作文【優(yōu)選7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把我的生日盼來了。
時間像流水一樣，匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，我的生日蛋糕上點燃了十根蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)，我真的長大了。
今天，因為爸爸媽媽九點要到百嘉開會，準備開學，所以早早被爸爸催起來了。一起床，洗漱完畢后，我們就去訂蛋糕。一來到蛋糕店，各種蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前。有水果的、鮮奶的、巧克力的、還有全冰淇淋的呢！
我想了一會兒，訂了68元的水果蛋糕，還在上面寫上“猴子十歲生日快樂！”
訂完蛋糕后，我們吃過早飯，爸爸媽媽就把送到表弟家，去了百嘉。一來到表弟家，我就收到了第一件生日禮物：一個小娃娃。它的頭白白的，身子綠綠的，頭上還有一個綠色的感應片。
在表弟家，我們看電視，一起洗布娃娃，過得真開心。我想，越來越大了，玩的'也多，可不知道這樣玩耍的機會還有多少。
大約在十一點半時，媽媽來接我了。我告別了表弟表妹，去拿生日蛋糕。來到蛋糕店，我看見蛋糕被一個精美的盒子裝著，就有點迫不及待了！
一回到家，我趕緊把蛋糕拿出來。一看，哇！太美了，太香了！一只小猴子坐在草莓地邊，周圍圍了一圈花，還有巧克力樹叢呢！
從爸爸媽媽忙著做豐盛的生日飯菜起，我就不停地說：“快點，快點！”他們總是說：“別急，別急！傻孩子！”
飯菜終于做好了。我狼吞虎咽，不僅因為我餓，確實是因為好吃。
當吹完蠟燭，我心中出現(xiàn)兩個字：“幸福！”感謝天，感謝地，感謝養(yǎng)育我的父母。這一頓飯我們吃得格外開心。
吃完飯，就是過生日最后一項活動：拍照。我們來到新家那邊的江邊公園拍。從這邊看，能看見整個萬安縣城。風景真是太美了！
我們站在“龍舟競渡”邊拍，跑到千帆塔下拍，東拍一張，西拍一張。一會兒爸爸的相機突然沒電了，只好用我的手機拍，可是爸爸不會用智能手機，老要請教我。我心想十歲的我就成了爸爸的老師，自己真長大了。一種帶著爸爸媽媽串過積水、串過時空的感覺。
拍完照，我坐上車，瞇住眼，腦海中想起媽爸給我講過無數(shù)次的老故事：媽媽捂著肚子，地上血淋淋一片。這一天，也是“母難日”呀！母親，生我養(yǎng)我的母 親。這一天，母親經(jīng)過了“九九八十一難”，把我生了出來。母親，謝謝您，生育了我。我以后一定會好好地對您，當我看過電視《愛的婦產(chǎn)科》后我更是充滿了 對您的感激�，F(xiàn)在我只想說一句話：“媽媽，我愛您！”
今天的生日，我過得格外有意義，讓我懂得了感恩，懂得了許多許多。
四年級的作文 篇2
大家好，我的名字叫：周傳成，我有很多優(yōu)點，但還有一個不好的缺點，你們有沒有呢？
我在一個美麗環(huán)境下的東成小學，老師非常溫柔，嚴格，有一句名言禁句叫：嚴師出高徒。一到下課，同學們就到大樹下坐著看書，有一陣陣清風吹過，非常溫柔，像是有一個人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個環(huán)境，因為非常美麗、整潔，有垃圾，我會去打掃，讓這個美麗的環(huán)境保持下去。
我的優(yōu)點非常多。其中幫助父母是優(yōu)點其中之一，可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學校，可以幫助老師做一些事，如搬書、批改作業(yè)。我喜歡語文、數(shù)學、科學、英數(shù)，語文非常多豐富知識，數(shù)學有很多有趣的圖形知識。
我也有缺點，我的缺點就是洗澡，因為洗澡出來很冷，所以我討厭。現(xiàn)在我不再討厭洗澡了，因為洗澡有很大的用處，讓我們一天工作的汗水不見，換成一種香氣，讓我們換上新的.衣服，把一天的工作抹去，讓心情舒暢、開心。從現(xiàn)在開始，我要將這個壞習慣改成一個好習慣。
雖然每一天的學習非常勞累，但是我還是繼續(xù)堅持下去，如果我有壞習慣我會改過來的，希望大家和我做朋友吧。
四年級的作文 篇3
狗，想必大家都見過吧！要知道，狗在人們的生活中用處可大了！它能幫盲人指路，能看家，有的公安局還訓練了警犬呢！
這天下午，我的小狗——它的名字叫嘟嘟——正來回奔跑，沒有喘氣，看來它很高興。我正追趕著它，它跑了很長時間，看來背上應該濕漉漉的。不一會兒，它停了下來，伸出舌頭喘著粗氣。
我趁機摸了一下它的背。咦，真奇怪！它的背上怎么沒出汗？難道狗沒有汗腺？如果沒有，那狗又是怎樣排汗？一個個問號在我腦海浮現(xiàn)。
