四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
今天，丁老師帶領(lǐng)我們來到了鵝湖的洋洲村，欣賞田園風(fēng)光。我們個(gè)個(gè)興奮不已。
剛一下車，映入眼簾的就是一片葡萄園。頓時(shí)，清新的空氣撲面而來。四周全是綠色的葉子。老師告訴我們，如果在盛夏的時(shí)候到這里來，一定會看見一串又一串晶瑩透亮的.葡萄，這兒的葡萄酸甜可口，保你吃了還想吃！
隨后，我們來到大棚蔬菜的種植基地。首先看到的是大株大株的卷心菜。松軟的泥土表面，留下了彎彎曲曲的如魚鱗般的小土塊，老師告訴我們，那是蚯蚓在默默地松著土地！來到蔬菜大棚口，我們感到一股熱氣吹向我們。空氣仿佛被誰加熱了似的。看看里面，青綠色的蔬菜，饞的我們都紛紛留下口水。
緊接著，我們來到一個(gè)湖泊邊，那里的水靜得聽不到一絲聲音，綠得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊翡翠！忽然，從遠(yuǎn)處飛來幾只野鴨，它們在水里互相嬉戲。一只鴨子仿佛看見了什么，猛地把頭扎到水底，叼了一只肥嫩的魚，獨(dú)個(gè)兒到一旁享受美食！有的在水中沖洗，怕自己身上的那片羽毛染上臟東西。一陣微風(fēng)吹過，田園上的綠葉隨風(fēng)擺動，似乎也在羨慕野鴨的自由自在！
該返程了，我們坐上公交車，透過車窗我還不時(shí)回頭望望這迷人的田園風(fēng)光。
四年級的作文 篇2
陣陣香味撲鼻而來，像一條絲線般，把我拉進(jìn)了回憶的漩渦。望著奶奶燉的雞湯，我彷佛聞到了奶奶的慈祥和努力的心血；望著田園里嬌艷欲滴的花朵，我彷佛聞到了生命的芬芳；望著手中熱騰騰的烤肉，我彷佛聞到了和家人同在的快樂時(shí)光。這些難忘的香氣背后都有一個(gè)個(gè)意義非凡的回憶。
“上菜了！小心燙喔！”奶奶小心翼翼的將自己親手燉的雞湯端上桌。掀開鍋蓋，水蒸氣像長久被擠壓在水中，迫不及待的沖了出來，陣陣白煙也有如裊裊升空的仙女，緩緩飄了上來，一股香氣彌漫著整間房子，微帶點(diǎn)濃濃的苦藥味、清淡的香氣，不油膩且不嗆鼻。這時(shí)，一顆感恩的心不禁涌上心頭，奶奶活到了這么大，一把歲數(shù)了，還是心甘情愿、全心全意的為我們燉補(bǔ)雞湯，特地?fù)诫s了一些中藥材，希望我們能身強(qiáng)體壯。這些都是以前我所不知道的，但是這鍋雞湯的香氣彷佛向我透露了奶奶對我的關(guān)懷和付出。
每當(dāng)我心情郁郁寡歡時(shí)，我總會找三五好友結(jié)伴到花園里欣賞萬紫千紅的花朵，聞聞花朵的香氣，風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。我漫步在花園中，沁入心脾的'花香伴著風(fēng)輕輕彌漫在空氣中，芳香四溢又濃郁，令人感到心曠神怡、神清氣爽，頓時(shí)間煩惱都煙消云散，花朵的香氣，有如我的心情垃圾桶，回收我的憂愁，讓四周充滿歡樂，也讓我從痛苦的深淵中，體會到原來生命中不是只有腐臭的味道，只要用心去感覺，就能發(fā)現(xiàn)處處散發(fā)著生命的芬芳。
還記得有一次中秋節(jié)，我們?nèi)乙黄鸬桨⒁碳铱救�。大伙兒圍坐在一張小桌子旁，談天說笑，互相分工合作的烤著肉，微風(fēng)吹過，肉汁的香氣四溢，又咸又甜的烤肉醬伴著風(fēng)，帶點(diǎn)燒焦味，跑入眾人的鼻子中，讓大家的五臟廟又咕嚕咕嚕的叫了起來，更讓我的心里像灌滿密一般甜。我望向四周，每個(gè)人笑得有如一朵花。在那個(gè)有著潔白無瑕的月亮姑娘的夜晚，沒有鉤心斗角，也沒有怨恨情仇，只有全家人把臉湊在一起，同在一起享受天倫之樂的美好時(shí)光。真是“一家烤肉，萬家香”。
陣陣香味慢慢退去，空氣的清新又重新把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我坐在書桌前，若有所思的一頁一頁的翻著相簿，這時(shí)我彷佛又聞到了這些難忘的香氣，就算香氣早就消失得無影無蹤，但是它們所帶來的回憶，還是永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我沒齒難忘。
四年級的作文 篇3
鏡頭一
“同學(xué)們，老師現(xiàn)在有些事，你們這節(jié)課在班里寫《名師測控》，寫完的同學(xué)可以看《西游記》�！闭f完，老師便匆匆走了�！伴T神”楊浩然同學(xué)朝門外探出腦袋“勘察敵情” 見老師不見了蹤影，便露出斷了半截的門牙“哈哈哈哈——。”頓時(shí)，班里就像炸開了鍋......
