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小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“黃屋子，紅帳子，里面睡著兩個(gè)白胖子，”當(dāng)人們聽(tīng)到因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是花生。
昨天下午的作文課上，老師提著一袋東西走上了講臺(tái)。老師從袋子里掏出一堆花生，說(shuō)：“今天就寫(xiě)花生�！闭f(shuō)著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看一看、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)�！蔽易屑�(xì)觀察花生，它的個(gè)兒小小的，形狀各式各樣：有的圓圓的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)頭比奶糖小得多，有的上邊大，上邊小，像一個(gè)小號(hào)冬瓜；有的是兩個(gè)圓球連在一起，就像一個(gè)葫蘆�；ㄉ鷼な峭咙S色的.，沒(méi)有水果蔬菜那么絢麗多彩，它摸起來(lái)很粗糙，沒(méi)有蕃茄那么光滑，它的樣子一點(diǎn)兒出不惹人喜愛(ài)，別看它是個(gè)丑八怪，它里面卻別有洞天。我剝開(kāi)厚厚的花生殼，只見(jiàn)有兩個(gè)包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開(kāi)其中的一個(gè)花生米的皮，花生米猶如一個(gè)白白胖的球。我把它放進(jìn)的的嘴里，又香又甜，還脆脆的。我突發(fā)奇想，如果連皮帶肉吃進(jìn)去，味道怎樣呢？我張開(kāi)大嘴把一個(gè)披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了，肯點(diǎn)苦澀，硬硬的，有點(diǎn)難吃。別看花生小，全身都是寶。當(dāng)老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)花生的好外時(shí)，大家紛紛舉手。有的說(shuō)“花生看上去難看，吃起來(lái)香�！庇械恼f(shuō)：“花生紅皮可以止鼻血�！庇械恼f(shuō)：“花生可以榨成家喻曉的花生油�！边�有的說(shuō)……
這節(jié)作文課，我們不僅觀察了花生，還對(duì)它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)花生，真有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡天上的星星、皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們，而我卻喜歡傍晚那淡淡的晚霞。
每當(dāng)傍晚，我都會(huì)在小板凳上看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開(kāi)始，天空是一片深藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢往西落，幾片白云被染紅了。紅紅的'太陽(yáng)放射出耀眼的光芒。周?chē)芰�，大�?shù)紅了，小草紅了，整個(gè)世界都紅了。
這時(shí)，太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了，它收起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周?chē)幸皇鵂N爛的光，它旁邊的云更紅，像胭脂似的。
過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光更弱了。可它的臉更紅了，像個(gè)大火球，向著地面，向著房屋，向著樹(shù)木，放出紅艷艷的柔光。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，就像天空中有一只隱形的畫(huà)筆，開(kāi)始在天與地之間作一幅幅巨大的七彩圖。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一只老鷹和小雞，老鷹在天空展翅翱翔，小雞在地上玩耍，這時(shí)老鷹覺(jué)得肚子餓了，就想吃了小雞，于是它像一支箭地沖向小雞。就在這時(shí)，老鷹和小雞都變得模糊了。
忽然，天空出現(xiàn)了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地飛來(lái)飛去。玩著，玩著，就都不見(jiàn)了。
接著又來(lái)了一只老鼠，老鼠正在吃東西。突然貓來(lái)了，老鼠看到貓撒腿就跑，機(jī)靈的老鼠一下子跑進(jìn)了黑云，貓也跟著進(jìn)去�？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，貓和老鼠不見(jiàn)了。
天空真像個(gè)動(dòng)物世界呀，什么動(dòng)物都有，我的眼睛真應(yīng)接不暇，我用我的想象力，享受著這美好的晚霞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
綠色代表著希望，它是有靈氣的，它是環(huán)保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會(huì)感的它那股特殊的靈氣的存在。
在很久以前，我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬(wàn)的小草從地下探出頭來(lái)，就像鋪了一層綠色的`地毯。松樹(shù)大伯挺起那蔥綠
一片的身體。柳樹(shù)拂著她那嫩綠的發(fā)絲，歡快極了，碧綠的湖水與藍(lán)天相輝映�；顫姷木G色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得
了。
可是現(xiàn)在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個(gè)世界了。因?yàn)槿藗優(yōu)榱诵⌒〉睦娑鴼木G色。他們把樹(shù)木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時(shí)方便，把垃圾往小河里倒。
綠色憤怒了，它走了。
同學(xué)們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設(shè)綠色，讓綠色再次回到我們這里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
看！前方明亮的燈光下坐著一個(gè)帥氣的少年。他有一雙明亮的眼睛，單眼皮，黑色的眼球像兩個(gè)小圓鏡，下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的嘴巴，薄薄的嘴皮，黑亮的頭發(fā)很柔順，很清爽。他是誰(shuí)呢？走近點(diǎn)瞧瞧，咦！這不是就是我嗎？一個(gè)九歲在鑒海小學(xué)讀三年級(jí)的小男孩——陳百祥。
說(shuō)到我啊，我很自豪地告訴你，我最擅長(zhǎng)射擊。暑假，我經(jīng)常和我哥哥到空地去比賽射擊。每次拿著槍，我會(huì)習(xí)慣性的把頭偏向右邊，一手握著槍柄，一手扶著槍身，一只眼睛微閉著，另一只眼睛緊盯著靶心。每當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)前，我還會(huì)深吸一口氣，然后，“啪”的一聲，子彈像離弦的箭一樣飛向靶心。這時(shí)我會(huì)為自己精準(zhǔn)的槍術(shù)而哈哈大笑，并擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì)——“耶”！