我家里有一個放大鏡。于是，我一回家，就剪掉它的一小撮毛。上面除了毛孔沒有其他可能是汗腺的東西。我的出結(jié)論：狗沒有汗腺。
不久，我又打消了這個結(jié)論。為什么呢？因為嘟嘟劇烈奔跑后，使勁用舌頭舔我。我仔細觀察它的舌頭，發(fā)現(xiàn)上面有比芝麻還小的'孔。我猜，這也許就是它喝水的進水孔吧，要不然嘟嘟喝水時怎么舔著喝呢？我問媽媽，誰知媽媽卻說：“呀，這可不是進水孔，這就是汗腺。
后來，我查了有關(guān)資料，上面也有合理的解釋。原來，狗是出汗的，它的汗腺長在舌頭上。排汗時，他就張開嘴巴，伸出舌頭。讓自己的提問降到正常溫度。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了狗的秘密。
四年級的作文 篇4
剛進入初中時，我還是個性格內(nèi)向的男孩，有什么痛苦與煩惱問題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里，來自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨自默默地忍受著煎熬。
英語課是我那時最愛的課程，因為有親切隨和的老師和她所帶來的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。
可是，考試失利的噩夢時時糾纏著我，使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰云又回到了我頭上。
“唉，又考這么差，我似乎是沒救了�！蔽叶⒅季�，像盯著自己的墳墓一樣心灰意冷，我覺得未來就像漆黑的山洞，詭異得深不見底，迷一樣不可捉摸。
“呀，又是英語課！”我驚喜地自言自語，趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進教室，就像拂過的春風一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂的老師，而最叫我賞心悅目的要數(shù)那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。
“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立�！卑嚅L的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽講。
我努力地記住老師講的每個要點，仔細地記下老師的板書。老師提出了一個難題，全班竟無人舉手，而我腦中的靈光一現(xiàn)給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動得有些緊張，緊張得有些不知所措，無意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽，照得我心里好暖好暖，一下子給我注入了無限信心，我有些開心有些驚訝地坐了下去，久久回不過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。
八年級時，我們更換了英語老師，可我卻時時記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時，投以關(guān)懷的是那雙眼睛，在我不思進取的時候，充滿責備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛，也許我不會燃起求知的熱望，也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。
忘不了啊，那雙猶如啟明星的眼睛，永遠在我心中閃爍。
為了心中的那雙眼睛，我會努力奮斗，頑強拼搏，在人生路上留下一串堅定的`足跡。
小時候的我，可以說把自己慣壞了。小學的優(yōu)異成績和自以為英俊的外表是我引以為豪的，這些漸漸地構(gòu)成了一個我自己的完美世界，我是里面的主角。
小升初的成功經(jīng)歷更給我的小世界增添了無限的光彩，我也活得自得其樂。
初一，我理所當然是老師關(guān)注的焦點。我依然像小學一樣放縱地過著日子，我幼稚地認為我的小世界會給我驕人的分數(shù)，可是不然，其中考試中，我的成績落至中下。
我吃驚地捧著試卷，不斷地對自己發(fā)問，這一切怎么會這樣。我天真地認為我的世界中不會有挫折與困難，可是事實……
第一次，我捅破自己的幻想世界，仔細看這陌生的世界，這是一個更大的世界，這里的同學不再每天嘻嘻哈哈地打鬧，更多地是在課間也伏案做題，這世界彌漫的不是童年的香甜而是青春的健康向上的朝氣，令人清新的氣味。
我似乎有些明白了，我的小世界無法在這大世界中立足。將幻想打散，我看到了更大的世界。
