小學(xué)四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一次整理書柜時(shí)，一只小木船映入我的眼簾。望著這只精致而陳舊的小木船，我就好像看到陳明正站在我的面前。
幾年前，我和陳明既是同班同學(xué)，又是鄰居。每天早晨一起上學(xué)，每天放學(xué)回家一塊溫習(xí)功課。日久天長(zhǎng)了，我們便成了形影不離的朋友。
可是有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。那天我們溫習(xí)完功課，正猶豫玩什么好，突然陳明提議：“不如把手工課上做的小木船拿出來玩吧！”我連連叫好。說著各自拿出自己的小木船。陳明見我的小船做得如此精致，拿著我的小船翻來覆去的看，總舍不得放下。不料，陳明一不失手，把我的小木船摔壞了！
霎那間，周圍空氣仿佛凝滯了，停止了流動(dòng)。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門，生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呢？”他一個(gè)趔趄，正好踩在我的小木船上，小木船一下子粉身碎骨。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。我們的`友誼從此破碎。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷回頭瞄了他一眼，他正看著我，右手插進(jìn)兜里，褲兜漲得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上我，從褲兜里掏出一只精致的小木船。我驚訝地望著他，他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“對(duì)不起，那次是我不好，不該摔壞你的船，明天我就要搬走了，我做了這只船送你，留個(gè)紀(jì)念！”說著，他就把小木船塞到我手里。想想平日里陳明對(duì)我那么好，有時(shí)我忘記早餐，他就把一半分給我；遇到作業(yè)不會(huì)做，他也會(huì)耐心地講；我生病時(shí)，還跑到我家為我補(bǔ)課。真是不應(yīng)該��！再說，那天發(fā)生的事，本是我的錯(cuò)，望著他那熱情的雙眼，我一句話也說不出來，只是緊緊握住他的雙手。
從那以后，我倆就再也沒見過面了。我真懷念從前和陳明那份真摯的友誼啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野人類，只有一個(gè)地球飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的'湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路， 洪水、 沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上周一，天氣晴朗，學(xué)校組織我們六年級(jí)全體同學(xué)去株洲方特游玩。我們班的同學(xué)都樂得”一蹦四尺高“了。一路上我們歡聲笑語，好不興奮！好不熱鬧！
到方特了，我們排隊(duì)而入。一進(jìn)大門，我就搶到了一張導(dǎo)游圖�！编�，大擺錘應(yīng)該很好玩吧！“我自言自語，說著，便來到大擺錘排隊(duì)口。
十分鐘過去了，下一個(gè)就是我了�？粗髷[錘上的同學(xué)發(fā)出的尖叫聲，我不禁忐忑不安的想：大家都說方特的大擺錘是最刺激的項(xiàng)目呢！萬一在空中被甩飛了怎么辦？
唉！算了，排了這么久的隊(duì)，聽天由命吧！
一陣鈴聲響過之后，大擺錘上升了一點(diǎn)，開始左搖右擺。
起初只有30度的樣子，風(fēng)”呼呼“的刮著，像坐搖籃一樣，很舒服。
當(dāng)我正沉迷于此，毫無防備的時(shí)候，大擺錘上升到了空中，角度大約有了90度了！我渾身失重，血液翻滾，腦袋發(fā)暈。風(fēng)吹得我睜不開眼睛。我死死的抓住了安全栓，一邊祈禱不要再上升了。
可大擺錘好像不受控制一樣，瘋狂的上升到了360度。我覺得自己快要被甩出去了！上面的'人都大聲的尖叫起來："啊——“我發(fā)誓我再也不玩大擺錘了！不知過了多久，大擺錘終于停了下來，我兩腿發(fā)軟，眼冒金星，連滾帶爬地從大擺錘上下來沖進(jìn)衛(wèi)生間嘔吐起來！好暈��！
