四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
花園那里有兩面磚頭圍墻，上面爬滿了爬山虎，在遠(yuǎn)處看就像兩張翠綠色的大網(wǎng)，頓時(shí)，夏天的炎熱消退了很多。院子里，左邊是塊小小的菜地，右邊是一片小花園。
先說說那片花園吧，以前那里只是一片泥地，空空如也，更別說會(huì)長(zhǎng)什么花了，就連一株草也不長(zhǎng)不出來(lái)。那里因?yàn)槲�，才變得象現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃，四季如春。那天，我把我唯一養(yǎng)活的一株花，移裁到了這里，我還在這片空地栽了很多樹，我每天都去給它們澆水，盡心盡力的在照顧它們…….。驚喜發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早上。那天，我剛起床，就聽見有人叫我下樓，我急忙跑下樓去，一瞧，我忍不住驚呼起來(lái)，不用說--------在我眼前我養(yǎng)活的樹已經(jīng)開始繁殖，冒出綠嫩的枝芽，當(dāng)然，那天花也是這樣，一個(gè)小小的花園，就被我一個(gè)人給養(yǎng)活了！
夏天，我可以和小伙伴們?cè)跇潢幭鲁藳�，伸手就可以拿到果子吃；春天，我可以摘些花，做成花冠戴在伙伴的頭上；秋天，我可以和伙伴們?cè)诶镞呑矫圆兀欢�，可以在那里打雪仗…�?.。
另一塊菜地是我媽媽的.，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)各種各樣的菜籽，整整齊齊的埋進(jìn)土里，過了一陣子，種子便發(fā)芽，我喜歡那里的氣氛，因?yàn)槟抢镉凶屓诵臅缟疋哪嗤恋姆曳迹驗(yàn)槲蚁矚g幫媽媽干活，在我們的精心照料下，原本枯黃的黃土變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓呢！
我不僅愛我的小花園，我還愛媽媽的小菜院，我更愛我家的美麗小院。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽買了一些活蹦亂跳的小白蝦。白蝦小小的，全身穿著透明的衣服，這件衣服是紫紅色的像一件紫色的小紗裙呢！在白蝦的頭部上有四根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子，兩根又短又細(xì)的`觸角。中間還有一根褐色的又堅(jiān)又硬的“針”。白蝦還有一對(duì)黑溜溜的眼睛長(zhǎng)在頭的兩旁，頭的下面有八只腳。
身體的部位會(huì)有什么奧秘呢？我仔細(xì)的觀察起來(lái)，身體一共有六個(gè)小節(jié)，胸部下面共有十只彎曲的腿，那十只腿飛快地?cái)[動(dòng)著，還真不知道它們累不累呢！蝦的尾巴是蝦身體最漂亮的一個(gè)部位，它上下擺動(dòng)著，像一把打開的扇子。
白蝦十分有趣，我不知不覺地和它們做起游戲來(lái)。我碰了碰蝦的身體，只見它腿一蹬跳了起來(lái)，“哎呀”我被蝦濺了一臉的水。那些白蝦對(duì)我搖頭擺尾，“真是太囂張了”！我可不服氣，我把手指放在蝦的前面，以為他會(huì)撞我的手指呢，想不到它機(jī)靈地向另一個(gè)方向游去，我又用手指擋在它的前面，它又向另一邊游去……
瞧！白蝦們多有趣多可愛呀！
四年級(jí)的作文 篇3
步入校園，一陣幽香撲鼻而來(lái)，一切顯得如此美好。我們?cè)趯庫(kù)o的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開啟一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，就是我們的校園。
一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座大花壇，花壇里一年四季鮮花盛開，里面有金燦燦的迎春花，紅彤彤的桃花、還有五顏六色的葉子花。花兒太美了，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的`蝴蝶與蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
走過花壇，我們看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉。清晨，不時(shí)會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，既悅耳又整齊，如果是上音樂課，那聲音就更美妙了！
再往前走，我們來(lái)到的是文藝樓，在這里同學(xué)們可以畫畫、唱歌、跳舞學(xué)到很多才藝，不過練習(xí)的時(shí)候會(huì)很辛苦，但是也讓我知道了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。
最后我們到達(dá)的地方是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬闊，上面的仿真草軟軟的，很舒服，跑道的顏色是土紅色的。只要下課鈴聲一響，這里就開始沸騰起來(lái)，有的同學(xué)追逐嬉戲，有的在玩跳繩，有的坐在草坪上聊天
這就是我的校園，你覺得美不美呢？有機(jī)會(huì)的話歡迎你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞！
四年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí)，我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味，可以讓里面的學(xué)生專心致志聽課，認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
語(yǔ)文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環(huán)境中，我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語(yǔ)文的奇特魅力，更能把語(yǔ)文知識(shí)深深牢記在心里。數(shù)學(xué)教室，我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)，在這里，我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫的形式融入到體驗(yàn)鏡中，這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又能愛上數(shù)學(xué)。下一個(gè)就是我心中的外語(yǔ)教室，里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī)，輸入想要去的國(guó)家和城市，嗖一下子就能到達(dá)，在那里和國(guó)外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語(yǔ)口語(yǔ)能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的外語(yǔ)教室學(xué)習(xí)的。再來(lái)看看我們的科學(xué)教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實(shí)踐，體會(huì)到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的.體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。
椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無(wú)比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊，永不融化。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
四年級(jí)的作文 篇5
“唉，怎么又堵車了！”ａ先生氣惱的說�！艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了！”ａ先生的轎車——速速回答說。“怎么會(huì)有那么多的汽車？”ａ先生問。“哦，他們都是汽車王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買回家的�！彼偎俳忉尩�。ａ先生搖了搖頭，不語(yǔ)。速速看了看天，驚訝地說：“ａ先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”ａ先生低著頭，只嘆氣�！岸际悄銈�?nèi)堑玫�！”公路——平平憤憤地說�！盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)？”速速問�！澳銈兊能嚂�(huì)排尾氣，污染空氣，車的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費(fèi)資源。”平平說�！拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨。”速速反駁道�！白孕熊囈彩擒嚕痪筒晃廴究諝�，而且不浪費(fèi)資源�！逼狡秸f。“嗯，以后我上班就騎自行車了，既環(huán)保，又增強(qiáng)體質(zhì)。”ａ先生說�！澳俏夷�？”速速問�！叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程，再開你�！保嵯壬f�！翱墒恰彼偎龠�是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道�！澳�，好吧。為了保護(hù)地球！”速速答應(yīng)道。平平和ａ先生欣慰的`笑了。
從那以后，ａ先生一直鼓舞人們少做汽車，保護(hù)地球，漸漸地，和ａ先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多，地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
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