四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一天,我要去一片樹(shù)林里散步。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,天氣好極了。我箭一般地沖出了家門(mén),一蹦一跳地在樹(shù)林里散步。
空氣很清新,路邊的松樹(shù)、楊樹(shù)……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來(lái)……
走著走著,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢(mèng)”中吵醒!罢l(shuí)呀!?”我有點(diǎn)生氣地一邊說(shuō)著一邊往四周環(huán)顧了一下!鞍Γ嗫蓱z的小麻雀呀!敝灰(jiàn)一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛(ài)的小花、為我鼓掌的小樹(shù)……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈,隨后給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過(guò)去了,小毛豆?jié)u漸長(zhǎng)成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。
第二天,我?guī)е∶箒?lái)到原來(lái)那片枝繁葉茂、充滿生機(jī)的樹(shù)林?裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖簦厣系囊粋(gè)個(gè)樹(shù)樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠,工廠的.上面還排著濃煙,藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開(kāi)籠子的門(mén),只見(jiàn)小毛豆愣愣地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥(niǎo)籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心里充滿了氣憤與無(wú)奈,卻又無(wú)能為力?偛荒馨阉釉谶@荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可憐的小毛豆。
第三天,我坐車(chē)將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。
希望大家能夠保護(hù)環(huán)境,少砍樹(shù),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。
四年級(jí)作文 篇2
讀書(shū)筆記
最近,我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),名字叫《一百條裙子》,這本書(shū)引起了我莫大的興趣,每天晚上睡覺(jué)都要看上一會(huì)兒。
這篇文章十分感人,講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)他家里有一百條裙子各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的諷刺和嘲笑,根本沒(méi)有人相信她,,而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá),旺達(dá)都默默地忍受著……后來(lái),旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她用她那神奇的雙手描繪出了她的'一百條各式各樣的裙子,捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛(ài),多么聰明的女孩,于是她們決定為旺達(dá)寫(xiě)信向她道歉,并把她找回來(lái),可是旺達(dá)再也不回來(lái)了……”的故事
同學(xué)們,大家可以把好書(shū)一起分享,學(xué)到更多的知識(shí)!
愛(ài)心義賣(mài)
今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài),經(jīng)過(guò)這一次的義賣(mài)活動(dòng),我們體會(huì)到了那些志愿者的愛(ài)心,也體會(huì)到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購(gòu)買(mǎi)要賣(mài)的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。讓我們難以購(gòu)買(mǎi),終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國(guó)結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個(gè)個(gè)你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說(shuō)不出話,最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣(mài)呢!”大家急急忙忙找到了一個(gè)車(chē)站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開(kāi)始大聲叫賣(mài):“愛(ài)心義賣(mài),愛(ài)心義賣(mài)!”功夫不負(fù)有心人,不久,就有一個(gè)中學(xué)生來(lái)了,她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈,問(wèn)道:“這個(gè)幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣(mài)出了一件物品,算是很成功的了,接下來(lái)我們來(lái)勁了,一會(huì)兒一起叫賣(mài),一會(huì)兒上前問(wèn)路人需要嗎,可過(guò)了很久都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了,我們又垂頭喪氣的了,又過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)阿姨,她選中了一個(gè)小錢(qián)包,耶!又買(mǎi)了4元!我們正在興頭上,可城管來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,你們這樣做很好,不過(guò)是不能在大街上的,你們可以到公園去啊!”我們連忙道歉:“哦!對(duì)不起!”后來(lái)就搬到金榜公園了,可再也沒(méi)有賣(mài)出什么,不過(guò)我們收獲很大,我們準(zhǔn)備把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會(huì)和愛(ài)心超市,幫助需要幫助的人!
四年級(jí)作文 篇3
我們班上有各種各樣的專(zhuān)家。比如:搞笑專(zhuān)家、整人專(zhuān)家、書(shū)法專(zhuān)家、學(xué)習(xí)專(zhuān)家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧!
