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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-08 13:11:59 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  這是哪里?天堂?地獄!?還是人間。浚何倚褋(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己在一片黑暗之中,黑暗籠罩了整個(gè)世界,看不到一絲光明。靜的出奇:這里是?我怎么回來(lái)到這?“爸爸”“媽媽”我大聲的呼喚著父母。我想活動(dòng)一下,可是有一種無(wú)形的力量將我的腳牢牢的“鎖”在了我醒來(lái)的地方,動(dòng)彈不得。隨著時(shí)間的推移,我感到背涼涼的,原來(lái)是出了冷汗,所有的'汗毛都豎了起來(lái)!鞍帧帧薄皨尅獘尅蔽疫B叫了好幾聲,可是沒(méi)有回應(yīng)。貌似整個(gè)世界只有我一個(gè)人一般:“算了吧,就在這兒等著吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。好孤單,睡覺(jué)?睡不著;寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)作業(yè);看書(shū)?沒(méi)書(shū);玩?沒(méi)玩的。該怎么辦?

  慢慢的眼睛朦朧了,靜靜的在孤單中睡去……

  “轟隆——”一陣巨響將我從夢(mèng)中驚醒。不會(huì)吧—恐龍。我是在遠(yuǎn)古時(shí)代嗎?還是一條霸王龍,正在向我大張血口的走來(lái):“啊——”“這孩子又做噩夢(mèng)了”一陣陣溫和的呼喚聲鉆進(jìn)了我的耳中……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。

  爸爸想了想,說(shuō)道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”,紫外線(xiàn)透過(guò)比較多,會(huì)殺傷植物的細(xì)胞,而墨綠色可以減少紫外線(xiàn)的浸人;同時(shí),墨綠色能較多地吸收紅外線(xiàn),紅外線(xiàn)可以提高溫度,抵御寒冷。所以,山越高,松樹(shù)的顏色就越深。”

  “哦,我明自了,黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。

  爸爸停頓了一會(huì),又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊,它的每條根、每條枝,都是在戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難之后才站起來(lái)、長(zhǎng)起來(lái)的`!我想,假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣,深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)里,那么,我們的知識(shí)之樹(shù)一定也會(huì)根深葉茂,果實(shí)累累!孩子們,你們說(shuō)對(duì)嗎?”

  小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是個(gè)成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)智慧、友善、快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起探索。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的老師,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨嗎,他們是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排整整齊齊朝一個(gè)方向走。

  走進(jìn)了校門(mén),向左拐個(gè)彎,向右看,我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有關(guān)名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.朗讀聲。

  大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但它們都比不過(guò)月季花,我很喜歡月季花。

  這就是我的校園,一所充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué),因?yàn)樗业耐旮拥呢S富多彩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在生活中,有一些毫不起眼的小事,但回想起來(lái)卻令人意味深長(zhǎng)。

  這天,我和爸爸在外婆家吃飯,一眨眼就吃完了飯,我和爸爸告別了婆婆準(zhǔn)備回家。在路上,爸爸的摩托車(chē)突突突”地跑著,天空,已經(jīng)掛上了烏黑的幕布,一兩顆星星在閃爍著,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛已消失在盡頭,留下的.只有燈火輝煌的飯店招牌。

  突然,平靜的夜晚刮起了大風(fēng),我坐在爸爸的身后,卻還凍得瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)似一把把兵器刺進(jìn)我的衣服里。爸爸似乎感覺(jué)到我弱小的身軀在冷得發(fā)抖,他緩緩?fù)O聛?lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,和藹地說(shuō):帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問(wèn):你冷嗎?”我先咬了咬牙說(shuō)不冷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑著搖了搖頭。爸爸脫下穿在身上的棕色外套,抖了抖,就在這時(shí),我猛地打了一個(gè)大噴嚏,爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上,我頓時(shí)渾身暖和起來(lái),爸爸叫我坐好后,繼續(xù)頂著大風(fēng)威武”地駕著鐵馬”,奔馳在回家的路上。等到了我家樓下,我看到爸爸的嘴唇都紫了,臉上好像又多了些皺紋。可爸爸還笑呵呵地問(wèn)我:不冷吧?”我也視若無(wú)睹”,理所當(dāng)然地裹著爸爸的外套,沒(méi)有把外套脫給爸爸捂一捂的絲毫想法。

