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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-11 10:59:07 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  人之間的種種誤解是一個(gè)沉寂著的潘多拉寶盒,它造就了怨恨,造就了糾紛,造就了罪惡,但,也造就了緣分,造就了寬容,造就了一份執(zhí)子之手,與子偕老的愛(ài)情。

  爺爺奶奶今年均已過(guò)六十大壽,平日生活中,兩人很少吵架斗嘴,動(dòng)手更是少之又少。唯有一次,爺爺說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)去掉身上的一塊傷疤,平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動(dòng)肝火,怎么也不許,甚至為此和爺爺大打出手,鬧的兩方不快。

  確實(shí),爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人,那塊卻格外猙獰,去掉會(huì)顯得美觀得多,可無(wú)論外人怎么相勸,奶奶執(zhí)意不準(zhǔn),家里人也問(wèn)過(guò)奶奶理由,她只是說(shuō):“身體發(fā)膚,授之父母,決不可亂動(dòng)。”至此,事情也就不了了之。

  直到有一日,奶奶忽然把我叫到他身邊,說(shuō)了時(shí)間的真正緣由。

  爺爺年輕時(shí)游手好閑,喝酒抽煙打架斗毆,幾乎事事都干過(guò),這么一個(gè)毛頭小子,偏偏愛(ài)上了當(dāng)時(shí)的大家閨秀,死纏爛打,到奶奶家當(dāng)了三個(gè)月的苦力,聲淚俱下的說(shuō)著自己改過(guò)自新,以后絕不會(huì)再沾染惡習(xí)。奶奶這才答應(yīng)了他,不過(guò)以一個(gè)月為期限,若爺爺又像舊日一般,她隨時(shí)可以回娘家。

  初到爺爺家,奶奶十指不沾陽(yáng)春水,家務(wù)活被爺爺包攬,看著這個(gè)平日里拿著棍棒到處欺負(fù)人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯,奶奶內(nèi)心是又喜又怕,喜的是他能老實(shí)本分的做事,怕的是他說(shuō)不準(zhǔn)哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去,越是到了最后,奶奶心中的害怕便添了一份,怕?tīng)敔敯静贿^(guò)這些日子。

  這個(gè)月二十七號(hào),奶奶見(jiàn)爺爺久久不回家,便站在門(mén)口等,恰巧一位以前追求奶奶的人路過(guò),對(duì)她仍不死心百般糾纏,硬是拉著她的手想帶她遠(yuǎn)走高飛。這時(shí),砍柴回家的爺爺見(jiàn)了這一幕,怒火攻心的`他舉起柴刀就想跟那人拼命,一陣拳打腳踢后,那人落荒而逃,爺爺眼睛紅得像要滴血一樣,直直地盯著他逃去的方向。奶奶說(shuō),就在那一刻,她的擔(dān)心似乎被放大了許多倍,總覺(jué)得婚事不會(huì)那么順利。

  果不其然,第二天爺爺便早起走了,同他一起消失的,還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天,走遍了大街小巷,愣是沒(méi)找到人影,回到家中,又聽(tīng)說(shuō)一個(gè)年輕人被活活砍死,一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來(lái),奶奶一下便癱倒在地。

  傍晚,爺爺渾身是血,背著一大捆柴回了家,滾燙鮮紅的血順著爺爺?shù)氖直厶氏,又隨著刀刃彎成一個(gè)弧,滴在地上。還沒(méi)等他說(shuō)什么,奶奶便滿臉淚水的跑了出去,連夜趕回家了娘家。

  那日三十號(hào),正是月底,娘家人見(jiàn)他臉色蒼白,都圍著問(wèn)她是個(gè)什么事情,她在眾人緩緩的焦急中緩緩?fù)鲁鏊膫(gè)字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默,黑著臉各自散開(kāi)。

  在娘家呆了半日,她始終惦記著這件事,越想越心煩,便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛,眼神時(shí)不時(shí)飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然,一個(gè)熟人叫住了她,焦急地喊道“他救人受了重傷,你咋還在這閑逛,不去看他?”所有思緒都像被攪亂一般,她轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)熟悉的地方。一個(gè)嬌嬌小姐,第一次將鞋磨出了個(gè)洞。