期中考試之后，我也融入了這充滿斗志的大世界。上課時，我不再僅僅是被動地聽老師講課，而是主動地思考，思維領先老師一步，知識便快活地填充我的大腦，使我倍感充實。下課了，過道中再見不到我玩命亂竄，而是多了一個伏案讀書、寫字、做題、沉思的身影。放學回家，電視電腦被批準休假，只有臺燈在黑夜中陪我忙碌地“戰(zhàn)斗”。休息日，我撲向的不再是熱被窩而是冷書堆，或許會一邊搓手一邊學習……轉(zhuǎn)眼間，期末考試臨近，學習更加緊張。終于，我在期末考中抬起了頭，吐了口氣。
經(jīng)歷的大起大落讓我明白，初中了，我不應再沉迷于小世界的滿足，而應該看看更大的世界，應該放棄曾經(jīng)快樂的輕松時光，轉(zhuǎn)而擁抱激情與夢想，我們不斷奮斗，不斷成長，在生命之峰上愈攀愈高、愈戰(zhàn)愈勇。每一步都用汗水支持，每一天都用勤奮填滿，每次機會都用百分之一百的努力來呵護……
于是，我們的人生每天都會有新的高度，我們的思想每天都會有新的內(nèi)涵，我們的精神每天都會有新的層次，我們的目光每天都會有新的視野，我們眼前，每天都會有一個更大的世界。
我看到了更大的世界。
四年級的作文 篇5
新的一年到了，我想說：20xx，再見了。雖然20xx年正向我們告別，但是，我們還是不顧一切的舉行了聯(lián)華會。
到了下午，我剛剛到三樓，差點被紅燈籠磕著。我想：這次聯(lián)華會肯定很熱鬧。我一進教室，來鈺穎就飛快的跑過來。但是我一回頭，一個氣球就“砰“向我砸來�！澳氵@個趙衍澤，”我說：“是不是不想借我書看了？！”聽了這話，他立刻就逃到了座位上。
聯(lián)華會開始了，我們都瘋狂的吃起來，當然也忘不了看節(jié)目。我表演的是一個英語故事，最重要的是，還有一個翻譯呢！我感覺最好的節(jié)目也不是我，因為自我介紹說的.有些快了。最好的應該是來鈺穎他們?nèi)齻�跳的《小蘋果》雖然三個人跳的不一樣的版本，但是那個舞讓我感到又活躍又有節(jié)日的氣氛。
聯(lián)華會就要結(jié)束了，邢老師說要給我們一個驚喜，就是讓只和我們在一起僅有2年的朋友——柴兆澤！他一來，我們班里的所有人都跑過去抱住他，還有的把他舉起來。柴兆澤還給我們一人一個本子。在新的一年里，我祝愿全校的老師工作順利，越變越年輕！也祝愿親愛的同學們在新的一年里好好學習，天天向上！
四年級的作文 篇6
我家養(yǎng)過魚，第一次養(yǎng)的是條七星刀，我經(jīng)常嚇它。有一次，我爸爸要洗魚缸，我魚放到了我弟弟的洗澡盆里。我就去玩它，它差一點就游到我的手里，但一下子又逃走了。這家伙還挺靈活的嘛！它有一個名字，叫賀發(fā)財，意思是祝我們賀家發(fā)達，哈哈，這是我取得名字，好聽吧？可是，有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，時間太長，回來時它已經(jīng)死了，它是被餓死的。我有點傷心，說：“賀發(fā)財，你死得好慘啊！”
后來，我們又養(yǎng)了一條魚。它是一條銀龍魚，它渾身銀光閃閃，可愛極了！
它游得速度很快，有一次，我敲魚缸嚇它，哈哈，膽小鬼，它飛快地跑到另一邊去了。不過，它在魚缸里卻是老大。我們家的魚缸里還有很多小魚。這條銀龍魚吃魚可厲害了！它先和其它小魚兒玩到一起，然后一口一條，把它們吞掉，小魚們都很怕它。它的名字叫賀進財，祝我們賀家財源廣進，夠霸氣吧！
我喜歡家里的`魚兒，它們給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
四年級的作文 篇7
一天，森林里的獅子國王請了動物來開了一場別開生面的會議。
獅子大王先發(fā)言，他說：“居民們，你們有沒有覺得人類現(xiàn)在在破壞我們的家園？”動物們聽了這話都紛紛點頭，熊大叔馬上說到：“‘對呀，對呀，他們經(jīng)常亂砍伐樹木，上次下雨發(fā)洪災的時候，就有幾個小伙伴，被水沖走了呢�！闭f完熊大叔便嗚嗚的哭起來。
小兔姐姐低著頭，傷心的說：“不止這樣，他們還排放污水，原本清澈見底的河水現(xiàn)在變得烏黑烏黑的了，上次我的同伴喝河里的水，過了幾天就……就生病離世了�！毙⊥民R上大哭起來。
小鳥妹妹激動地說：“還有，還有，他們還排放不知名氣體，有些氣體中含有毒氣，上次我的同伴經(jīng)過了那里，馬上就從高空掉了下來。”小鳥妹妹低下頭默默地哭起來。
大家聽了他們的'發(fā)言，也紛紛抱怨。有的說：“人類實在是太可恨了，為什么要破壞我們的家園�！边�有的說：“他們不知道嗎？這里也是他們生存的家園呀！大家都不禁地點頭。”
它們抬頭看看蔚藍的天空，心里想真希望人類能愛護自己的家園，和它們一起擁有美好的家園！
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