四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，你一定想去那上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器保安的胸部，“保安”就會有禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校看個究竟，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的'指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖入學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美�。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)競相開放仿佛吸到了自然的空氣，像在公園一樣，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，應(yīng)外面的溫度來判斷自己在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外的溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并把市里的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。
四年級的作文 篇2
“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”每當(dāng)唱起這首大家耳熟能詳?shù)母枨鷷r，我就想起我家的西游團(tuán)隊來。你知道他們分別是誰嗎？快來看看吧！
孫悟空——我
說到機(jī)靈又頑皮的孫悟空，那當(dāng)之無愧就是我啦！在家人的眼里，我就如孫猴子一樣調(diào)皮，經(jīng)常不是弄壞東西，就是說錯了話，常讓媽媽皺眉頭。不過，我有時我也會做一些俠肝義膽之事，讓他們對我引以為豪。有一次，我看到一位初中生在路上欺負(fù)一位低年級的小妹妹，二話不說，就沖上前去“拔刀相助”。雖然后來手臂掛彩了，但這事卻為我贏得了“齊天大圣”的美稱！
唐三藏——媽媽
媽媽時常會教訓(xùn)我，像唐三藏教育悟空一樣喋喋不休，讓我的頭也像孫悟空聽了緊箍咒那樣疼。所以，“唐三藏”這個榮譽(yù)稱號就歸媽媽啦！
沙和尚——爸爸
爸爸為人忠實老厚，從來都聽媽媽的，對媽媽十分誠懇，就像西游記里沙和尚對唐三藏那樣，永遠(yuǎn)都不會背叛媽媽，所以他最適合當(dāng)沙和尚了。
豬八戒——哥哥
我的'哥哥很胖，而且十分貪吃，經(jīng)常見到吃的東西就撲過去，攔也攔不住，做事總是半途而廢，自己做錯還狡辯。但正因如此，他的嘴上工夫不能小瞧，他通常都不顯現(xiàn)這項本領(lǐng)，到用得上的時候，說死一大活人還不簡單？經(jīng)過以上分析，這完全就是豬八戒第二呀！這就是我家的西游團(tuán)隊，有個性，有追求，甚至也有摩擦。但我相信終有一天我們會取得“幸福的真經(jīng)”！
四年級的作文 篇3
今天上午，媽媽在上班。我靜靜地走進(jìn)爺爺奶奶的小菜園。
多么小巧的菜園呀。你看，爺爺種了什么?豆角、茄子，還有幾樣我不知道的菜。咦?啊，還有辣椒。
我走到辣椒地前。青綠的枝子上長出奶黃色的小花。把鼻子湊上去，卻只聞到一絲絲小小的微香。
小花沒有迷人的香味兒，卻有著小丑般令人發(fā)笑的面容。
我拿起一朵飄落在地上的小花，奔跑著回到媽媽的'辦公室里。
把小花后面的把兒打開，發(fā)現(xiàn)里面像桂花把兒，有著一根長長的、軟軟的絲。把一片花瓣采下，就只有四片了。 {白色的辣椒花 500多字狀物作文
在這五片花瓣邊上，都長著一根花蕊�；ㄈ飩兌枷蛑虚g合攏著，還頂著五個西瓜;小西瓜們都長著同樣的面目，青綠色的長衫、長褲，衣服上還印著深綠色的條紋，好看極了。
啊!看到這美麗的小花，我想，一定能長出大個的辣椒，有個好收成。
……
四年級的作文 篇4
回想一下，黃山的五日游已經(jīng)結(jié)束了，但黃山的風(fēng)景、游玩的過程，像是在播電影一樣，在我的腦海里一遍一遍地呈現(xiàn)。
第一天，出發(fā)了，我一家人乘著爸爸的車來到了爸爸公司。在那里集合，我們3：30從家里出發(fā)，4：30到達(dá)公司，5：00坐旅游大巴去廣州坐火車。9：14，火車出發(fā)了，現(xiàn)在在去黃山的路上。24小時過了，到了黃山市，我們在火車上待了整整一天一夜。接著，我們還要坐安徽這邊的.旅游大巴去鳳凰園源。
