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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-07 17:30:55 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  夏天,在四個(gè)季節(jié)中,應(yīng)該說(shuō)是特色最不濃郁的了。可是,他總是這樣的吸引人。吹來(lái)一陣熏風(fēng)。讓人著迷。

  粗獷的下雨,嘩嘩的下了起來(lái),不如春雨那樣綿綿;不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下,不拖拖拉拉,速戰(zhàn)速?zèng)Q,一會(huì)兒就下了下來(lái),一會(huì)兒又停了,使人有一種無(wú)與倫比的舒服感覺(jué)。夏夜晚,公園里,人們?nèi)齼蓛稍诹质a道上,人工湖畔悠閑地散步,我們一邊走,一邊談笑著。晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)影婆娑,花香沁人心脾,平靜的湖面就像一面大鏡子,微風(fēng)拂過(guò),激起一陣陣漣漪,只見(jiàn),波光碎影,像一片片魚(yú)鱗。

  我抬頭仰望星空,星星調(diào)皮地眨著眼睛,那輪明月正對(duì)我微笑呢!這里的小動(dòng)物正在舉行音樂(lè)會(huì):青蛙打鼓,蟈蟈彈琴,

  聲音美妙極了!月光下,蝴蝶翻飛舞動(dòng),我被這美景牽引住了,我一會(huì)兒看看花,一會(huì)兒瞧瞧草,什么都那么美,那么迷人。

  夏天令人感到人生的.多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍(lán),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿(mǎn)目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。

四年級(jí)作文300字 篇2

  雪,在我的童年生活中的記憶異常深刻雪,就像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降;雪,猶如一個(gè)個(gè)小音符在天空跳動(dòng);雪,仿佛一位仙女降臨人間喜歡潔白無(wú)瑕的雪。

  每當(dāng)我看見(jiàn)雪像小精靈一樣快活地降落人間,都會(huì)異常激動(dòng)當(dāng)雪降臨人間時(shí),雪把世界點(diǎn)綴得如此美在我的記憶中,有一場(chǎng)大雪使我難忘早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),哇,雪把世界變成了冰清玉潔的世界,鵝毛般大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從云層中飄灑下來(lái)我向窗外望,地上的積雪厚厚的,屋頂上的.雪把屋頂包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,樹(shù)枝上、樹(shù)葉上銀裝素裹。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸停了,金色的太陽(yáng)從蔚藍(lán)的天空中露出笑臉,白茫茫的霧漸漸散了,銀色的大地在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,變成了粉妝玉砌的世界我不由自主地走出家門(mén),眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一塊塊奶油蛋糕,有分散的,像潔白的面粉我摸了摸雪,冷冰冰的我又看到,小路上雪白一片,像鋪了一層地毯;車(chē)子上積滿(mǎn)了雪;雪把草地可愛(ài)的綠色覆蓋了;馬路上也有薄薄的雪;小河上漂浮著冰……

  雪給我?guī)?lái)了沁人心脾的感覺(jué),我喜歡潔白無(wú)瑕的雪。

四年級(jí)作文300字 篇3

  這個(gè)星期五我們班組織去春游,為了等待星期五的春游這幾天都在激動(dòng)中度過(guò)。

  到了星期五,天陰沉沉的,我剛到校就生怕下起傾盆大雨。

  我們等到了大巴,上了車(chē),到了博物館,看到了一個(gè)龐然大物,原來(lái)之就是博物館。一下車(chē)最迷人的是眼前的湖泊。

  到了博物館的里面,一位導(dǎo)游帶著我們逛完了第一層、第二層、第三層、第四層和第五層。第一層講的是關(guān)于三國(guó)的'人物和故事。第二層更讓仍眼花繚亂,因?yàn)檫@兒全是密密麻麻的古董。第三層更讓人心曠神怡,一到這一層就看到了無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶。第四層和第五層就像放電影一樣的擦肩而過(guò),因?yàn)檫@兩層全是文化圖,真令人流連忘返。

  下了樓,上了車(chē),已經(jīng)把大家累得精疲力盡了。

  這時(shí)徽?qǐng)@突然從天而降,我們興奮極了。

  到了一片草坪我們開(kāi)始大吃大喝,大家?guī)?lái)了各種各樣的食品,野餐結(jié)束了,我們開(kāi)始把垃圾放入垃圾桶。

  開(kāi)始趕路了,我們?nèi)チ撕脦讉(gè)館,可全是一些古老的東西,對(duì)我非常有吸引力。

  終于,這次春游結(jié)束了。我覺(jué)得今年的春游真是豐富多彩,真讓人流連忘返呀!

