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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)住在福安，那里有一處美麗的九龍洞，九龍洞非常的壯觀。行人不少都 在九龍洞來(lái)來(lái)往往，其中最為壯觀的：當(dāng)然是九龍洞里的大瀑布啦！大瀑布的周圍有一大片草地，它們隨著微風(fēng)左搖右擺。上面盛開著芬芳迷人的野 花，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……哇！簡(jiǎn)直美麗的無(wú)法形容了，真像給大瀑布裝飾了一個(gè)漂亮的大花環(huán)。
大家快看，大瀑布從洞里的.高空飛馳而下，它雪白雪白的，像一條巨大的布簾。它的周圍被霧迷茫著，好像一位害羞得仙女披上了一條面紗。水珠一但碰到那些奇形怪狀的石頭上面，就一定會(huì)發(fā)出滴滴答答的響聲。晶瑩透亮的瀑布流到水面上，掀起了一波又一波的巨浪，這時(shí)候，我想起了一首名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！倍嗝磯延^�。∵@好像是在慶賀春天的到來(lái)的春天鋼琴演奏曲。使人們陶醉在這多么優(yōu)美的聲音中。還有時(shí)候，許多水滴碰到各種各樣的石頭上，濺起了一朵朵水花，水花就開始向四面飛散，濺到人們的衣服上，褲子上，臉上，弄得人們?nèi)矶际撬芰艿模旱眯腥藗児笮�，而大瀑布卻毫不在意的向四面飛散，應(yīng)該是看到他們很開心，想逗一逗他們吧！
看，這就是美麗的九龍洞大瀑布它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)比的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
一天，一只小蚊子在樹林里飛著，心想：動(dòng)物和人類的血我都吸過(guò)了，就差萬(wàn)獸之王——獅子的血還沒(méi)吸，只要吸了獅子的血，我就成了萬(wàn)獸之王。
于是，蚊子朝獅子的家飛去。到了獅子的家，蚊子朝獅子飛去，停在了獅子的身邊，并且胸有成竹地說(shuō)：“獅子，我要打敗你！”雖然蚊子敞開喉嚨大聲說(shuō)，可是，因?yàn)槲米拥穆曇暨�是太小，獅子沒(méi)聽見。蚊子以為獅子故意不理他，很憤怒，一口咬在獅子的背上，獅子痛得嗷嗷大叫。知道是蚊子在搗亂，獅子憤怒極了，它舞起四肢瘋狂亂抓，可惜絲毫沒(méi)碰到蚊子。蚊子見獅子如此狼狽，得意地哈哈大笑。于是它更加來(lái)勁了，專門咬獅子沒(méi)毛的地方。獅子不但沒(méi)有打到蚊子，反而還把臉給抓花了。沒(méi)辦法，獅子只好向蚊子求饒。
蚊子終于如愿以償?shù)赝刈撸宦飞�，他吹著喇叭又唱歌。一不小心被一個(gè)東西給粘住了，即使他使出了全身的.力氣都沒(méi)能掙脫身。它是被蜘蛛網(wǎng)粘住了。一只蜘蛛從角落里爬過(guò)來(lái)，蚊子仍然不服氣地說(shuō)：“我剛才打敗了獅子，你少得意！”，蜘蛛笑著說(shuō)：“你已經(jīng)被我的網(wǎng)粘住了，你不可以動(dòng)了，乖乖地讓我吃掉吧！”說(shuō)完，一口吞下了蚊子。
蚊子啊，你被勝利沖昏頭腦了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>
我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大以后，你希望我成為一個(gè)怎樣的人？”“做一個(gè)快樂(lè)的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你對(duì)我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著說(shuō)：“我知道我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特別的才華，所以你對(duì)我不抱太高的期望�！薄安�，你錯(cuò)了�！眿寢屌呐奈业募绨�，站起來(lái)， 拿起她的杯子，邊倒水邊說(shuō)，“人是因?yàn)槁斆鳌⒔】�、善良而快�?lè)的'，不聰明、不漂亮，沒(méi)有關(guān)系，只要你有愛心、善良，就會(huì)變得可愛，就會(huì)快樂(lè)�！蔽宜贫嵌� 地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“你永遠(yuǎn)快樂(lè)，就是我對(duì)你最高的期望，做一個(gè)真正快樂(lè)的人并不容易�！比缓�，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話的意思，她說(shuō)，以后我會(huì)明白的。
也許過(guò)了許多年后，我就會(huì)明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè)的人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)、豐收的季節(jié)，到處瓜果飄香，秋意盎然。
秋天的紅梅公園也很美麗，盡管少了一些些春天的蔥綠、但趕走了夏天驕陽(yáng)似火的炎熱，更多的是增添了一絲絲秋的涼意。太陽(yáng)照在我們身上暖暖的，很舒服。碧綠的草地已微微發(fā)黃，河堤邊上一棵棵垂柳在秋風(fēng)中無(wú)力地飄蕩著，完全沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃。秋天是菊花盛開的季節(jié)，各種各樣品種的菊花競(jìng)相開放，有紅色的、粉色的、白色的……非常漂亮。路的兩邊有高大的梧桐樹，葉子也已漸漸變黃，風(fēng)一吹，葉子就一片片往下落，工人們都來(lái)不及打掃，我們踩在鋪滿梧桐樹葉的小道上，軟綿綿的，很舒服。路邊還有一棵棵梨樹，雖然樹上已沒(méi)有多少樹葉，但一個(gè)個(gè)金黃色的梨子掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象掛滿了一盞盞黃色的'小燈籠。小湖里，只有金魚們還在快活地游來(lái)游去，等待著游客給它們喂食，看著他們歡樂(lè)的身影，似乎還沒(méi)有感覺到秋天的到來(lái)。