第二天，我們來到鳳凰源。 鳳凰源可漂亮啦！看那些山泉水，那水真清啊，清得可以看見水底的沙石；那水真綠啊，綠得仿佛像是一塊無暇的翡翠。泉水拍打著石塊，那聲音真好聽！我們過了一座百歲橋，下了那個用石頭搭成的“樓梯”，找兩塊石塊，放在有水的石頭上許個愿望如果泉水把你搭的石塊沖走了，那么你的愿望就成真了。然后，牛導(dǎo)讓我們?nèi)テ凡?5分鐘。那茶的香味真令人陶醉！
吃過午飯，就要爬黃山了。黃山海拔1864米呀！都直入云天了。剛好我們爬黃山的時候下雨了，霧又大，看不見風(fēng)景，看得到路。我們今晚就在白云賓館住，白云賓館在山上。白云賓館8個人住在一間小房間。很擠。住得非常不舒服。
第三天，我們一同下山，準(zhǔn)備去往泡腳的地方。去到那里，開始泡了，16歲以上的人可以做按摩，我卻不可以！泡完腳，就吃午飯。
接著我們?nèi)ナ澜缥幕z產(chǎn)參觀，叫：宏村。那些房子都很古老。我記得那里的燒餅非常好吃。那里的雕刻最著名，家家戶戶都有雕刻的這門手藝。雕得栩栩如生。我買了幾個。夜晚，我們住在3星級的賓館里，住的比較舒服。
第四天，我們又去參觀世界文化遺產(chǎn)，叫：西地。那里也有燒餅。我們在西地里的小飯店吃午飯。然后我們又去安徽的廣場。可大了，到處一片綠色！夜晚，旅游大巴送我們?nèi)ダ辖�，給3小時時間我們逛街，我們一家在老街買了很多禮物跟我的親戚。我們要坐11：44的火車回珠海，但第二天的9：30在廣州吃晚飯�；氐轿业男腋Ｐ「C，舒舒服服地洗個澡，就睡了！
這個旅游可真辛苦！坐車坐得我頭暈，簡直就是出錢買難受。
四年級的作文 篇5
在我們班有這樣一個神奇的人，她無人不知無人不曉，為什么她會這么出名呢？因為她是個“瘋”丫頭。
那丫頭最近也不知是怎么了，迷上了小說，只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前，和我說那個小說中的那個人物，特別特別好，說完還露出一副春心蕩漾的表情，一看到她這副表情，我就忍不住說她“花癡”。只是她一定會激烈的反駁我。沒辦法，我口才沒她好，只好舉小白旗投降。春游那天，她說：“我決定了，我要最一個像容止一樣溫柔的人�！薄肮俊蔽也幻靼走@丫頭又在整哪套，轉(zhuǎn)念一想，她不會又迷上哪個小說人物了吧？一問，果然是這樣，我掛著滿臉的不信任問：“你確定？能堅持幾天？”她斬釘截鐵的說：“當(dāng)然，我會一直堅持下去的�！弊屛覜]想到的是接下來的幾天，這丫頭還真的安靜下來了。她不會是轉(zhuǎn)性了吧？我狐疑的想。當(dāng)然他是不可能轉(zhuǎn)性的。沒幾天她就把那句話拋到了九霄云外。因為，她又迷上了另一個小說人物。這件事告訴我，江山易改，本性難移呀！
除此之外，那丫頭還固執(zhí)的要命，她認(rèn)定了的`事就會一股腦地扎進(jìn)去。
她是一個追求感覺的人，這當(dāng)然是從她常說的口頭禪中總結(jié)出來的。別看她“瘋瘋癲癲”的，只要一安靜下來就是另外一個人。有時候看她就像看霧里的人。
但大多數(shù)情況下，那丫頭都是在瘋，比如上課時，老師提出一個問題，大多數(shù)人都按常規(guī)思路走，只有她“獨(dú)具匠心”，學(xué)知識是好事，但有的時候她說的根本就不切實際，關(guān)于這個瘋丫頭有太多的故事，我就講到這里。
她將自己的熱情，固執(zhí)與“獨(dú)具匠心”都融入了“瘋”這個字中。當(dāng)然，她不是只有這一面，但這一面讓我記得最深刻。
四年級的作文 篇6
書香伴我成長書的奧秘多多讓我們一起踏向品書香，尋書的奧秘之旅吧！
哈哈哈，一陣爽朗的笑聲“傳到”我的耳邊，原來是孫悟空取經(jīng)回歸的喜悅，是張飛找到了可以結(jié)拜兄弟而喜悅……這一個個精美的故事，充滿了我的頭腦。
書香伴我行，每當(dāng)我聞到一股濃濃的'書香，便情不自禁地翻開書，一口一口的咀嚼文字，進(jìn)入一個高尚的圓地，欣賞一個個栩栩如生的畫面，這種感覺真好，就像身臨其中一樣。
高爾基曾說過讀一本好書就像交了一個益友。雖然書說不會說話，可是在我心情煩躁，失去方向時是書陪伴我和我一起度過難關(guān)，在書中尋找答案。
海明威的《老人與�！罚亲屛掖箝_眼界。一個瘦弱的老人，憑著自己堅強(qiáng)的意志和敵對力量抗?fàn)�，最終打敗了敵人，卻也犧牲了自己。雖然老人與敵人同歸于盡，但他還是勝利了。人可以被毀滅，但不能被打敗。既然書可以告訴我們那么多知識和道理，我們?yōu)楹尾蝗ズ煤孟硎苣兀?/p>
讀書會散發(fā)出一種獨(dú)特的香味一一書香。它使你回味無窮，沉浸在書的海洋。書是無邊的知識海洋也是人生的地圖，只要用心體會，自然人體會到書中的奧秘。
“啊”，我在公交車上看書，一個急剎車我的頭猛地撞在扶桿上，痛啊鉆心的痛。我咬著牙摸的頭，一個不經(jīng)意的扭頭，噢，這不是必利達(dá)大廈站嗎？學(xué)校后門，我差點(diǎn)兒坐過站啦，好驚險。這就是書香的吸引力。
