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四年級的作文

時間:2024-01-08 09:50:25 四年級 我要投稿

四年級的作文7篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文7篇(合集)

四年級的作文 篇1

  我有一只可愛的小花狗,這只小狗是爸爸的一位朋友送給我的,當(dāng)做新年禮物。它是一只黑白相間的小狗,它長著一雙黑溜溜的大眼睛,一對毛茸茸的耳朵,一個靈敏的`鼻子,還有一張血盆大口 ,看著真讓人害怕。

  但是,這只小狗又非常有趣,每當(dāng)它肚子餓了的時候,就會跟著我跑,如果我不給它食物的話,它就會咬住我的褲子不讓我走,它好像在對我說:“哼,你不讓我吃食物,我就不讓你走,如果你 想走,就必須留下食物,否則,我就不松口!笨粗莾磹旱谋砬椋盟埔粋強盜正攔著我的去路,問我要東西呢!

  如果,它的肚子一點都不餓的話,無論你怎么喊叫它,它都不會理你的。

  但小狗又非常負(fù)責(zé)任,只要一有人進門,它就會“汪汪”地大叫起來,有時甚至還會咬你一口,如果進門的是自家的人,它不但不會大叫起來,反而會搖著尾巴來迎接你。

  我真是太喜歡這只小狗了。

四年級的作文 篇2

  09年國慶節(jié),因為外婆家有事,我便隨著爸爸媽媽回了一趟西安,此次去西安給我留下了很多印象。

  一入西安城,首先看到的是西安的古城墻,真是既壯觀又宏偉,爸爸媽媽還帶我去參觀了華清池和秦兵馬俑。

  在華清池參觀時,導(dǎo)游對我們說:“現(xiàn)在的貴妃湯,你看著可能還不如你家的洗澡堂子,但當(dāng)年還是非常豪華的`。”果不其然,我們看到的貴妃湯只有一個蓮花形的水池和入水口,但聽導(dǎo)游講可以想象當(dāng)年的貴妃湯是多么奢華。

  出了貴妃湯,華清池有一個地方可以用溫泉水洗手,我們跑去洗了一下,還真挺潤滑的,據(jù)說這個水就是當(dāng)年權(quán)貴們洗浴用的溫泉水。

  接著我們來到了秦俑博物館,秦俑博物館我向往已久,因為我在課本上讀到過兵馬俑的課文。在售票處前有一個漢白玉的秦始皇塑像,F(xiàn)在已發(fā)掘的兵馬俑共有三個俑坑其中一號坑最大,最初兵馬俑被挖掘出來的時候都是彩繪的,但是因為保存技術(shù)不行,現(xiàn)分為三類一類是已發(fā)掘掉了色的;另一類是發(fā)掘后沒有保存技術(shù)被回填;第三類是沒有被挖掘的。據(jù)專家說“50年不理它,100年后再說!

  一號坑內(nèi)的兵馬俑是先鋒陣,分為左中右三部分,左翼最強。導(dǎo)游說有一個德國小伙子是搞藝術(shù)的,他長期觀察兵馬俑,做了一幅泥盔甲,把自己裝成兵馬俑,趁人不注意跳入坑內(nèi)表演“真人秀”,后被保安抬了出去,他說“太想和兵馬俑來一次零距離接觸了”。

  二號坑是主力軍隊,通過一些碎片,我們可以看到一些車輪和陶板,顯明是戰(zhàn)車陣。

  三號坑等于我們今天的司令部,通過兵俑的外貌可以看出,他們是高級別的指揮官。

  后來還去了大雁塔,曾經(jīng)是唐僧誦經(jīng)的地方。在回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕再Z三灌湯包、鏡糕、羊肉泡饃、涼皮、柿子餅、鍋盔、(biang)(biang)面和肉夾饃。

  這次游覽,既豐富了知識,又開闊了視野,還飽了口福,真是一舉三得!