我們?cè)诠珗@里漫步，感受著秋天的氣息，禁不住感嘆：秋天的景色也真的很美呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我生活在一座美麗的校園里，它坐落在黃姑山路。雖然它可能是在平凡不過(guò)的學(xué)校，但它在我心中一直都是最不平凡、最美麗的。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門你會(huì)感覺到整個(gè)人都神請(qǐng)氣爽什么不愉快的事都會(huì)拋到腦后去在往里走就進(jìn)入大廳了。一進(jìn)大廳你就會(huì)看到一塊快金燦燦的獎(jiǎng)牌一座座金燦燦的獎(jiǎng)杯。這都是運(yùn)動(dòng)員的汗水換來(lái)的我時(shí)常為他感到無(wú)比的自豪。
出大廳就進(jìn)入長(zhǎng)廊了往左走就看到墻上貼著一些照片，這些照片可不同尋常它們上面是運(yùn)動(dòng)員抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)的樣子真是神氣極了。
忽然你仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲過(guò)了一會(huì)兒，你又聽到合唱隊(duì)動(dòng)聽的歌聲，歌聲和朗朗的讀書聲交融在一起，真是美妙極了。參觀了室內(nèi)，我們現(xiàn)在要到操場(chǎng)上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了找一棵安靜的'樹下背課文，復(fù)習(xí)單詞是再適合不過(guò)了。操場(chǎng)周圍是一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像是一位位忠心耿耿的保衛(wèi)戰(zhàn)士。
我生活在這樣美麗的校園里，真是開心極了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一到夏天我就異常興奮，因?yàn)榻Y(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來(lái)兩個(gè)月的暑假。我再也不用天天面對(duì)枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。
雖說(shuō)是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會(huì)那么慈悲的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。
所以，休息了一個(gè)星期，我便開始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，最后我終于消滅了它�？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個(gè)“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候。有的時(shí)候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)ィ屛殷w會(huì)各個(gè)地方不同的風(fēng)光，享受度假的感覺。有的`時(shí)候我也與無(wú)所不知，無(wú)所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團(tuán)體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實(shí)呢？親愛的朋友們，你們是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的呢？也一起來(lái)寫一寫吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我特別愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結(jié)賬時(shí)，路過(guò)賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來(lái)買吧，便回去了。過(guò)了幾天，我又來(lái)了，這回我?guī)Я撕芏嗟?錢，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒(méi)用的書，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。
還有一次，我去書店買書，挑了一本，結(jié)了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁(yè)，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店，回了家。
有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風(fēng)非常大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢(mèng)寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書的喜愛，對(duì)書的愛護(hù)。
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