搞笑專(zhuān)家
我們班的搞笑專(zhuān)家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出場(chǎng),你馬上就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰(shuí)寫(xiě)上了“媽媽”兩個(gè)字,他趁沒(méi)人注意黑板時(shí),偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我到講臺(tái)上一看,發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字,我看完后,連牙都快笑掉了。
整人專(zhuān)家
整人專(zhuān)家的意思大家都知道,這不,我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了,那天是他值日。當(dāng)時(shí),我們都在教室外面玩,只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見(jiàn)教室里只有幾個(gè)人便開(kāi)始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍,然后把他的同桌叫過(guò)來(lái)檫黑板,而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚?。于是,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的手放在了黑板檫上,結(jié)果,他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來(lái)我才知道他為了把手拿下來(lái),手掌心上還掉了一層皮呢!
書(shū)法專(zhuān)家
書(shū)法專(zhuān)家可是我們班上的最厲害專(zhuān)家了。
記得有一次,我們學(xué)校舉行了書(shū)法大賽,他參加了,結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書(shū)法本子看,哇!真不是我夸的,那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊,所以書(shū)法專(zhuān)家他是當(dāng)之無(wú)愧的。
這就是我們班的專(zhuān)家,你想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)嗎?
四年級(jí)作文 篇4
2月24日,我來(lái)到了上?萍拣^?萍拣^的外型是個(gè)巨大的玻璃圓球,非常宏偉壯觀,很有國(guó)際大都市的風(fēng)范。
進(jìn)入科技館,里面有動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、機(jī)器人世界、海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂(lè)園等各個(gè)場(chǎng)館,看得我眼花繚亂。
第一站,我來(lái)到了動(dòng)物世界,這里展示了非洲動(dòng)物的大象、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、狼,亞歐動(dòng)物的大熊貓、金絲猴、雪豹,美洲動(dòng)物的獅子、北極熊、食蟻獸,還有澳洲動(dòng)物的鴨嘴獸、針鼴、袋鼠、考拉……動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然叢林,我們仿佛置身于真正的動(dòng)物世界之中。
第二站,我來(lái)到了生物萬(wàn)象,這里有熱帶雨林、熱帶石林、蝙蝠洞、昆蟲(chóng)館、蝴蝶館、魚(yú)館、爬行動(dòng)物館,這里茂盛的植物、潺潺的.流水、活動(dòng)的動(dòng)物,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。我最感興趣的是昆蟲(chóng)館,在這里我了解到蝗蟲(chóng)捕獵是咀吸式的、蒼蠅是舔吸式的、蚊子是刺吸式的,還有許多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
第三站我去了蜘蛛展,這里展出了世界上最大的食肉蜘蛛標(biāo)本及各種各樣的蜘蛛標(biāo)本,我還玩了蜘蛛拼圖、猜獵物、認(rèn)蛛絲、蛛網(wǎng)震動(dòng)游戲等,了解、體驗(yàn)了蜘蛛的世界和生活。
第四站,我去了機(jī)器了世界,這里有魔方機(jī)器人、彈鋼琴機(jī)器人、射箭機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人……只要你操作計(jì)算機(jī),向它們發(fā)號(hào)放令,它們就會(huì)工作、跳舞、做操、休息,機(jī)器人拼魔方可快了,射劍也很準(zhǔn)。我還觀看了機(jī)器人劇場(chǎng),這里有機(jī)器人主持人和機(jī)器人舞蹈演員,給我們表演了京劇《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集體舞等節(jié)目,精彩極了。
我還參觀了海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂(lè)園等各個(gè)場(chǎng)館,學(xué)到了很多知識(shí)。相比較杭州科技館,上海科技館真的是很大,很豐富,不過(guò)杭州科技館玩的東西更多,這也是所謂的“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”吧!
四年級(jí)作文 篇5
平時(shí)的上;疖(chē)南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣。火車(chē)站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車(chē)快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn),一顆炸彈又飛了下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上;疖(chē)南站的人幾乎無(wú)一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥腵爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
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