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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今天，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——向媽媽說聲：“我愛你”。
一回到家，我就在想：要怎樣對媽媽說呢？必須正式一點。寫紙條？不符合作業(yè)的條件；開口大聲說？沒有新意。怎樣才能有新意呢？唉，急得我直跺腳。有了，我走向我的爸爸，拿起了他的電話。我想用電話對媽媽說，正好媽媽還沒有下班，這樣說絕對有新意。于是我撥通了媽媽的電話，深吸一口氣，想把我早已在我心中練習(xí)了無數(shù)遍的“我愛你”大聲的說出來，可說出的卻是：“媽媽，我……”“兒子，有什么事情嗎？”“我……我想問你幾點回來�！薄芭�，大概八點多吧，還有事么，沒事我掛了。”“哦�！狈畔掳职值氖謾C(jī)，我垂頭喪氣的躺在床上，責(zé)備自己：虧我能想得出來，好好的一個機(jī)會沒把握住。
不過，電話還是要打的，作業(yè)也還是要做的.。于是我再一次的拿起爸爸的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。“媽媽，我……嗯，我愛你�！薄皟鹤計寢尯酶袆影�，媽媽也愛你！”放下電話，就像手里放下了一塊千斤重的鐵塊。
啊！終于做完這件特殊的作業(yè)了。
四年級的作文300字 篇2
昨天是星期一，早晨我們在教學(xué)樓前面升國旗。
升完國旗以后，同學(xué)們都要回各自的教室。當(dāng)大家走到長長的臺階上面時，由于同學(xué)們穿著綠色的校服，在臺階上慢慢向上走動，站在遠(yuǎn)處一看，居然很像一片森林。
森林還會移動？看著確實很真實。我為這突然的發(fā)現(xiàn)而興奮，急忙從擁擠的“森林”里擠了出來，跑回了教室。我要把這個發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)，但又不愿意直接說明。于是，就問旁邊的一位同學(xué)：“你信不信，這世界上有會移動的森林呢？”
她思考了一會兒，搖搖頭，說：“沒有吧！”
我偷偷地笑了笑，然后給她說明了正確答案。這時她才恍然大悟，豎起大拇指對我做了一下很牛的.手勢。
我又跑去問另一位同學(xué)這個問題，沒想到她居然答對了。她告訴我，她早就發(fā)現(xiàn)了這個會移動的“森林”，頓時我才發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)晚了。
回到自己的座位，我仔細(xì)想著。在我們學(xué)習(xí)和生活的周圍會有很多奇妙的景象，只是沒有被發(fā)現(xiàn)。如果我們都用心去感受，其實生活中那些神奇的事物都會慢慢呈現(xiàn)出來的。
四年級的作文300字 篇3
12月16日下午，學(xué)校組織了一次微笑節(jié)，題目為“微笑，讓生活更美好”。 校德育處主任和年級組長觀摩了這次活動。兩位小主持人告訴我們：“每個人都是有微笑魔法的。當(dāng)我們路出八顆牙齒時，就會感覺到有許許多多的微笑圍繞在我們所有人的身邊。微笑要發(fā)自內(nèi)心，這樣才會感染周邊更多的人，這才是正正的微笑。
微笑是你人生的一半，把自己的微笑傳遞給世界各地的每一個人，將會給我們的生活和城市帶來更美好的時光”。 在主持人的安排下，表演開始了。我們排著整齊的隊伍上場，為大家合唱了一首：“感恩的心”。我們的歌聲就像百靈鳥唱起歌來一樣清脆，美妙。我們的啞語更感染了在座的每一位觀摩者。每個班的.表演都非常的精彩，迎來了一陣陣的掌聲。 在熱鬧歡快的氣氛中，微笑節(jié)結(jié)束了。
這次微笑節(jié)讓我學(xué)到了許多知識，更讓我體會到了微笑的真正意義。
四年級的作文300字 篇4
一天晚上，我和姥爺去廣場散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。
來到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城��！足有50平方米，門口頂上是個彩虹橋，橋上有五個金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”，我疾步進(jìn)了里面，里面有各種各樣動物故事，其中有藍(lán)貓釣魚，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！
這里的.小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組里，我開始捉了，他們都藏起來了，我看見一個小朋友在藍(lán)貓的后面藏著，我就一蹦一蹦的去追，他看見我去追他，就跑起來，我急了，一個高蹦過了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時騰起兩米過高，他“哎呀”一聲躺在床上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來，其他小朋友也跟著笑起來……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年級的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上，拿著白色的`粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡與沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到非常晚，有時生病了還帶并堅持上課；老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點評，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上，把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點與不足一一寫下評語；老師是慈愛的，每一次學(xué)校組織活動 ，同學(xué)們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。
四年級的作文300字 篇6
我喜歡我家的小狗，因為它非常可愛，我十分喜歡它。
它的頭發(fā)卷卷的，是棕色的毛，身體毛茸茸的，非常漂亮。尾巴長長的，大大而又有神的眼睛，耳朵小小的，像兩顆圓溜溜小珍珠，圓圓的小臉蛋兒，它的`整個身體瘦瘦的。生活中它喜歡吃骨頭和肉，吃起來感覺特別香。它走起路來非�？欤驗樗兴碾p靈巧的腿，所以，它走起路來快如風(fēng)。
小狗最大的愛好是，喜歡玩球。我每一次拿什么球，它都會“汪汪”的叫著，似乎求就是它的寶貝。它睡覺的時候，是趴在小屋里，頭枕著腿，眼睛半瞇縫著，樣子很好看。小狗很愛干凈，它的小房間里，一點也不亂。
有一次，我的鑰匙放在家里了，小狗看到我到處尋找，就“汪汪”的叫著”，似乎在說：“你的鑰匙找到了�！边@時，它用嘴把鑰匙叼給了我。我才打開門回到了家，一直在想：小狗真是我的“救命恩人”啊！
小狗是我的好朋友，我一定要愛護(hù)它的。
四年級的作文300字 篇7
在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到在歌唱；在青青的草地上，你會看到成群的牛羊。這就是多彩的鄉(xiāng)村。
有些人家，總愛在房前屋后搭一個棚，或種葡萄，或種百香果，還會種幾株花：菊花、月季、雞冠花……它們按著時間，有序開放。每當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上，就會看到瓜棚下，綠葉間那青紅的瓜在微風(fēng)中爭著扭動它們的身軀：串串紫得發(fā)黑的葡萄在炫耀它們的高貴，紫紅紫紅的百香果在你爭我搶地露出笑臉……你還會得到棚下主人熱情的招呼：“來嘗嘗瓜果啊”。這就是我那多彩的鄉(xiāng)村！
牛，鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾頭的`，我的家鄉(xiāng)也不例外。白天在鄉(xiāng)間走走，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)小孩很熟練地牽著一頭黃牛去吃草，在青青的草地上，牛兒專注地吃草，不時觀望著主人。日落西山，晚霞染紅了鄉(xiāng)村，也染紅了吃飽喝足的晚歸的牛兒。
傍晚，出去散步，會看到鄉(xiāng)下人家老老少少聚在一起，談天說地，好不愜意！
夏天的夜晚，不時地唱著“呱，呱，呱！”那歌聲真甜美，讓那些忙碌一天的人們，幸福地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它是一縷陽光，帶給我們快樂；它是一朵白云，飄進(jìn)我們的心靈。
這美好的鄉(xiāng)村生活，怎么能不叫人留戀？
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