[薦]小學(xué)四年級(jí)作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　書(shū)是沁人心脾的香茗，我很贊同這個(gè)說(shuō)法。

　　我一看書(shū)就很容易迷，一看就是三四個(gè)小時(shí)，對(duì)于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐給我打電話，而我正津津有味的看著偵探小說(shuō)，我也不看是誰(shuí)，沒(méi)好氣的說(shuō)；“誰(shuí)？”一聽(tīng)是我表姐我的語(yǔ)氣溫和了許多，卻根本無(wú)心聽(tīng)她的話，雖然身在這里，心卻早已跟著案子走了，我仿佛被卷入了案子成為了偵探。

　　等我從我的“偵探思維”里面走出來(lái)，電話已經(jīng)掛了，電話那頭傳來(lái)嘟嘟的聲音，我看看右手，覺(jué)得有些酸，我放下電話，準(zhǔn)備繼續(xù)的我的書(shū)，結(jié)果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在書(shū)里的'我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來(lái)，看見(jiàn)一桌豐盛的菜，我無(wú)心品味，匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書(shū)。

　　眼看這個(gè)案子已經(jīng)走到了尾聲，不想，外婆又來(lái)了，喜兒呀，作業(yè)做好了嗎？“我做。好’’我剛想說(shuō)；‘‘做好了正看書(shū)呢�！笨赊D(zhuǎn)念一想，外婆可不支持我看課外書(shū)，我趕緊把了字咽了下去，我改口了：“還沒(méi)呢�！弊龅侥膬毫四兀孔屛铱纯�。聽(tīng)了這句話，我急了，心跳加速了n倍，我隨手抓起一本品德書(shū)大小的書(shū)往上一蓋.等我蓋好，外婆就來(lái)了，“現(xiàn)在做哪樣了？哪門(mén)課？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書(shū)啊，明明就是《人自然社會(huì)》。我也不管那么多了，和外婆說(shuō)：“外婆啊，你在這里會(huì)影響我做作業(yè)的，您還是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆說(shuō)完徑自走了出去。

　　看她走遠(yuǎn)了，我長(zhǎng)出一口氣，她若再不走，我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折，我終于把這本書(shū)看完了。

　　我這么愛(ài)看書(shū)，或許一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。但多看書(shū)，看好書(shū)，一定是有益處的。因?yàn)�，�?shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書(shū)的海洋中吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我家有一臺(tái)大1立方的電冰箱，它是米黃色“三菱”牌的，是個(gè)雙柜電冰箱。它一體兩門(mén)，打開(kāi)下門(mén)就能看到一個(gè)食物小天地。媽媽經(jīng)常把一些肉類放進(jìn)里邊，除了肉類，媽媽還把雞蛋放進(jìn)雞蛋架進(jìn)行保鮮。往上一看，就看到一個(gè)嶄新的能控制溫度高低的長(zhǎng)方體調(diào)節(jié)器，它可以是根據(jù)不同需要進(jìn)行溫度調(diào)節(jié)，旁邊有一個(gè)除霜紐，一按下就能自動(dòng)除去冷柜里的霜。

　　到了炎熱的夏天，冷柜的作用可大了，我喜歡吃冰棒，經(jīng)常利用速凍柜來(lái)制造冰棒、雪糕，我特地在里面下了許多自己喜歡吃的牛奶、果汁。吃著這些自己制造的凍品，又香又甜感覺(jué)真爽。中午放學(xué)回家，又熱又渴，從冰箱里拿出一瓶汽水，既解暑又解渴，舒服極了。

　　因?yàn)橄奶煅谉幔�所以大家的胃口不是那么好，剩下�?菜比較多，也容易變質(zhì)，這個(gè)時(shí)候便是冰箱發(fā)揮重要作用的時(shí)候。把剩下的菜放進(jìn)冰箱，既衛(wèi)生又保鮮。

　　這就是我家的電冰箱，它也是我們家存放食物的小倉(cāng)庫(kù)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”大陽(yáng)垾公園的火燒云，真是值得一看。

　　傍晚，我們來(lái)到大陽(yáng)垾公園，我看見(jiàn)許多“燒起來(lái)的云”,我問(wèn)媽媽火燒云是怎么形成的，媽媽說(shuō)：“晚霞的余光，把白云染紅了，好像被火燒了一樣�！薄巴�!”我叫道，原來(lái)火燒云變化了！

　　我們朝遠(yuǎn)處的.天空望去，只見(jiàn)那火燒云變化多端，千姿百態(tài)，看！此刻，它變成了一個(gè)巨大的漢堡包，還是三層的呢！我仿佛也聞到了漢堡包的香味，真想沖上去咬一口。漸漸的那個(gè)漢堡包從三層變成了兩層，從兩層變成了一層，最后無(wú)影無(wú)蹤。

