(精品)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天晚餐的時(shí)光,是我們?nèi)胰说目鞓窌r(shí)光,媽媽總是會(huì)做一些美味的佳肴給我們?nèi)蚁碛,雖然不是頂級(jí)廚師做出來的山珍海味,但是很好吃,我們覺得美味可口,吃得津津有味,讓我們贊不絕口,可是媽媽的拿手好菜,卻是無數(shù)多個(gè),接下來我要介紹媽媽的拿手好菜了。
媽媽會(huì)做的菜多到三天三夜也數(shù)不清,有各式各樣美味的菜色,但是媽媽最拿手的還是“煎蛋”了,媽媽做煎蛋的技巧鬼斧神工,可以說是任何人都比不上的,而且做出來的好菜也是獨(dú)一無二。
媽媽在忙的時(shí)候,美味都散發(fā)到客廳了!客廳有香噴噴的味道,媽媽先把滑滑的.蛋敲一敲,然后再把蛋放到碗里面,然后攪一攪,放進(jìn)鍋?zhàn)永,再煎一煎就好了,媽?說煎蛋要注意蛋的顏色要紅紅的,可是不能夠焦掉喔,還要聞一聞蛋的氣味是不是很正常,媽媽再灑上胡椒粉就大功告成了!媽媽在做飯的時(shí)候,一邊唱歌一邊跳舞,媽媽還跟我說怎么做出這道蛋炒飯,我覺得媽媽教我做菜相當(dāng)有趣呢!
所以,我們都會(huì)迫不及待的等著吃媽媽最拿手的一道菜,當(dāng)媽媽把色香味俱全的菜端出來時(shí),我們早已經(jīng)垂涎三尺,口水流了十萬八千里,大家都拿起筷子,準(zhǔn)備向 食物“進(jìn)攻”,開始搶桌上的煎蛋,不到一分鐘,桌上的煎蛋都被我們吃得精光,就連一顆小小的玉米粒也不會(huì)放過,當(dāng)然我們的臉就像彌勒佛一般,露出了開心、 快樂的表情。
媽媽的煎蛋實(shí)在太好吃了,會(huì)讓我情不自禁的愛上它,吃一次也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一種美味的煎蛋,也會(huì)陶醉其中,除了這樣更有媽媽濃濃的愛,讓我很喜歡。
母親節(jié)快到了,我要送紅色的康乃馨給我最漂亮的媽媽,還要送給母親卡片,還要做媽媽喜歡的餅干給媽媽吃,也希望媽媽吃到我的愛心餅干,媽媽會(huì)開心!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
朋友比金子珍貴,卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上,朋友是必不可少的。
有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做?”老師先讓大家靜下來溫柔地說:“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的`小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話,也可以在網(wǎng)上搜一搜。”
回到家里我想了半天,也沒有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒,看見了一條信息:“如何制作氣球飛機(jī)”,我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去,看了制作過程,我覺得發(fā)明真的是一個(gè)神奇的事情!這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣:有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子等。氣球是用來讓飛機(jī)飛翔減輕重量的,用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子,電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力,光盤是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫?此坪翢o關(guān)聯(lián)的物品,卻在發(fā)明中大有用處!根據(jù)制作方法,我用了一天的時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了!看著親手制作的氣球飛機(jī),即使再累也是開心的。
這架飛機(jī)外形美觀、造型獨(dú)特,我真是太喜歡它了!從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友,我慢慢開始自己想象發(fā)明,也許通過多動(dòng)手、多動(dòng)腦,我也能做一名小創(chuàng)客者,讓大家找我做朋友!我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這首用來贊美小草的詩句一直為人們所津津樂道。
在我們街道旁有一片草坪,那里的小草幸福的生活著。什么時(shí)候想喝水了,園林工人就會(huì)拿來銀壺給它們澆水,喝飽吃足了的小草就會(huì)這一叢,那一簇的茁壯成長。布滿水珠的小草們晶瑩剔透,在陽光下閃著耀眼的.光芒,好像在說:“我真幸福啊!”。什么時(shí)候想換新發(fā)型了,園林工人就會(huì)拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”,換了新顏的小草們在風(fēng)中高興的舞蹈,好像說:“我真幸福!”;什么時(shí)候需要養(yǎng)料了,蚯蚓、落葉們就會(huì)來幫忙,他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營養(yǎng),精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑,好像在說:“我真幸福!”。
可是有一些小草就不那么幸福了,它們生活在墻縫中、懸崖上,那里沒有人澆水,沒有人修剪,更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒種子,過了幾天就會(huì)長出一顆小草,它雖然瘦小、單薄,但是卻那么倔將,那么頑強(qiáng)。即使沒有泥土,即使沒有雨露,即使被石塊重重的壓著,它依然努力的向上生長,努力的追尋著太陽,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力!