張鑫燦把放在桌子里的漫畫大搖大擺地拿了出來；張佳茹拿出手機(jī)給別人發(fā)“*扣”； 馬露陽和許聰儀開始談天說地......見此情形，班長大人發(fā)功了“安靜——！”班長一聲吼 ，同學(xué)抖三抖。班里頓時(shí)安靜了下來，只剩下筆尖的“沙沙”聲。
鏡頭二
竊竊私語聲又響了起來，不一會兒，班里又變成了人聲嘈雜的“菜市場�！卑嚅L見絕招失效，也不管了，和同桌“外號之王”鴻哥交流起班主任的外號：“小宋還是大宋呢？你知道老師芳齡幾何嗎？”“小宋吧，年輕點(diǎn)兒......”有一處地方還處在三國時(shí)期——李子木同學(xué)因太好欺負(fù)被女生大軍包圍，連連求饒，可女生領(lǐng)軍人不由分說，就要對李子木同學(xué)行刑�！皳习W癢！”接到命令，大軍一擁而上，其余男生因女生太過彪悍，不敢上前，只得哭喊：“主公啊主公！”
鏡頭三
鏡頭轉(zhuǎn)向我后頭的倆“冤家�！蹦橇R人的詞匯量比我這個(gè)語文控會的字還多，估計(jì)倆人命運(yùn)不合，八字相克。二合罵進(jìn)入白熱化狀態(tài)，我聽著新詞變成舊詞，不由得心生感慨......
鏡頭四
“老師來了！”門神報(bào)告，班里頓時(shí)來了個(gè)“乾坤大挪移，”下位的'同學(xué)以劉翔百米沖刺的速度回到位上；佳茹同學(xué)停止化妝，把馬上粘好的雙眼皮貼揪了下來：馬露陽同學(xué)翻著書包找《名師測控》......
唉，老師，這些慘不忍睹的場面你永遠(yuǎn)不會知道。
四年級的作文 篇4
未來的新型汽車會是什么樣的呢？它能帶給人們方便、環(huán)保，還可以代替人類去完成他們的`夢想，你們不知道的話，就讓我來告訴你們吧！
現(xiàn)在的車雖然為人們出行帶來了方便，不過也給環(huán)境帶來了污染，可我發(fā)明的這輛車，不僅環(huán)保，而且還有許多功能，這輛車的動力是靠陽光的，對環(huán)境沒有污染，不像現(xiàn)在的車要加油，可以省下很多錢哩！
這個(gè)汽車的里面可漂亮了，汽車上有三角形、正方形、長方形、平行四邊形和梯形這五個(gè)圖形按鈕。當(dāng)你堵車時(shí)，車過不去，你只要輕輕摁一下梯形按鈕，汽車就可以慢慢的往上升，讓你飛起來；當(dāng)你很餓很渴時(shí)，你只需摁一下長方形按鈕，你對著車子上的話筒說你想吃什么，他們就會出現(xiàn)在你的眼前；如果你晚上想要一張床休息時(shí)，你摁一下平行四邊形按鈕就行了，這個(gè)車子立刻就會變成房車，不僅僅只有一張床，有許多家具，你想坐在車上看風(fēng)景時(shí)，你摁三角形就行了，很多迷人風(fēng)景出現(xiàn)在你眼前；按一下正方形，你就不要開車了，車會自動開。
怎么樣？這輛車既不污染環(huán)境，還可以讓你享受生活，你們肯定都躍躍欲試吧！
四年級的作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，悄悄地摘了幾片黃葉，將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。
這么快，秋天就來了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱紅了，就連淘氣的玉米也穿上了綠襖，端坐在椅子上樂呢！果園里蘋果嚷著冷了，脫下綠皮衣，換上大紅襖，在樹媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子，只好垂頭喪氣的回到了家里，換了一件紫色的新襖子，無聊的坐在椅子上看電視，漸漸地感到困了，就趴在桌子上睡著了。此時(shí)，他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的`景象吧？
假如你有興趣，就出來吧！你瞧，農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子，哇！都裝滿了車子，然后又到田野里收麥子，摘棉花，他們臉上掛著喜悅，高興地說：“今年又是一個(gè)豐收年�！�
秋天，是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)，也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
【精選】四年級的作文11-04
四年級的作文(精選)10-23