四年級的作文 篇3

  隨著時代的變遷,人們的生活水平也越來越高,所需求的東西也越來越多。所以,為了未來的學(xué)生們,我設(shè)計了一款神奇的教室。

  教室有一個聰明的“大腦”——教室中樞系統(tǒng),只要掌握住簡單的操作程序,老師就能控制教室里的所有物品。

  首先來體驗一下聲控黑板。我們都知道,老師上課時,需要在黑板上寫板書的.。但是在我設(shè)計的教室里上課,老師就不用那么麻煩了。只要對著黑板說出自己想寫的內(nèi)容,黑板就會非!奥犜挕钡匕堰@些顯示出來。如果黑板需要擦,只需說“擦黑板”黑板上的字就會自動消失。這樣既省時又省力,多么方便啊!

  接著來看一下心理感應(yīng)講臺。老師的講臺是非常厲害的,它可以幫老師維持課堂紀(jì)律,提醒不注意聽講的同學(xué)。比如說某個同學(xué)上課時不認(rèn)真聽講,老師只要用手輕輕拍一下桌面,講臺就會出現(xiàn)一把教鞭,飛向那個同學(xué)。其實老師拍講臺的時候,講臺會射出一道隱形光線,并彈出一把教鞭,隱形光線推動教鞭,來到不認(rèn)真聽講的同學(xué)身旁。講臺之所以知道是哪個同學(xué)不認(rèn)真聽講,是因為講臺有一種心理感應(yīng)系統(tǒng),這個系統(tǒng)里錄入的有全班同學(xué)信息,在有效范圍內(nèi)它都能感應(yīng)到人心里想的是什么。

  再來感受一下學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴——桌椅。學(xué)生們的桌椅是絕不能缺少的,因為它們是教室的主角,它們也要有特殊的功能。桌子安裝了一種分類系統(tǒng),專門針對那些不會整理的學(xué)生,如果你的桌斗內(nèi)物品擺放不整齊,桌子就會發(fā)出“嘀——嘀”的聲音,然后,你就要根據(jù)桌子的語音提示來整理你的桌斗。當(dāng)然了,桌子只會在下課這么做。另外,每節(jié)要上什么課,桌子都一清二楚。它會在課前幫你準(zhǔn)備好,你就盡管去做自己的事情吧!椅子讓你坐在上面聽講,矯正你不正確的坐姿。只要你的坐姿偏離標(biāo)準(zhǔn)0.01毫米,椅子也會非!吧鷼狻钡摹K鼤斐霾卦诒澈蟮氖直,來輕輕拍你的背,直到你坐姿標(biāo)準(zhǔn)為止。

  這款教室還有許多特別之處:比如有很多同學(xué)喜歡在墻壁上亂涂亂畫,如果哪個不聽話的同學(xué)又在墻壁上亂涂亂畫了,墻壁就會發(fā)出抱怨的聲音;為了保證教室的安全,教室門只有輸入密碼才能打開。

  怎么樣?我設(shè)計的教室神奇嗎?

四年級的作文 篇4

 在人與人的交往中,必不可少的也就是真誠了,所以,憑著我的信念,我一直覺得信任是相互的,你真誠的對待他,他就會真誠的對待你?山(jīng)過了一件特別事,從此改變了的看法。

  那是在假期的時候,我?guī)Я艘槐緯ネ泄馨,同大家分享。一個跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對我說:“你能借我一下你的書嗎?明天就還你,我只是要告訴媽媽,我喜歡這本書,讓媽媽也給我買一本,求求你了!……”我覺得知識是大家分享的,所以我立刻答應(yīng)了。

  可到了第二天,她卻沒還我。我以為是她媽媽沒有買到,就這樣,一天一天的過去了,眼看就要開學(xué)了,這才恍過神來。按正常,沒買到,應(yīng)該說一聲,怎么能像沒事人似的`呢?

  又過了一天,我剛要問她,這一打聽她已不在這個托管班啦!哎,一切都晚了!

