實用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
這周老師給我們布置了一個任務(wù)——當(dāng)一天家。
早上，我還沉浸在美夢中，可七點時，無情的鬧鐘硬是把我從美夢中拽了出來。我醒了，雖然有些舍不得暖和的被窩，但也無可奈何，因為今天我當(dāng)家。我利索地起床了，洗漱完，便去做早餐。我先拿出幾個蒸包，放進電磁爐，加上水，讓電磁爐定時蒸。然后在鍋里放進水，放進三個生雞蛋，打開火，蓋上鍋蓋——煮雞蛋。最后泡好三杯牛奶，一頓營養(yǎng)豐富的早餐就完工啦！
吃完了早餐，我便興致勃勃地去買菜。來到菜市場，我東瞧瞧，西看看，不知該買什么好。我從菜市場的這一頭走到了那一頭，我就這樣反反復(fù)復(fù)地比較，認認真真地挑選。最終我買了半個南瓜，一袋活奔亂跳的蝦，兩條鯧魚，一把豆干絲和半斤羊肉�；氐郊�，我和媽媽一起做了一頓美味的午餐。吃飯時，我覺得這些菜比以前任何時候的菜都要好吃，那時因為這些可都是我的'勞動成果��！
通過這次“當(dāng)家”活動，讓我體會到了當(dāng)家的不易和父母的辛苦，這可真是一個有意義的活動。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
一來學(xué)校，老師便叫我們做一個小制作，我苦想著給怎么做，突然，我想起了閱兵時的導(dǎo)彈車，我也想做一個，于是我去買材料了，買完材料，回家后開始拼裝，這才發(fā)現(xiàn)買錯零件了，我當(dāng)場躺在床上，我的.20元啊，可惡啊。不過我想，做什么事都會有波折的，要加油劉宇岐！
我接著又去買材料，這次我問清楚了才買，沒有買錯，開始拼裝！我回屋里乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達還有電池按了上去，用了一個小時，總算做出了車身，又乒乒乓乓了半個小時把水瓶改裝了一下，吧噴射器裝在了上面，做了點小裝飾，做出了導(dǎo)彈，最后乒乒乓乓了一會，想把“導(dǎo)彈”連在“戰(zhàn)車”上·，可是太難了，總是松開，沒搞定，于是放到了晚上由老爸幫我。
晚上爸爸回來幫我把車和導(dǎo)彈連了起來我成功了！雖然費了好多時間，還損失了20元，不過我依然高興！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我總算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
成長中，我經(jīng)歷過許多事情，有一件事情，令我難忘。
在幼兒園的時候，有一天，媽媽不在家，我正在玩兒的時候，忽然看見了媽媽平時給我量體溫時用得溫度計，我非常好奇，我就把它小心翼翼地拿了下來，我心想：“咦？為什么只有它可以量體溫呢？”我就把它拿在手里把玩，可是，我一不小心，只聽見“咣當(dāng)”一聲，溫度計摔碎了，里面滾出來的小球球卻把我吸引住了，我看見一個小球球和另一個小球球一撞，就會變成大球球，把大球球一摔，又變成了小球球，我覺得特別好玩兒�？墒牵矣忠幌�，自己把溫度計打了，媽媽回家時，我一定會很慘，媽媽就會暴跳如雷、火冒三丈，我一想，干脆把斷成兩截的溫度計合起來裝進護套里。媽媽回來了，我依然心驚肉跳，但表面上裝出一副什么事都沒有的樣子，一直到了晚上，媽媽仍沒有發(fā)現(xiàn)，這使我感到安然了。過了幾天，媽媽需要用溫度計，可是，她剛一打開護套，看見了斷成兩截的溫度計，媽媽覺得非常奇怪，問我知道不知道這是怎么回事，我搖搖頭，裝作什么都不知道，但我一下就被媽媽看穿了，我只好承認了錯誤，我本以為媽媽會生氣，但媽媽的`回答出乎了我的預(yù)料，媽媽從容地說：“小朋友犯錯誤是難免的，但一定要用于承認錯誤�！蔽抑刂氐攸c了點頭。
自從這件是過后，我也明白了：只要誠實、勇于承認錯誤、知錯就改，就是好孩子。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風(fēng)吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。
今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什么了不起的，我也會做，走我們一起去吧�！鼻『么藭r我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關(guān)，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的'功能，還有一個是電風(fēng)扇的功能。因為我當(dāng)時太熱了打，所以打開了電風(fēng)扇的開關(guān)。哇！真是太神奇了！只見電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來，還真涼爽。朋友見我那么喜歡，就送給我了。我高興地拿著回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽說：“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的。”媽媽說：“創(chuàng)客真聰明！”
這就是我的朋友創(chuàng)客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美�。》路鹗且欢涠渚`開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的`倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧�。�
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真美�。∥覑坌@的早晨。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
或許我的名字中帶有“草原”這兩個字，不知怎的，我對大草原早就有一種莫名的向往感。今天，我終于圓了一個夢，去了我夢寐以求的草原游玩。
車行了很長時間，終于看到了一片綠，一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃，我的.眼前盡是綠色。啊，美麗的草原，我來了！在這草原上，有許多潔白的大風(fēng)車，為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦？那些白色的，不停地運動著的東西是什么？哦，是羊群！那些羊在草原上穿行著，不緊不慢，仿佛是高雅的爵士。綠色的草原，上面點綴著各種顏色的小野花。遠遠的，一層薄霧籠罩著草原，為它增添了幾分神秘感，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
站在草原之上，盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新，沁人心脾，一時間，什么作業(yè)、什么壓力都跑得無影無蹤。我就站在這里，站在一片綠意中，享受著草原的氣息。
突然，一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了，我可不能錯過。騎上草原的高頭大馬，英勇神武，兜了四圈，老媽的腰包可慘了。
下了馬，我們又在草原上拍照。拍照之后，天色已晚，我們該回去了。
我坐在車中，可心卻在那遼闊無垠的草原之上。草原，我愛你。
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