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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我的童年回憶中有許多快樂(lè)的事,但是最讓我感到快樂(lè)的還是去歡樂(lè)谷。剛剛到哪里,根本不知道有沒有適合六、七歲孩子玩的,我們只好先坐上環(huán)谷一周的小火車先游覽大致的景色。浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬、神奇的旋轉(zhuǎn)小屋、瘋狂的旋轉(zhuǎn)企鵝、摩天輪、鬼屋、螞蟻王國(guó)、過(guò)山車、急速漂流……好多新奇又刺激的游戲,讓人眼花繚亂。
下了火車,我還在回想剛剛聽見及看見的一幕幕,不知不覺中,我們走到了名字好像叫做“飛流直下”的游戲前面,一下子,我就被驚魂未定的叫喊聲吸引住了,只見載著身穿雨衣和救生衣的'人的三、四艇小船從大概十幾米高的距離依次滑下,高舉雙臂的、擁抱在一起的、雙手蒙住眼的、像我這樣遠(yuǎn)距離旁觀的、全都無(wú)一例外大聲尖叫,“啊”“啊”……最吃驚,最瘋狂,最刺激的就是船滑到底部時(shí)突然濺起極高的大浪,“快退、快退、”身邊有人再喊,我不自覺地往后退了幾步,但是還是晚了,只一下子我們好多人都被淋成了“落湯雞”,又好玩又好笑。
又邊玩邊看了好多地方,我們離開了歡樂(lè)谷。但我的人在外面,心還在里面呢!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天小明準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,小明文具盒里的鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)論起來(lái)了。
鉛筆說(shuō):“你們算什么東西,你們能寫字嗎?沒用的家伙!毕鹌(zhēng)辯:“我們確實(shí)不會(huì)寫字,但并不代表沒有用,再說(shuō),我們也是為你服務(wù)!”“你們?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦,再說(shuō)沒有你們我也能寫字。”轉(zhuǎn)筆刀又跟著說(shuō):“你別說(shuō)大話了,如果你的鉛斷了,你還怎么能寫字呢?”鉛筆說(shuō):“這要你管,如果鉛真的'斷的話,主人也會(huì)用小刀給我削的!
從此以后橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再刀不理會(huì)鉛筆了。
從這以后鉛筆開始自已寫字。字寫錯(cuò)了,就把它畫掉重新寫。這樣的時(shí)間變長(zhǎng)了,鉛筆開始討厭這樣的生活,想請(qǐng)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回來(lái),可是又一想當(dāng)初對(duì)它們說(shuō)的氣話,又不想請(qǐng)了。
終于,鉛筆的鉛斷了,可是主人沒有像它當(dāng)初預(yù)料的那樣拿小刀給它削尖,而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開主人的手,跑到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀跟前,求它們幫助,它們答應(yīng)了鉛筆,從此它們成真正的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇3
最近,我們班的課間活動(dòng)又添了一項(xiàng)新內(nèi)容下棋。我們班同學(xué)都會(huì)下圍棋、象棋、軍棋、五子棋我卻是個(gè)名副其實(shí)的棋盲。但是我也不甘落后,向我的'死黨學(xué)起了五子棋。
我一回家便要媽媽快給我買一副五子棋。一拿到五子棋,我如獲至寶,愛不釋手,剛吃完晚飯,便迫不及待地拉著媽媽讓她陪我下五子棋,于是,無(wú)聲的戰(zhàn)斗就開始了。
我執(zhí)黑先走,落了一顆黑子,媽媽迎頭趕上,我們都在安營(yíng)扎寨,寸步不讓最終在我的努力下和媽媽的指點(diǎn)下,我和媽媽戰(zhàn)成了平局。
我興趣正濃,又和媽媽下了幾局,媽媽就沒再提醒我,我瞪大了眼睛仔細(xì)觀察棋局,不放過(guò)一切機(jī)會(huì),漸漸地我的棋藝明顯進(jìn)步了。
我覺得下五子棋,能使我們的觀察力更敏銳,精神更集中,是一項(xiàng)很不錯(cuò)的娛樂(lè)活動(dòng)!
四年級(jí)作文300字 篇4
咯吱咯吱!你聽那是誰(shuí)在津津有味的咀嚼?呲呲!你看,那是誰(shuí)在用唾沫在給自己清洗頭發(fā)?對(duì),它就是我們最新潮流的主人公——白蟻。最近,我們班出現(xiàn)了一條新潮流——養(yǎng)白蟻。
說(shuō)起白蟻,大家可能有些害怕,是啊,這白蟻可是人類的一大害蟲,它所造成的危害,令人無(wú)法想象。可是,這白蟻也有聰明可愛的一面。它的聰明可愛更體現(xiàn)在它的`生活習(xí)性及建造能力上。白蟻全身上下黑乎乎的,像涂了墨汁似的。你可別被白蟻這黑乎乎的外表所迷惑,它可是個(gè)愛干凈的動(dòng)物,每天它都會(huì)不停地用唾沫給自己洗澡。白蟻有一張咀嚼式的嘴,吃起東西來(lái)十分方便。它那項(xiàng)鏈一般的觸角,仿佛是由一顆顆珠子串起來(lái)的,所以人們都稱它的觸角為念珠狀。身材瘦小的白蟻其實(shí)還是位建筑家呢!它設(shè)計(jì)出來(lái)的房子既堅(jiān)固又實(shí)用,可供百萬(wàn)之白蟻棲息。內(nèi)有產(chǎn)卵室、育幼室、隧道、通風(fēng)管等,這構(gòu)造,最頂級(jí)的建筑事業(yè)不能與之相比。非洲與澳大利亞的高大白蟻家,常有十幾噸泥土砌成,有9米高,呈圓錐形?!這就是聰明又可愛的白蟻,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)它了吧!
四年級(jí)作文300字 篇5
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過(guò)一些書。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。
又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”我絞盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問(wèn)爸爸該怎么寫,爸爸對(duì)我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的'作文抄了下來(lái),并一遍遍修改,后來(lái),我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無(wú)窮知識(shí)的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。
四年級(jí)作文300字 篇6
灰蒙蒙的天空沙沙的下起拉秋雨,那一個(gè)個(gè)小傘兵從天空隨著那清新旋律,還有那美妙的音樂(lè)語(yǔ)言,快樂(lè)地飄落下來(lái),進(jìn)入了大地媽媽的懷抱……
秋雨來(lái)到了我們的身邊,展現(xiàn)在人們眼前的是一幅美麗絢爛的圖畫。
看那迷茫的山頂上如煙如霧,仿佛纏臥著一條大龍……
秋姑娘飄呀飄,飄到啦粗壯的`大樹上,和那一只只金色蝴蝶般的葉子一起高興的打著旋下來(lái)。秋雨姑娘又飄到啦快要成熟的果實(shí)上,撫摸了一下它,使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)顏色更加動(dòng)人,更加惹人喜愛了。
秋雨落在小溪上,小溪帶著新鮮的血液,流進(jìn)了美麗的小河。秋雨落在了小河上,小河上蕩漾起一層層美麗的水波紋。
秋雨給人們帶來(lái)的美好心境,讓人們一下子就會(huì)感到無(wú)比的溫暖幸福,讓我們感受到心靈深處那美好的東西。
秋雨還在沙沙地下著,這是它在開演奏會(huì),它奏出了遍地金黃,奏出了更新的樂(lè)曲。
我愛秋雨。
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