四年級(jí)作文300字 篇4

  每一位老師都有一雙神奇而獨(dú)特的手。他們用勤勞的雙手給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè),用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  我們的數(shù)學(xué)老師是王老師。王老師的手十分修長(zhǎng),它能變成方程式,用加減乘除和從零到九的十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無(wú)數(shù)個(gè)算式。它讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。

  我們的體育老師是張老師。張老師有著一雙粗大有力的手。他的`籃球技術(shù)十分了得。他能讓籃球在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且打球時(shí),幾乎都是百發(fā)百中。他還曾經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)上了電視。

  我們的音樂(lè)老師十分的優(yōu)秀。有一次,音樂(lè)課上,王老師為我們用鋼琴?gòu)椬嗔艘磺对鹿馇。她的手指在琴鍵上跳躍著,優(yōu)美的旋律隨之而來(lái)。她的雙手時(shí)而左,時(shí)而右,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。

  美術(shù)老師的手上面布滿(mǎn)了硬硬的老繭,一張張潔白的紙,經(jīng)過(guò)他的描繪變成了一張張有色彩、有生命、有感情的畫(huà)面。她能讓紙富有生命力。

  每一個(gè)老師都有一雙獨(dú)特的手,他們的手為我們傳授知識(shí),讓我們健康地成長(zhǎng)。

四年級(jí)作文300字 篇5

  我喜歡耀眼的雨花石,高大無(wú)比的礁石,奇形怪狀的鐘乳石,但是我最最喜歡的還是普普通通的鵝卵石。

  一個(gè)夏天,我和爸爸媽媽去三亞旅游,海灘上就有許許多多的鵝卵石,我們撿了一些帶回家。這些石頭中有一個(gè)是最特別,也是我最喜歡的,它中間有一個(gè)黑點(diǎn),外面是一層層的花邊,像一朵綻放的花,所以我把它叫做“黑花”。

  有一次,我做錯(cuò)了事,被媽媽批評(píng)了,心里很難過(guò),可我回到寢室看一看“黑花”心里就放松了下來(lái),所以我把它又叫做“心情轉(zhuǎn)變器”。還有一次,我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小糾紛,心里也很難過(guò),回到家我對(duì)“黑花”說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)和心情,它總是一心一意地聽(tīng)我說(shuō),從來(lái)不厭倦。所以每當(dāng)我有心事我都會(huì)對(duì)它說(shuō),不管是難過(guò)的和開(kāi)心的,它便又成了我最忠實(shí)的`聽(tīng)讀者。我還會(huì)在“黑花”上面畫(huà)畫(huà),有時(shí)畫(huà)個(gè)小雞,有時(shí)畫(huà)個(gè)房子,有時(shí)畫(huà)小草……我還會(huì)把那些鵝卵石擺放成房子、擺放成飛機(jī)、還擺小鳥(niǎo)……我還和“黑花”玩翹翹板,玩擦子大戰(zhàn)。它們成了我的好朋友,好玩伴。

  媽媽說(shuō)石頭可以鋪路,建房子,做裝飾品;我說(shuō)石頭還可以當(dāng)玩具呢!我知道不能把它亂扔,會(huì)砸傷別人的。

  我喜歡我的“黑花”,因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞地給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

四年級(jí)作文300字 篇6

  我特別不喜歡寫(xiě)作文,特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候,要學(xué)寫(xiě)作文。

  有一次,星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非?鄲溃蠋熥屝┦裁床缓,偏偏要寫(xiě)有趣的事。

  第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文,我趴在書(shū)桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要時(shí)刻就想不起來(lái),苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去,來(lái)到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪,“你干嗎呢?”她問(wèn)我!皝(lái)玩呀!”

  說(shuō)著,我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r,蝦在瓶子里使勁亂撞,讓我們笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候,突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完,就急忙的跑回了家,搞的丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。

  回到家后,我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文,也不知怎地,我的腦子不由自主的`把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····

  寫(xiě)完后,我得意的讓媽媽看我的“杰作”,媽媽直夸我寫(xiě)的好。

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