　　當(dāng)我還沒(méi)有吞咽下我垂涎三尺的口水，西邊的天空又涌上了一大片火燒云，天際下，高樓變紅了，大樹(shù)變亮了，湖面變成金色的了……，一切都籠罩在火燒云的光暈之中。

　　這時(shí)，天邊又跑來(lái)一群白色的駿馬，浩浩蕩蕩的向我們奔來(lái)，它們一會(huì)兒變成半紫半紅，一會(huì)兒變成半紫半百合色，跑著跑著就沒(méi)影了……

　　正當(dāng)我看著火燒云恍恍惚惚入迷的時(shí)候，火燒云慢慢地下去了，我心中默念，明天，我還要來(lái)看火燒云。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

　　早上，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛(ài)的`“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。

　　看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我先測(cè)了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來(lái)�？炜�，我的“小魚(yú)”風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高，可誰(shuí)知，它不僅沒(méi)往上飛，還一個(gè)勁地往下掉。我為自己驕傲！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家庭。這個(gè)家共5個(gè)成員：我的爸爸、媽媽、爺爺、弟弟還有我。

　　先說(shuō)說(shuō)我的爸爸，我的爸爸是個(gè)既大方又嚴(yán)肅的人。

　　有一次我向我的爸爸要錢(qián)買(mǎi)零食，他毫不猶豫的給了兩元錢(qián)，可是又有一次我英語(yǔ)沒(méi)考好，我的爸爸一臉嚴(yán)肅，半天沒(méi)說(shuō)一句話，嚇得我大氣都不敢出，我感覺(jué)到了我的爸爸的心里一定很生氣。

　　我的媽媽是一位優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，她很幽默。

　　有一次爺爺給我買(mǎi)了許多零食，一會(huì)兒工夫我就吃完了，我拍著肚皮發(fā)出“咚咚”的響聲，媽媽不知道從哪兒來(lái)到我身邊，伸手摸摸我的小肚子，笑著說(shuō)我是一只小胖豬，把我氣壞了。

　　接著說(shuō)說(shuō)爺爺。爺爺沒(méi)上過(guò)學(xué)，非讓我教他識(shí)字。每次一教，他都說(shuō)會(huì)了，可一考什么都忘了。真拿他沒(méi)辦法！

　　下面說(shuō)說(shuō)弟弟。弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次弟弟在屋里鎖住了門(mén)，我靠在門(mén)外。誰(shuí)知，弟弟一開(kāi)門(mén)，把我摔了個(gè)仰面朝天。

　　最后，該介紹我了。我的.成績(jī)一直很優(yōu)秀。幾乎每次考試都把我的爸爸、媽媽樂(lè)得合不攏嘴！

　　這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)、美滿、幸福的家。我愛(ài)我家！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　這黃狗，是外婆給我的，我非常喜歡它。

　　每次我放學(xué)回家，只要一叫“黃黃”，它就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，一邊搖著尾巴一邊往我身上蹭，我忍不住用手摸了摸它的.腦袋，它就順勢(shì)躺在地上，四腳朝天，讓我給它撓癢癢。這時(shí)，它總是半瞇著眼睛，一副很享受的表情。它無(wú)聊時(shí)，全身懶散，沒(méi)精神，甚至伸懶腰，打哈欠。

　　但當(dāng)遇到幾只流浪狗，它便齜牙咧嘴，全身僵硬，四肢伸直，耳朵豎直，尾巴小心翼翼地慢慢左右擺動(dòng)，同時(shí)發(fā)出低沉的吼聲，甚至撲上去，和它們來(lái)一場(chǎng)廝打，因?yàn)樗�的個(gè)頭小，所以總是被它們打得落荒而逃。

　　“黃黃”很貪吃。每次只要我們一吃飯，它就會(huì)跑到飯桌下，坐正身子，搖尾巴，定神看你，同時(shí)發(fā)出“嗯嗯”的乞憐聲。

　　它不但貪吃，而且貪玩。它經(jīng)常叼著我們的拖鞋到處跑，還撕來(lái)咬去，像一個(gè)勇士似的，與拖鞋搏斗不停，害得我們經(jīng)常到處找拖鞋！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我交過(guò)許許多多的同學(xué)，但是最好的要數(shù)黃xx了。雖然我們兩個(gè)是剛升入四年級(jí)到時(shí)候認(rèn)識(shí)的，可是我們倆交往的還是很融洽。

　　黃智澤他長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的眼睛，下面是一個(gè)“迷你小鼻”再下面還有一個(gè)小嘴巴，加上滿頭的平頭發(fā)！

　　他以前是一名督導(dǎo)員，可是他當(dāng)了一段時(shí)間，又撤了。我多次詢問(wèn)他，說(shuō)：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱呼啊，別人想當(dāng)還當(dāng)不上啊”可他每次都說(shuō)：“哎呀，太麻煩了！”沒(méi)辦法，我只能換一個(gè)話題再說(shuō)。