  看來,我的信念不是對每個人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人,不值得我們信任,更不值得我們尊敬。

四年級的作文 篇5

  天還沒亮,我與姐姐早已登上了教學(xué)大樓樓頂,想欣賞一下夏日校園的晨光。 拂曉時分起了大霧,霧淹沒了地平線,似煙一般徐徐地在我們四周彌漫開去。

  霧漸漸淡了、希了,東方現(xiàn)出了一道紅霞。慢慢地,紅霞擴散了,朝四周蔓延開去,像一面飄拂的大旗,靜靜地召喚這輝煌的太陽升起。 天也越來越亮了,我知道太陽就要出來了,便全神貫注地望著東方的地平線。 沒一會,一輪紅日從東方徐徐升起,靜靜地、羞答答地露出了一小半邊臉蛋。血紅色的`朝霞和濃密欲滴的紫色云朵,掩映著東方的曙光。這些鮮艷絢麗的色彩瞬息變幻著,而另一半天空還沒從茫茫夜色中蘇醒過來,海洋般地展現(xiàn)著一片蔚藍(lán)。

  慢慢地,太陽開始耀眼,天空一片明亮,太陽升起來了。。∵@就是校園的晨光啊,多么令人神怡!

四年級的作文 篇6

  夏天的一個夜晚,我正在外面玩。

  忽然,一道白色的閃電,劃破了漆黑的夜空,我正呆呆地望著天空的時候,一聲震天動地的響聲把我拉回現(xiàn)實:那聲音震耳欲聾,如同山崩地裂;那聲音是從地底下發(fā)出來的怒吼 ,大有無人能擋的氣勢。

  我朝天邊望去,此時,天色已經(jīng)暗下來了,看不出那些黑壓壓的烏云,但仍然可以感覺到--快要下雨了!這個念頭在我的腦子里一晃而過,說時遲那時快,我急忙往家飛奔而去,可老天偏不等我, 剛跑出幾步,就有雨滴到我的旁邊,還有些雨到我的腦袋上湊熱鬧,"滴答,滴答"地響著。我把"馬達(dá)"加到最大,但是,就在離家?guī)资竭h(yuǎn)的地方,那"滴答,滴答"的小雨轉(zhuǎn)眼變成了"嘩啦,嘩啦"的`中雨,雨點兒爭先恐后地從積滿水的云層里往外跳,我抱著頭,箭一樣沖進了家門。

  洗了個熱水澡,舒服多了,躺在床上,聽著"嘩啦,嘩啦"的雨聲,伴著"轟隆隆"的雷聲,我很快就睡著了。

  第二天,雨已經(jīng)停了,我看到小水滴順著樹葉滴到地上,屋頂上也是,車篷上也是,花瓣上也是……那么多的小水滴,匯成一個個淺淺的水潭,小朋友們在水潭里跳來跳去,濺出來的水花和歡笑聲融合在一起,多么美妙的一切!

四年級的作文 篇7

  一次,我乘公交車回家,路上,我一直望著窗外,看看有什么新奇的事情。

  突然,有一個老爺爺走了上來,他頭發(fā)蒼白,像一根根白色的稻草,了了無幾;臉上的皺紋像一條條小蟲,彎彎曲曲;衣著破爛,鞋子一只大一只小,襪子一只紅,一只黑,一看年紀(jì)也有70來歲了,他緩緩的走上了車,在一處墻角坐了下來。

  別的人當(dāng)他是乞丐,視而不見,管自己干事情,把他當(dāng)成空氣。我十分憤怒,但也沒辦法,因為我也是站著的,只好眼睜睜的看著他一個人孤伶伶的坐在墻的角落。

  下一站到了,有些人下了車,又有許多人上了車,其它的人不知是誰起的頭,要求把他轟下去,車廂里一片混亂。“安靜!”收銀員狠狠地拍了一下桌子,說:“他也是有尊嚴(yán)的!”

  收銀員的這一舉動讓我十分解恨,后來,收銀員主動讓出了位置給老爺爺坐,并且還溫柔的說:“老人家,您請坐,要喝茶嗎?”

  “不用了,謝謝。”老爺爺感動的說。

  “!庇忠徽镜搅耍箝T緩緩的'打開了,老爺爺一瘸一拐的走下車去,我一直望著他那開心的背影,一直等到他走開。接著,我也下了車,望著紅彤彤的,即將下山的太陽,心里也還想那個老爺爺……

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