四年級的作文

時間：2024-01-12 08:09:49 四年級我要投稿

觀察日記作文四年級推薦度：
冬奧會作文四年級推薦度：
爺爺?shù)牟说?00字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關(guān)推薦

實用的四年級的作文范例[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的四年級的作文范例[5篇]

四年級的作文篇1

　　我家的小哈（張聰） “汪汪汪——這一聲聲悅耳的狗叫聲，從我家傳出。不用說肯定是我家那只“小哈”。他長著一對黑得發(fā)光的大眼睛；一張大大的嘴巴；還穿著一身白里透黑的“外套”。他出生于20xx年7月14日，正好和我是同一月出生的，咱倆可真是有緣呀！他的事情會讓你笑掉那兩顆大大的門牙。

　　小哈今年才兩歲半，就開始泡那些狗妞。記得有一次，我和小哈一起出去散步，可是剛走到半路就有幾只“美麗動人”的母狗，當(dāng)然這對狗仔們說是這樣的.。俗話說得好“人心隔肚皮。”我的小哈就是這種類型的。因為它不跟我去散步，反倒跟那些狗妞們?nèi)ネ媪恕?/p>

　　記得還有一次，我釣了幾只魚回來，小哈看見之后，那口水真可畏是飛流直下八千里呀！我一看它那沒出息的樣子，就感到我這魚將面臨死亡的到來。果然不出我所料，它在我不注意的時候，一下子叼走了一只，我氣壞了，走到它的“狗之屋”跟前一看另我驚訝的是，小哈不但沒吃掉魚，反倒被魚打得兩眼冒金花。

　　怎么樣，我家這只小哈干的這些英雄事，是否很搞笑呢？

四年級的作文篇2

　　汽車朋友們有一場聚會，分別是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。

　　拉拉說：“我的“外套”顏色多么的鮮艷��！你們有這么鮮艷的“外套”嗎？哈哈，沒有吧！”

　　奇奇說：“外表再漂亮都沒有用，要功能好才行，還有，我可以坐10個人，像你這種小汽車只能坐5個人而已。

　　洋洋說：“我不僅外表美麗，功能也非常的好，我的外表比拉拉很漂亮，我的功能比奇奇具全，而且我每小時的時速可以達到70公里路呢！”

　　豆豆說：“我的功能可多了，1·我可以跳躍，你們可以嗎？2。我可以再山上翻山越嶺~還有的.本領(lǐng)我就不說出來，說出來之后，會嚇死你們的。

　　鹿鹿說：“你們都別吵了吧，比試比試不就可以知道誰最厲害了嗎？我聰不聰明呀！

　　小美說：“你們比賽，我來當(dāng)裁判。都是，首先我們要吃一頓飯，因為你們說了那么久，我都快要餓死了呀！”

　　吃完飯了之后，它們開始比賽了。

　　首先是智力題，共三題，大家都開動了腦筋，最后鹿鹿以二比一的成績把豆豆打敗了。

　　現(xiàn)在是長跑環(huán)節(jié)，拉拉打敗了鹿鹿，接著又打敗了洋洋。拉拉得意洋洋地說：“我是第一名，你們一個個都是我的手下敗將，對了，我還沒有打敗所有人，還有你呢小美我們來比一比吧！”

　　小美說：“我可比不過你，你是那么的強壯。豆豆提議說：“這次我們比口才吧？小美，這樣你就不會沒有可能贏了。

　　果然最終小美贏了，小美說：“不管我們是誰贏了，都不是什么事情，我們都有優(yōu)點和缺點，我應(yīng)該取長補短，而不是互相比試什么本領(lǐng)。

　　大家一起來到了小美的家吃晚飯。

　　大家吃著吃著，不知不覺地等到9點大家都回到了自己的家里面。

四年級的作文篇3

　　未來的房屋是什么樣的？今天我來給大家講一講我心目中的未來的房屋。

　　未來的房屋為了不被地震，震倒所以房屋是用鐵皮做成的，鐵皮里面是用高科技磚做成的'，外面鐵皮一直扎在土地里。

　　未來的房屋外觀雖然不大好看，但是它可以保護你安全。未來的房屋你只要推開門電梯就會把你送到要去的房間，你來到這樣的房屋里，你不用做飯，那廚房里有機器人廚師，只要你說一聲；“做飯。機器人廚師立刻做飯，10分鐘后一碗香噴噴飯擺在你的面前。你要是去洗澡，機器人就會把熱水放好，你只要進去就行了。

　　機器人在這房屋里能幫你洗衣服、做家務(wù)等很多東西，機器人需要充電、還需要電池。

　　我長大以后，我要發(fā)明這樣的房屋。讓世界每一個人都住上這樣的房屋。

四年級的作文篇4

　　上個月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設(shè)計一個簡單實用的報警裝置，當(dāng)校外人員進入我們學(xué)校時，能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個報警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經(jīng)過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了，當(dāng)沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經(jīng)過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。

　　經(jīng)過反復(fù)多次的試驗和不斷完善，我的'這個《磁、光控校門識別器》終于制作完成了，望著我精心制作的這個作品，我的心里充滿了自豪和成就感。

　　當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時，我的這個作品獲得了評委老師的高度評價。

　　這件事雖然過去快一個月了，但是我還是經(jīng)常想起，因為只要付出，就會有回報，為了制作這個作品，我付出了很多心血，這件事真是讓我難忘啊。