過了好一陣我才緩過神來。喝了點(diǎn)水吃了點(diǎn)東西來平復(fù)一下我受驚嚇的情緒！忽然我瞧見不遠(yuǎn)處有一個(gè)叫”童夢(mèng)天地“的地方。一座座童話城堡拔地而起，正中央有一個(gè)快樂的音樂噴泉！
”嘭——“一條條水柱歡樂地噴向天空，又落了下來，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆璀璨的鉆石。
不知不覺，中午了我們吃完飯后又有了更加好的精力玩了項(xiàng)目，比如我，一個(gè)下午玩了：颶風(fēng)飛椅，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，空中飛舞，火流星等等。這時(shí)，該返程上車了，我們?nèi)允菓賾俨簧�，這里有我們太多開心快樂的記憶！
再見了！方特！再見了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一年一度的萬圣節(jié)開始了!往年我的過節(jié)方式就是帶著南瓜面具或小丑面具，同學(xué)之間相互打鬧取笑玩一玩。但今年，我有一個(gè)全新的、別具一格的過節(jié)方式去世界之窗鬼混。
進(jìn)門之后，我就來到了世界之窗第一個(gè)可以鬼混的地方鬼娃娃工廠。因?yàn)檫@是我準(zhǔn)備去的第一個(gè)鬼屋，所以我又好奇又緊張。當(dāng)站在門口排隊(duì)等候時(shí)，我先看了一下廣告牌上編的鬼故事：這里是鬼城公民的生產(chǎn)地，也是散發(fā)邪惡靈魂的工廠�？吹竭@里，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
然害怕，也好奇地跑去出口處看出來的人他們的表情。只見有的人使勁拍著胸脯，有的人面無血色，有的人驚魂未定，但我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。走到入口處，我看見還有些被嚇得半途而廢的人拼命地從入口處掙扎著退出來的人。我繼續(xù)往前走，進(jìn)了鬼屋，里面黑乎乎地，只有些幽幽暗暗的.燈光，讓人感到毛骨悚然。里面還不時(shí)傳來各種慘叫聲，聲音非常大、特別尖。突然耳邊傳來啊的一聲，嚇得我的心嘣的一聲沉到了底下，又砰的一聲飛到了嗓子眼上。這時(shí)，我看見里面有各種各樣的鬼模型，有吊死鬼、有伽剛特爾僵尸、有路障僵尸……，雖然他們都是機(jī)器做的，但是做得惟妙惟肖，十分逼真。我們繼續(xù)向前走，突然后面有兩個(gè)鬼馬上就抱在一起了，把后面參觀的人嚇了一大跳。哦，原來他們是工作人員裝扮的。我拉著媽媽的手迅速地跑出了鬼屋，才松了一口氣，這時(shí)我也拍拍胸口說：真可怕。
到了傍晚，我繼續(xù)前往下一站第二個(gè)鬼混的好地方大冥宮祠，大冥宮祠在埃菲爾鐵塔右邊的廣場(chǎng)上。那個(gè)大大的冥字就是代表死的意思。因?yàn)橛辛松弦粋�(gè)鬼娃娃工廠做鋪墊，所以我知道鬼屋里面都非�？植馈＿@次，我還是先去出口處看了看從里面走出來的那些人的表情，看到拍胸口的人更多了，還有些年輕女孩子一出來就蹲坐在地上，還有一個(gè)小孩子嚇得緊緊拉著他爸爸媽媽的手。我心里感到一陣恐慌，都不敢進(jìn)去了。在外面坐著的時(shí)候，一會(huì)兒聽到里面?zhèn)鞒鲐堫^鷹嗚嗚的叫聲、人啊啊的尖叫、機(jī)器撲通的響動(dòng)，以及鬼哈哈的大笑聲。這時(shí)，我看了一下排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，心里的恐慌也就漸漸消失了。終于，我還是按捺不住自己的好奇心，與爸爸媽媽一起進(jìn)了鬼屋。
走進(jìn)鬼屋，我差點(diǎn)被布做的蜘蛛絲纏住了腳，正在低頭看時(shí)，突然感覺背后涼嗖嗖的，等我轉(zhuǎn)過頭來的時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹得打了一個(gè)寒顫，哦，天哪!原來是陰風(fēng)。當(dāng)我拐了一個(gè)彎兒，看見前面有一塊黑布，黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那塊黑布，就在我離黑布還有三十六厘米的時(shí)候，黑布突然被掀開，里面有一個(gè)穿著古代宮女服裝的鬼，吐著火紅色的舌頭朝我撲來，我嚇得大叫一聲，急忙拉著媽媽的手飛快地向前跑去，其他的什么鬼再也沒有心思看了，等到我跑到出口處時(shí)，臉都嚇白了，大口大口地喘著粗氣，心砰砰直跳，感覺真是恐怖。