  依舊是大敞的木門(mén),門(mén)內(nèi)漆黑一片,寂靜無(wú)聲。她氣喘吁吁的走了進(jìn)去,凌亂的屋子里,一個(gè)大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口,未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻,她不顧一切的撲倒在他身上,嚎啕大哭。

  奶奶說(shuō)到這兒,甜蜜地笑了起來(lái);‘那日他本來(lái)準(zhǔn)備早起砍柴,好早些為我做飯,路上遇到了搶匪,本想拿柴刀和他們拼,又想起答應(yīng)我不再傷人,便赤手空拳,用肉身?yè)跸铝四且坏!?/p>

  她說(shuō):‘就算他人說(shuō)他如豺如虎,我也認(rèn)了。那次誤會(huì),那個(gè)傷疤之后,我便認(rèn)定要與他攜手白頭!

四年級(jí)的作文 篇2

  “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起一個(gè)人——她,是一個(gè)對(duì)工作盡心盡力的人;她,是一個(gè)對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)肅而又溫柔的人;她,是誰(shuí)呢?她,就是我們的前任班主任——祝老師。

  祝老師十分熱愛(ài)工作,她從簡(jiǎn)單的“a,o,e”開(kāi)始教起,一直把我們帶到了四年級(jí)。我們不懂的地方,祝老師會(huì)認(rèn)真地講解給我們聽(tīng),直到我們懂為止。祝老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默,講的`課生動(dòng)而有趣,好象把我們帶入了一個(gè)童話世界。如果我們犯了小錯(cuò)誤,祝老師不會(huì)大聲呵斥我們,只會(huì)委婉地提醒我們下次注意一點(diǎn)。有了祝老師的教導(dǎo),我的成績(jī)才一路飆升,每次考試都是90分以上。不僅如此,祝老師對(duì)我們的日常生活也十分關(guān)心。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和滋鑫在教室里做值日。我們剛做完值日正想回家,外面卻突然電閃雷鳴,下起了滂沱大雨,狂風(fēng)在不停地怒吼著。見(jiàn)此情景,我們馬上開(kāi)始實(shí)施“一號(hào)備用突襲計(jì)劃”——沖進(jìn)雨中,和狂風(fēng)暴雨展開(kāi)了殊死搏斗。但由于雙方實(shí)力懸殊,我們被打得落花流水。無(wú)奈之下,我們只好暫時(shí)撤回我們的“大本營(yíng)”——教室,準(zhǔn)備研究下一步“作戰(zhàn)計(jì)劃”。正在這時(shí),祝老師來(lái)教室關(guān)門(mén),她見(jiàn)我們?cè)谶@里,感到非常吃驚。她忙問(wèn):“你們?cè)趺催呆在這兒,不趕快回家?”“外面下起了大暴雨,我們沖不出去!薄澳敲次揖蛶銈円黄饹_出去。”說(shuō)完,祝老師便摟著我們頂著狂風(fēng)暴雨一步一步艱難地走出了校門(mén)。緊接著,她叫了一輛三輪車(chē),讓我們倆坐上去,老師掏出了錢(qián),又交代了車(chē)夫幾句?粗嗆(chē)遠(yuǎn)去后,祝老師自己又沖進(jìn)了雨中。我眼間頓時(shí)濕潤(rùn)了,我此時(shí)感覺(jué)她就是我的媽媽……

  老師為了我們嘔心瀝血。將來(lái)我長(zhǎng)大了,一定要報(bào)答老師對(duì)我們的培育之恩,好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力!

四年級(jí)的作文 篇3

  春天的校園是美麗的,太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

  早晨的校園是忙碌的,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)依在樹(shù)旁,有的低頭漫步在操場(chǎng)上,有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái),輕煙滿湖……”朗朗的讀書(shū)聲飛出校園,傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……

  春天校園的中午是安靜的。上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)花朵里采擷知識(shí)的花粉。春天是播種的.季節(jié)也是人生的起步,理想的種子也要播種,人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。

  我愛(ài)您,春天的校園!

