四年級(jí)作文（精品6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的花盆里，臥著一只鳥，我欣喜地叫來爸爸媽媽，他們告訴我，這是斑鳩�！斑祝@只斑鳩在干什么呀？它怎么會(huì)到這里？我們離它那么近，它為什么不怕……”我提了一串問題。媽媽說：“孩子，它要生蛋了，孵出來就可以變成小斑鳩�！蔽衣犃擞峙d奮又期待，開始幻想出生了的小斑鳩的模樣……
過了兩天，斑鳩媽媽生了兩個(gè)蛋，它與斑鳩爸爸忙得熱火朝天。它們一會(huì)兒銜樹枝加固自己的“屋子”，一會(huì)兒翻翻斑鳩蛋，然后還要輪流臥在花盆里，像一只“木頭鳥”一樣孵蛋。但是只要你靠近它們或伸手去摸它們，它們就變得很不安，它們會(huì)用嘴啄你，用翅膀撲你。我想，它們一定是以為我要去傷害它們的蛋寶寶，才會(huì)這樣。它們的勇敢和對(duì)寶寶的愛真讓我感動(dòng)。天很熱，我準(zhǔn)備了一個(gè)小水盆，偶爾也用吸管喂它們點(diǎn)水和餅干沫。漸漸的，它們對(duì)我友好了許多，我有時(shí)忍不住去碰碰它們，也不會(huì)來啄我了。
過了兩個(gè)多星期，在斑鳩爸媽的努力下，兩只小斑鳩終于破殼而出了。它們那金色羽毛的濕噠噠的，看起來好嬌弱；水藍(lán)色的`眼睛，一眨一眨的，像鉆戒上的藍(lán)寶石；斑鳩寶寶的小爪子是紅色的，走起路來一搖一擺，像蹣跚學(xué)步的小娃娃，可搞笑了。不過，你千萬(wàn)不要小瞧它們的小爪子，它們抓舉物體時(shí)可有勁了！
最有趣的還是小斑鳩喝牛奶的樣子。小斑鳩正在長(zhǎng)身體，所以有時(shí)，我會(huì)把自己的牛奶送給它們喝，盼望它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)大。我抓住它們的身體湊近牛奶盆，它們就會(huì)伸長(zhǎng)脖子去喝。有時(shí)，喝著喝著，還會(huì)用鼻子吹出小泡泡來呢！
看著它們淘氣又可愛的樣子，我實(shí)在太喜歡了！希望它們能夠健健康康地長(zhǎng)大，早日在天空自由地飛翔！
四年級(jí)作文 篇2
“航天展是什么呢？真不知道里面有什么東西�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，覺得好神秘。當(dāng)我來到現(xiàn)場(chǎng)，興奮得就像一個(gè)人看到恐龍一樣一蹦三尺高！
一進(jìn)展廳，我就看到兩個(gè)火箭矗立在那里。在展覽館里，我看到了好多高科技的航天模型。使我記憶猶新的還是那讓人驚慌的失重體驗(yàn)。
“我們?nèi)ネ妫瑖L試一下，肯定很刺激�！蔽液鸵α⒄f。姚立激動(dòng)地說：“沒問題，去吧。誰(shuí)怕呀！”我們排隊(duì)等著，只見一大堆人沒有客服自己內(nèi)心的恐懼，時(shí)間沒到就下來了！哎！這些人膽子怎么跟老鼠一樣，太沒自我挑戰(zhàn)的勇氣了。
終于輪到我們了，我自信地坐上去。頓時(shí)，自己全身繃緊，我感覺心里有只老鼠被貓追著四處亂竄！但是，我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，強(qiáng)忍著內(nèi)心的'恐懼，一直苦笑著！此時(shí)，我終于明白剛才那些人為什么中途出來了。我坐著坐著，深深體會(huì)到了宇航員的辛苦、痛苦和堅(jiān)強(qiáng)。他們可真苦呀！我從心底里向他們致敬！
走出展館，我還是對(duì)自己的體驗(yàn)流連忘返！
四年級(jí)作文 篇3
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。在那一次，我被深深地感動(dòng)了！
在今年的暑假，媽媽一共給我報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我早晨7：00起床，晚上10：00才睡，從來沒有睡過一次“睡覺睡到自然醒�！�
又是一天早晨，剛過7點(diǎn)，“嘮叨的母雞”媽媽又來叫我起床了，我裝作沒聽見，媽媽火冒三丈，使出獅吼功大叫：“起一一來一一！”我忍無可忍了，直接把門鎖上。沒想到，媽媽發(fā)飆了，拿起鑰匙把門打開，直揪我的耳朵說：“臭小子，還不趕緊去上補(bǔ)習(xí)班�！蔽叶挷徽f，先狂奔出去了，盡力壓抑心中的怒火。我找了個(gè)機(jī)會(huì)，又躲到了被窩，我打開手機(jī)，不由自主地按到了“酷狗音樂”只聽到一句：“一生把愛交給他，只為了那聲叫爸媽……”
我越聽越被感動(dòng)了，想起了爸爸和媽媽為了讓我多上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，起早貪黑，不管日日夜夜、還是夜夜日日，不斷地賺錢。想到這里，我的眼眶流下了熱淚。于是，我飛快地跑了出去，對(duì)正在發(fā)火的媽媽說了一句：“對(duì)不起媽媽！”說完，我讓媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)。媽媽望了一下我說：“你現(xiàn)在明白我的良苦用心了吧�！�
音樂讓我感動(dòng)，也讓我想起當(dāng)時(shí)向媽媽道歉的那一幕。
四年級(jí)作文 篇4
在阿拉伯的阿聯(lián)酋聯(lián)合國(guó)內(nèi)，有一顆碧玉般的綠洲——迪拜，那里秀麗宜人。
這里曾經(jīng)是一望無際的沙漠。不久前，迪拜人來到這里，同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，建起了綠洲，沒幾年有了鱗次櫛比的摩天大樓。
迪拜人民勤勞善良。人們?cè)诮⒌习?20天時(shí)，就有了法拉利主題公園，那里風(fēng)景如畫。在迪拜，如果你的包丟了，迪拜警方就會(huì)立馬派人尋找還給你，迪拜十分美麗。
大海波光粼粼，淺水面清澈見底；綠樹成蔭，真能比得上中國(guó)的“林城”��！花的種類數(shù)不勝數(shù)，它們爭(zhēng)奇斗艷，有紅色，有黃色，有藍(lán)色，有紫色……五彩斑斕，讓人心曠神怡。還記的拿在貴陽(yáng)二、三月間盛開的藍(lán)色小花嗎？那正是迪拜的阿拉伯婆婆納。
迪拜不僅風(fēng)景美，而且還很繁華。一座座高樓大廈插入云霄，特別是哪高聳入云的塔，一看就是一個(gè)龐然大物。夜晚，五星級(jí)的酒店——帆船酒店燈火通明，四周還被水環(huán)繞著。商品也是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，如癡如醉。迪拜的`公路蜿蜒起伏，縱橫交錯(cuò)。
迪拜是生產(chǎn)石油的地區(qū)，人們都用石油賣出去換得錢的，只要一鉆到了一定的深度石油，就會(huì)裝滿一罐一罐的，運(yùn)往世界各地。
景色秀麗、綠樹成蔭、盛產(chǎn)石油、高樓大廈……美麗詩(shī)情畫意的人間仙境��！人民也善良、勤勞，是人們十分向往的地方！
四年級(jí)作文 篇5
你瞧！他的眼睛小小的，黝黑的皮膚和臉上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸，在我眼里，他不僅是一位父親，還是個(gè)擁有其它多重身份的人。
身份一——“大百度”
他從小考試成績(jī)就名列前茅，直到現(xiàn)在，許多學(xué)過的知識(shí)任然記憶猶新。他也特別愛看書，探究。日積月累，如今已經(jīng)上知天文、下知地理，再難的問題也難不倒他。所以有了“大百度”這個(gè)身份。
身份二——“體育健將”
他小學(xué)時(shí)在河里游泳、在泥地里練跑步，初中時(shí)進(jìn)入籃球隊(duì)，高中至大學(xué)體育成績(jī)都很優(yōu)異。有一次，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，來打籃球賽，結(jié)果我剛進(jìn)三分線，球就被逃走了。他進(jìn)攻時(shí)，他的假動(dòng)作讓我防不勝防，快攻讓我都追不上了。其它運(yùn)動(dòng)也很厲害，不過耐力已經(jīng)被我超過了。因此，第二個(gè)身份——“體育健將”誕生了。
身份三——“嚴(yán)厲的教師”
他可不是什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，他是我的老師。當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)耐心地教我。不過，不認(rèn)真聽的話，后果會(huì)很嚴(yán)重。一次，爸爸在給我講解題目，而我卻心不在焉，還在玩橡皮。突然，老爸大聲的吼道：“你在干什么��！不要聽就自己做去！”說完還狠狠的丟下筆，干自己的'事去了。由此，“嚴(yán)厲的教師”是他的第三個(gè)身份。
這就是他，一個(gè)擁有多重身份的父親。他雖然嚴(yán)厲，但我依然愛你。
四年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)有人說過，雨是上帝傷心的眼淚，可我卻不這么認(rèn)為，也許那眼淚中會(huì)摻雜著幾分甜蜜和幸福。
上午，我和表妹在庭院里欣賞著美麗的花朵。雨精靈也悄悄的來到了人間，給庭院增添了幾分朦朧之美，它們打在池塘中，激起一朵朵水花，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、舞蹈把人間當(dāng)成展示的舞臺(tái)。我和表妹忍不住跑到雨中追逐、嬉戲，享受著雨那獨(dú)特的冰涼觸感。突然，一滴雨調(diào)皮的落入了我的嘴中，涼絲絲的，甜蜜蜜的。過了一會(huì)，雨精靈玩夠了，又跑回云層，天空出現(xiàn)了一道絢麗的.彩虹，美麗極了！
雨是上帝幸福的眼淚，每一個(gè)雨精靈總是有著自己不同的使命……
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