　　最后，他和另一個(gè)人參加了足球隊(duì)，因此，他每天都帶著足球?qū)Ｓ玫淖o(hù)膝，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就更加喜歡他了。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，最重要的是，我每次遇到不會(huì)做的題，他就會(huì)耐心的為我講解�？墒俏覀冎�間也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候：有一次，我偷偷的把他的`筆袋給藏起來(lái)了結(jié)果他當(dāng)了真，就不理我了，幸好我把我心愛(ài)的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！

　　每次學(xué)校組織的活動(dòng)，我倆都在一起；我們還齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)互相幫助我們交往的還會(huì)越來(lái)越友好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　翻開(kāi)課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

　　這是發(fā)生在1937年8月28日，一名記者在上�；疖囌九臄z到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中，嚎啕大哭。他為什么哭？他父母呢？他怎么就一個(gè)人？一連串問(wèn)題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)。

　　也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然，飛機(jī)“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空，緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地�！皨寢�，媽媽你怎么了？”“爸爸你醒醒�！敝車�人群四處逃竄，幼小無(wú)知的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能的攥著媽媽的手，可是，他怎么會(huì)想到，剛剛還在媽媽?xiě)牙铮�科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛(ài)自己的人，他以后只好流落街頭成為孤兒。

　　我痛恨日本人，他們破壞了多少個(gè)幸福的家庭……。那時(shí)，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民窟，被冠名“東亞病夫”，處處受日本人的欺壓和掠奪。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然那么嬌嫩。

　　為和平，為中華之崛起而努力讀書(shū)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　“叫你別喝酒，你偏喝，整天喝得醉熏熏的，也不怕人家笑話！”“我喝不喝與你無(wú)關(guān)，你少管！”“我不管？對(duì)，我不管。這個(gè)家我也不管了！”媽媽說(shuō)完，收拾一下衣服，回姥姥家去了�！白呔妥�，你以為我會(huì)跪在地上求你回來(lái)？”媽媽已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，爸爸還在門(mén)口大聲嚷著。

　　我倚在門(mén)口，望著皎潔的月亮，望著媽媽遠(yuǎn)去的背景，淚水涌出了我的眼眶。為什么？為什么？命運(yùn)如此的不公平？每當(dāng)我看見(jiàn)天真爛漫的孩子們一手拉著爸爸，一手拉著媽媽，在大街上散步的.時(shí)候，我總會(huì)躲在一邊悄悄擦眼淚，是羨慕，還是為自己傷心，連我也說(shuō)不清。自從上了三年級(jí)，由于爸爸在工作上有些事不順心，所以他常常喝酒，攪得我們這個(gè)和諧的家庭雞犬不寧。媽媽和爸爸不是今天打一架，就是明天摔一通。三年來(lái)，他們沒(méi)有和睦相處過(guò)一天。我?jiàn)A在他們中間，左也不是，右也不是。爸爸氣得摔盤(pán)子，喝悶酒，媽媽回里屋織毛衣，剩下的一切不都得由我來(lái)收拾？

　　爸爸，媽媽，你們?cè)趺床粸槲蚁胂�？你們光顧吵呀，打呀，誰(shuí)也不管我。甚至連我生了病都不給看病買(mǎi)藥吃。其實(shí)這一切的一切，又不都是你們?cè)斐傻膯�？過(guò)去我們的家庭是那樣的幸福、美滿，爸爸媽媽勤勤懇懇地工作，我在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)�；氐郊�，爸爸總是坐在寫(xiě)字臺(tái)前刻苦鉆研。我呢，認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，遇到不會(huì)的題就問(wèn)媽媽。有時(shí)，我們一家還去逛公園，在街上散步。整個(gè)家庭充滿了和諧氣氛。而今呢？我不敢再想下去了，將來(lái)還不知要發(fā)生什么事呢？如果像這樣發(fā)展下去，他們會(huì)離婚，甚至還會(huì)。

　　冷風(fēng)吹得我打了個(gè)寒顫，我回到了屋里。躺在床上，怎么也睡不著。窗外，繁星眨著眼睛，望著我，好像在詢問(wèn)我為什么久久不能入睡。唉！家庭給我?guī)��?lái)的痛苦，我能向誰(shuí)訴說(shuō)呢？?jī)H僅是星星、月亮嗎？不，不會(huì)的。我相信，爸爸媽媽為了我，為了他們自己，為了這個(gè)家庭，一定會(huì)重歸于好的。到了那時(shí)，我不會(huì)再羨慕其它的孩子。我會(huì)對(duì)世界上所有的人說(shuō)：“我，有一個(gè)美好的家庭，溫馨的家庭，最幸福、最幸福的家庭！”

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文08-05

小學(xué)四年級(jí)作文04-05

小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03

小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31

小學(xué)四年級(jí)作文08-06

（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01