  現(xiàn)在想到這件事,心里總是止不住的油然升起慚愧。那么大的風(fēng),又騎著摩托車(chē),爸爸的威武”是靠著多么大的毅力支撐著呀!可我卻是那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮┲耐馓祝y道爸爸就不會(huì)凍壞了,生病嗎?今天想想,這么一件沉重”的外套,當(dāng)時(shí)我卻很輕松地裹在身上。爸爸,謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài),以后我會(huì)讓您付出的關(guān)愛(ài)物有所值”!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在浙江諸暨的一個(gè)農(nóng)村里,那里四面都有是新房子,看得人眼花繚亂。這里以“藏富于民”而聞名,但在其繁榮和發(fā)展過(guò)程中卻出現(xiàn)一種令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象:許多村莊在建設(shè)過(guò)程中,新建住宅攤大餅式不斷向四周擴(kuò)張,而位于村莊中心的老村區(qū)則保留了大量的.破舊建筑,且許多已經(jīng)無(wú)人居住,這形成了所謂的空心村現(xiàn)象。

  “空心村”的存在是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。特別是近年來(lái),隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,村村掀起了蓋新房熱。于是,批少占多、批新不交舊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。致使有些村莊急速向外擴(kuò)張,村莊內(nèi)形成了“空心”。從外觀看,村莊新房一排一排;到村內(nèi)一瞧,舊房一片一片,許多閑置無(wú)人居住。這不僅影響了村容村貌,也浪費(fèi)了土地資源,許多房子甚至建在了良田上。

  “有的村鎮(zhèn)求洋氣,村邊新屋搞攀比,村中老屋無(wú)人住,擺了一個(gè)‘空城計(jì)’!”在我們家鄉(xiāng)流傳的這段民諺,形象地針砭了農(nóng)村目前普遍存在的“空心村”現(xiàn)象。

  “空心村”現(xiàn)象的存在,造成了有限土地資源的嚴(yán)重浪費(fèi),影響了農(nóng)村社區(qū)落后面貌的改善,成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的一大“絆腳石”。根據(jù)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),今年全省各地加快了舊村整治和新農(nóng)村建設(shè)步伐,并把這項(xiàng)工作與萬(wàn)里清水河道工程、萬(wàn)里綠色通道工程、千萬(wàn)農(nóng)民飲水工程、生態(tài)家園富民計(jì)劃等建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們村也提出了工作重點(diǎn),把村莊整治、河道清理、土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展等結(jié)合起來(lái),爭(zhēng)取早日建成小康村。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  五一節(jié)假日,我們一家人和好多朋友一起,去湯溪茶罐窯陶藝世家觀賞陶泥藝術(shù),游玩了九峰水庫(kù),塔石余蒼飛瀑、花海,采摘了新鮮野果,還品嘗了湯溪人家山間野味和土菜。

  一大早,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,就到了陶藝世家。不遠(yuǎn)處有一片一望無(wú)際的茶場(chǎng),我們一幫小伙子比賽摘茶葉,我們立刻各自選了一溜茶葉叢,狂摘起來(lái),拿回來(lái)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆。

  我們稍作休息,就在古樹(shù)下溜達(dá)的時(shí)候,看到加工房里有好幾臺(tái)做陶泥的機(jī)器,馬上有了興趣。陶藝世家的小主人跟我們差不多大,他當(dāng)小師傅教我們做陶泥。他開(kāi)啟了機(jī)器和燈,把一團(tuán)觀音泥放到機(jī)器的輪盤(pán)上,按成厚厚的圓餅形狀,他踩了一下油門(mén),機(jī)器便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他把雙手握成圓形套在“圓餅”上,兩只大拇指按在中間,不一會(huì)兒,便做了一個(gè)小碗。我也學(xué)著他的樣子做,可每次都只有一個(gè)環(huán),沒(méi)有底,看來(lái)我沒(méi)這天賦。

  我洗了手,在他家吃了超級(jí)美味的.湯溪土菜,我們又向塔石余蒼村五瀑峽進(jìn)發(fā)。在半路上我們還采了一些像紅寶石似的野草莓吃。

  快到目的地了,還沒(méi)停好車(chē),就可以聽(tīng)到瀑布那轟隆隆的響聲。我們停好車(chē),順著山石鋪墊的林蔭小路,尋著響聲走去,便見(jiàn)到了一個(gè)大瀑布,那響聲真是天崩地裂,瀑布的泉水飛馳而下,像條寬項(xiàng)鏈般來(lái)回晃動(dòng),下面的潭水清澈見(jiàn)底,我捧了一把水潑在臉上,清爽極了。再走上去,就是一片萬(wàn)紫千紅的梯田花海,一支支花朵沉浸在微風(fēng)中,搖來(lái)晃去,好像一位醉酒詩(shī)人在享受著春天的生機(jī)和色彩。

  我們正欣賞著美景,頃刻間,下起了滂沱大雨,我們抱頭鼠竄的逃回車(chē)子里。我回想著那些愉快的經(jīng)歷,感覺(jué)就這樣走了,似乎還有點(diǎn)戀戀不舍。

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