現(xiàn)在每逢遇到困難,我都會(huì)想到小草,幸福的、頑強(qiáng)的它們會(huì)一直給予我力量和希望!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
幸福是什么?對每個(gè)人來說,幸福的事情可能都不同。對我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對戰(zhàn)爭國家的孩子來說,幸福是和平;對跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險(xiǎn),好走的上學(xué)的路;對殘疾人來說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水。酷愛畫畫的我在美術(shù)色彩四級(jí)的考級(jí)中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……
成長當(dāng)然也離不開夢想:曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個(gè)美麗又可愛的芭比娃娃,當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時(shí),又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個(gè)漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個(gè)個(gè)鮮活的'人物,一幅幅美麗的畫面。
今天,我已成為一個(gè)五年級(jí)的大學(xué)生了,我的幸福我的夢想一定會(huì)伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
奶奶當(dāng)我走進(jìn)家里,您已近離開我了。奶奶您現(xiàn)在在干什么呀??
奶奶您已近離開我們幾個(gè)星期了。還記得幾個(gè)星期前,我因好累,而先去睡覺了。我睡得好香呀,我盼著早晨和您一起去吃排骨湯,可那將成了一個(gè)永遠(yuǎn)埋在我心底的一個(gè)美好愿望!當(dāng)我被媽媽含著淚叫醒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)安靜的躺在了那里;叵肫饎偛诺囊荒唬何乙蕾嗽谀膽蚜耍p輕地?fù)崦业念^,可現(xiàn)在連我叫您一聲:奶奶,我愛你!的時(shí)間都未曾留個(gè)我,您就飛向了永遠(yuǎn)也見不到您的天堂。家人們一直勸告我:奶奶生前多痛苦呀!我們應(yīng)該為她感到高興呀可家人們的眼里卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花!奶奶,您為什么,就這樣的離我們而去了呢?您難道忘記了您對我許下的諾言了嗎?您說過要陪我到初中畢業(yè),甚至更遠(yuǎn)的日子呀,您再離開我!這個(gè)美好而有溫暖的話語便從我的`心中生根發(fā)芽。奶奶您知道嗎?在您走的那天,爺爺哭驚天動(dòng)地!您還記得嗎:在我小時(shí)候,一次爺爺去種地,在家左等右等爺爺也不回來,您非要讓攙扶著您去找爺爺,您那時(shí)候已經(jīng)看不見了。我扶您去找爺爺,找到爺爺后,您坐在一個(gè)大石頭上我又依偎在您的懷里,我說:給我講故事——好嗎?好好您和藹可親的說。那時(shí)候我感覺我是世上不幸福的孩子!可現(xiàn)在回到家,我給您們講笑話,我們的笑聲連天都顫動(dòng)!可現(xiàn)在
奶奶無論怎么呼喚您,您都不會(huì)回來了。但來生來世您還做我最好的奶奶!如果真可以這樣我決不會(huì)再和您大喊大叫!奶奶,我們拉鉤好嗎拉鉤一百年不許變!好嗎?
奶奶
我愛您。。!
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-05
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文10-06
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-22
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]四年級(jí)優(yōu)秀作文09-02