晚上我早早寫完作業(yè)，捧著書看了起來。我一看書就完全投入書中無法自拔。不知過了多久，這本書終于看完了我合上書。天好黑，風(fēng)呼呼的刮著窗簾，空調(diào)變得好冷。不過我不怕，有書陪伴我。
啊，讓我們一起去尋找書中的奧秘，一起踏上想象之旅，坐時空穿梭機(jī)在過去和未來之間暢游。
四年級的作文 篇7
春姑娘披著輕紗依依不舍的暫別了我們，夏哥哥不知不覺踏著穩(wěn)重的步伐來了。
“轟隆隆……”一聲響雷由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……下起了雨。它不像春雨般溫馨、柔和；它粗獷，像一位大氣的男士，又像一位嚴(yán)厲的父親，用自己的教育方式教育著自己的子女：樹苗與鮮花。“嘩、嘩、嘩……”，這位父親開始教育自己的子女……
這位父親的教育方法果然高明。你瞧：小樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，柔弱的身姿挺拔了；河水經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，變得更加清澈明凈了；鮮花經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，驕傲、自信地笑了，盡管臉上還帶著晶瑩的.淚珠！
雨還在下，太陽卻不耐煩了，從云層里探出了頭，這下那透明的雨滴變了，變成了金色、紅色、藍(lán)色、紫色……彩虹是個高傲的姑娘，她看見雨滴和太陽都出了風(fēng)頭，便穿上了一件五彩裙衫，飄浮在天空中。剎那間，天地間就成了這樣一幅美麗的畫卷：天空中漂灑著五顏六色的太陽雨，天上掛著美麗的彩虹和炙熱的太陽�？粗@樣的美景，誰能不會被深深的陶醉呢？
荷塘中，開滿了荷花：白色的優(yōu)雅、端莊，婀娜多姿，微風(fēng)拂過，猶如維納斯穿著白色連衣裙，翩翩起舞；粉紅色荷花迷人、美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是古代美女——西施在靜靜的等待著什么。那些含苞待放的花骨朵，有如一位位害羞的小姑娘，低垂著頭；又好似是初生的嬰兒，那么柔弱，那么可人。而滿塘的荷葉就像一位位英俊帥氣的王子，正尋找著自己的另一半。一只蜻蜓親吻著每一朵荷花，每一片荷葉，仿佛在贊揚(yáng)著荷花與荷葉的“出自淤泥而不染，濯清漣而不妖”的迷人氣質(zhì)。
夏，已到了；天氣，更熱了；蟬鳴聲，更響了。不知再過一些時間，美麗的夏，又會帶給我們什么驚喜呢？
四年級的作文 篇8
校園里每天都會有一些新鮮事，現(xiàn)在我就給你講一講10月28日的新鮮事。
上午第三節(jié)課下課后，我們班的同學(xué)拿著自己的體育器材陸續(xù)奔向操場，因為這一節(jié)是體育課。上課鈴打過后，開始跑步（兩圈）。之后，老師宣布“解散”，我幸災(zāi)樂禍，辯叫好朋友過來一起玩“解死疙瘩”。我們先用石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)哪莻�人閉著眼，其他人拉著手圍成一個圈，然后可以我雙腳跳過兩個人的手;身子鉆過兩個人的手底下等。當(dāng)閉著眼的人問：“弄好了嗎？”記好了的說“記好了！”最后逮的那個人要把“死疙瘩”解開，解開了的'話幾個人還做“石頭剪刀布”，沒解開的話逮的人還逮。就這樣，我們一直玩到下課，真是太好玩了！
四年級的作文 篇9
暑假的一個早晨，我陪爸爸到樓下做運(yùn)動。
爸爸一碰到人，就向別人問好，大家也笑呵呵地向他問好，我也跟著爸爸一樣向大家問好，大家看起來好像是多年的老朋友一樣。忽然遇到一個老爺爺，爸爸笑呵呵地向爺爺問好，可是那位老爺爺也一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我覺得很奇怪，問爸爸：“爸爸，老爺爺不理你呢，你說的很大聲，他卻沒有反應(yīng)，為什么要向他問好呢？”爸爸說：“沒事的，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也會回應(yīng)我的�！�
終于有一天，爸爸晨運(yùn)回到家，跟我說：“兒子，那老爺爺今天終于開口說話了，而且還搶在我開口之前呢，”我也覺得很意外，想了一會兒，突然想起我二年級語文書里有一句話：“誠心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認(rèn)真和耐心。
再后來，我再碰到那位老爺爺?shù)?時候，我也先向他問好，沒想到他也回應(yīng)我了，我也很開心，我更相信爸爸說的話，用真誠打動老爺爺?shù)男�，這句話是對的。
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