當(dāng)我的心慢慢平靜下來，又想去第三個(gè)鬼混的地方生死時(shí)速看看了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我要說的這個(gè)故事，發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)。
那天，我正在去公交車站的路上，走著走著，我聞到了一股炸土豆的香味，我像一只饞貓似的順著香味來到賣炸土豆的商店門口，我從衣袋里摸出3張皺巴巴的一元錢，對(duì)賣土豆的老板說：“老板，來袋3元錢的土豆”。不一會(huì)兒，土豆就炸好了，我接過香噴噴的土豆，邊吃邊走。
突然，一輛16路公交車從我眼前飛馳而過，我把夾土豆的竹簽猛地往袋子里一扎，飛一般地向16路公交車追去，我猶如一只敏捷的斑豹在人群中飛馳，上車后我找了個(gè)位置站好，低頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)裝土豆的袋子被竹簽捅破了，鮮紅的番茄醬一滴一滴的往下漏，掉在地上，就像鮮紅的血，讓人覺得殘不忍睹。公交車上擠得水泄不通，為了不讓番茄醬滴在別人身上，我只能把腿盡力的往外伸，可是我這樣的動(dòng)作卻引起了很多人的不滿，他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有人說：“這個(gè)孩子真不懂事，一個(gè)人要占這么寬的`位置�！币灿腥苏f：“袋子破了也不知道用紙擦擦�！蔽衣牶蠛芪�?yàn)槲疑砩系募堅(jiān)谠缟暇陀猛炅�，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。坐在我旁邊的一位阿姨見他們說得太過分了，便說：“你們?cè)跄苓@樣對(duì)待一個(gè)小孩子呢？”阿姨又轉(zhuǎn)個(gè)身來和藹的對(duì)我說：“小朋友是不是沒有紙呀？”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨從她的包里拿出一包紙遞給我，并說“快拿去用吧！”我拿過紙，將千言萬語化成了一句“謝謝您！”把番茄醬擦干凈后，我把腿收了回來，那些對(duì)我說三道四的人也都默默不語了。一會(huì)兒那位阿姨下車了，望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。我知道我現(xiàn)在不能報(bào)答那位阿姨，我只能學(xué)習(xí)阿姨樂于助人的品格。
這位阿姨給我的不僅是一包普普通通的餐巾紙，而是樂于助人的高尚品格。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我六歲的時(shí)候，我跟一些要好的朋友，在一條小河邊釣龍蝦。
在釣的.時(shí)候，我們把竹子折下來，再把魚線，打個(gè)死結(jié)，鐵鉤來釣蝦。如果你想釣龍蝦就要放長(zhǎng)線，用大塊大塊的肉，不然是很難釣到的。
材料都事先準(zhǔn)備好了，我們開工了，我本以為他們都打算釣小蝦（因?yàn)獒炐∥r釣得快哦）結(jié)果他們都想釣龍蝦。于是，我便對(duì)他們說：“你們也太貪心了吧，想釣龍蝦，不可能的。沒想到他們異口同聲的說：“你釣小蝦用來塞牙縫嗎？”哈哈哈哈哈……差點(diǎn)被他們氣瘋了。哼，釣大蝦就釣大蝦，怕你呀。我剛一說完就釣到了一只龍蝦，還是連本帶利呢�。�！我說：“沒吹牛吧。”其中一個(gè)說：“了不起呀，看看我桶里吧！”我看了一下，邊笑邊說：“真了不起�！苯Y(jié)果我笑的差點(diǎn)掉到河里了。他說：“怎么了？說完他朝桶里看了一下，目瞪口呆，怎么全是蛤�。。�！”我的天呀！“說完他就羞愧的跑回家了。（嘻嘻，我弄的惡作�。�
釣完之后，我們往家里走，走著走著我感到桶越來越輕了，我一看桶，龍蝦全被他們“偷”走了，我說：“你們給我站住�！本瓦@樣我們?cè)邳S昏下打鬧著回到了家……
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