四年級(jí)的作文 篇4

  今天學(xué)校組織秋游活動(dòng),我們八點(diǎn)半正式出發(fā)。一路上暢通無(wú)阻,我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分,在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑。車(chē)子伴隨著同學(xué)們的歡笑聲,很快到了第一個(gè)目的地——猿人洞。我們下車(chē)跟著導(dǎo)游向猿人洞出發(fā)。走了一會(huì)兒,一個(gè)巨大的山洞出現(xiàn)在我們的眼前,哇,好大的山洞!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們兩人一組手牽著手走進(jìn)猿人洞。洞里有許多栩栩如生、形態(tài)各異的猿人,還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭,望著這些骨頭,我感到了一絲恐懼,好多同學(xué)嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們還是堅(jiān)持走到了出口,到了出口,大家長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,害怕的同學(xué)一下變得很輕松了。

  接下來(lái),導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋(gè)游樂(lè)場(chǎng),張老師讓我們男生女生分組爬網(wǎng)比賽,男生比賽剛一結(jié)束,我們女生就蜂擁而上,你爭(zhēng)我趕往上爬,這次我得了第三名,可開(kāi)心了。我們玩了一會(huì)兒,導(dǎo)游就帶我們回車(chē)上繼續(xù)出發(fā)。

  我們的下一個(gè)目的地是陽(yáng)山碑材。車(chē)子只開(kāi)了十幾分鐘就到了。我們爬上山,首先映入我們眼簾的.是一塊墓碑,上面寫(xiě)著“陽(yáng)山問(wèn)碑”四個(gè)大字。張老師說(shuō),這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽(tīng)了張老師的介紹,我恍然大悟,看來(lái)今后我還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)啊。然后導(dǎo)游又帶我們繼續(xù)向前走,走了不遠(yuǎn),那里有一個(gè)武術(shù)表演,隨著一陣鼓聲的響起,表演開(kāi)始了,許多人拿著大刀、矛、盾等古代武器開(kāi)始打斗,表演得真精彩呀!同學(xué)們感嘆道。表演結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍的跟著導(dǎo)游向山上走去。當(dāng)聽(tīng)到張老師說(shuō)山上還有一個(gè)表演時(shí),同學(xué)們一蹦三尺高,興奮極了,快速地向山上走去。到了山上,果然有一個(gè)表演。于是,同學(xué)們津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)表演是舞獅表演,是兩個(gè)人一組在水上跳過(guò)圓形支柱的表演?粗粗,就要回學(xué)校了。同學(xué)們跟著導(dǎo)游往山下走去。

  這次秋游活動(dòng)不僅僅只是一次簡(jiǎn)單的秋游,在活動(dòng)過(guò)程中更讓我學(xué)到了一些相關(guān)的歷史知識(shí),這次秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義!

四年級(jí)的作文 篇5

  我家有一只可愛(ài)的小貓咪,它顏色是白色,帶一些黑色的,耳朵,尖尖的,眼睛圓圓的小小的小巧玲瓏的,帶她吃過(guò)午飯后就會(huì)搖頭擺尾的,去他的地盤(pán)。不過(guò)到了晚上,她就會(huì)睜大他的眼睛去抓老鼠,如果發(fā)現(xiàn)老鼠了,他就會(huì)生龍活虎的去追它。

  有一次。晚上我看到了,小貓咪正在追老鼠,老鼠溜得可快了像一架飛機(jī)似的,老鼠溜到老鼠洞就小心翼翼的張著臉,看著洞外面,生怕我貓一下子把它給吃掉。我不時(shí)的'發(fā)出笑聲,看著那膽小如鼠的老鼠和那個(gè)生龍活虎的貓,怎么會(huì)不不發(fā)出笑聲呢!

  突然小老鼠溜了出來(lái),貓還有貓還沒(méi)回神看到了,連忙追了上去,一分一秒的過(guò)去了,小貓和小老鼠都看起來(lái)精疲力盡了,但是小貓忽然想到一個(gè)計(jì)劃。他想:我先從老鼠洞旁邊等待那只狡猾的老鼠,等老。頭來(lái)再把他抓起來(lái),小貓就想怎么辦。

  貓咪按照剛才的計(jì)劃終于抓到了狡猾的老鼠。到了白天,他把昨天晚上抓到的老葫蘆,丟到了他的腳下給我們看,他就像打了勝仗似的將軍一樣興高采烈的。我笑瞇瞇的摸著她的頭,對(duì)他說(shuō):“你真棒!”

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