除了射擊，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每天早上我上學(xué)的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，讓我?guī)е眯那橥度氲綄W(xué)習(xí)中。下午放學(xué)的時(shí)候，我拖著疲憊的`身體，鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，�?dāng)那熟悉的聲音再次響起的時(shí)候，它就像一股清泉流進(jìn)我的體內(nèi)，幫我沖刷掉一天的疲憊。晚上寫(xiě)完作業(yè)了，我就會(huì)躺在床上聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂(lè)真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
這就是一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)道：“你這個(gè)朋友是誰(shuí)？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫葛瀚陽(yáng)，他長(zhǎng)著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長(zhǎng)得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類拔萃，不過(guò)別以為我的成績(jī)是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢，那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實(shí)在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做，還沒(méi)等同學(xué)們做完的`時(shí)候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想和葛瀚陽(yáng)一起走，所以去叫他，誰(shuí)知，他還在寫(xiě)，我就說(shuō)道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走。
”心里暗想：真是個(gè)傻瓜,天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投.誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你先走吧，等我寫(xiě)完就走�！备翌A(yù)料的完全不同，我吃驚了，我沒(méi)有想到他會(huì)這樣回答，從那時(shí)起，我決心向他學(xué)習(xí)，于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。
還有一次上課時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了。可是當(dāng)我去找葛瀚陽(yáng)玩的時(shí)候，他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他說(shuō)：“我寫(xiě)完再去吧�！蔽抑缓米约喝ネ媪耍^(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)找他，可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應(yīng)和我出去玩。
我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書(shū)呆子，可是我認(rèn)為，他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
雖然城市繁華，但是我卻向往農(nóng)村風(fēng)光。去年夏天，我去市郊區(qū)的姥姥家住了幾天，感受了接近大自然的生活。
我來(lái)到姥姥家的院子里，聽(tīng)到陣陣狗叫聲，原來(lái)是專門(mén)看家的狗在叫喚。狗窩旁有一個(gè)羊圈，羊圈里的羊都臥在地上，好像被那撲面而來(lái)的熱浪打敗了。院子里有許多雞，它們都不知疲倦的走來(lái)走去。
在院子的另一頭，是一個(gè)用籬笆圍成的菜地，里面種著黃瓜、豆角、南瓜、西紅柿等綠色蔬菜。角落里還長(zhǎng)滿了喇叭花，都爬到籬笆上了，很漂亮。站在菜地邊上，就能聞到一股濃濃的菜香味，使人垂涎欲滴。
走到院子外，田野的風(fēng)景便展現(xiàn)在眼前，到處都是綠色，但是每塊田里種的都是不同的農(nóng)作物，這家種的'是玉米，那家種的是小麥，放眼望去，綠色連著綠色，看不到邊。
下午正是炎熱的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，樹(shù)蔭下、陰涼地的人就多了起來(lái)。人們談天說(shuō)地，自在的很。大人們怕熱，小孩子可不怕，在毒辣的太陽(yáng)下，依然有一群孩子在歡快的玩耍。
就要離開(kāi)姥姥家了，我心里很難過(guò)。鄉(xiāng)下的風(fēng)景多美呀！有雞、羊、狗、貓等動(dòng)物，還可以呼吸新鮮空氣，真是舒服的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家有五條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長(zhǎng)得真可愛(ài)：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的'小嘴巴，一張一合??，頭上的大腦袋后面有著一個(gè)金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的，透過(guò)尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚(yú)兒們拖著這條大尾巴游來(lái)游去，是那么的休閑自得。
每天放學(xué)回家后，我就會(huì)給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚(yú)缸，引起了它們的注意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚(yú)一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開(kāi)了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚(yú)缸。這次，它們就精神起來(lái)，像箭一樣沖過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了大半天，才知道上當(dāng)了�？匆�(jiàn)自己的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說(shuō)：這下你們還不上當(dāng)！可愛(ài)的小金魚(yú)，我會(huì)一直養(yǎng)著你，與你一起度過(guò)每一天。