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小學(xué)四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
瞬間被新引擎左右的人長迷茫，左右心態(tài)的人�？鞓罚�
——題記
早晨，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪，安靜得像天使悄悄的眼淚，窗外樹枝上站立著幾只怪模怪樣的鳥兒，瞇著眼睛。這一個(gè)瞬間，折射出了冬天的美麗。
我和姥姥穿上了厚厚的`羽絨服，裹上了厚厚的圍巾，就像武裝到牙齒的兩位武士，愿意時(shí)刻接受著寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。
路上，走在上面就像腳底抹了油一樣，讓人走一步滑一跤�？匆娨晃婚L著濃濃的八字須，鼻子邊上還有一顆黑痣的叔叔，在那跳著鬼步舞，搖擺著兩個(gè)手背、滑動著可怕的腳步，不時(shí)發(fā)出：“啊——”的聲音，最后還和地面來一個(gè)親密接觸。我趕緊拿出手機(jī)拍下了這“可怕的瞬間”。
不時(shí)看到晨練的人們對手哈著熱氣，有的繞著公園跑步，有的耍著大刀，有的耍著扇子，還有的在耍拂塵，到處都是高手，多么美妙的早晨�。�
一群老人自覺的按照習(xí)慣站好隊(duì)列，打著優(yōu)美有力的太極拳，匯合著寒風(fēng)沙沙的伴奏聲。在這一瞬間，他們就是公園里美麗的風(fēng)景！我趕緊拿出手機(jī)記錄下這美妙的瞬間。
在生活中，我們要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)、記錄那些美麗的瞬間，這樣的話我們的生活才能更加的豐富多彩！
小學(xué)四年級作文 篇2
我最敬佩的這個(gè)人，大家肯定都知道他是誰，他是一位獨(dú)臂英雄，他是20xx年的第一個(gè)出場人物——丁曉兵。
十七歲、十八歲、十九歲、二十歲在父母的眼中還是個(gè)孩子，丁曉兵卻成了英雄。他在一次重要軍事戰(zhàn)斗中失去了右臂，他是怎樣失去右臂的呢？我可以告訴你：他是為了掩護(hù)身邊的'戰(zhàn)友，舉起冒著青煙的雷，在他右臂上爆炸了，他失去了知覺……當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，自己的右臂沒有了，他記得很清楚，他把右臂別在褲腰里，希望回來還能接活。他問醫(yī)生、問護(hù)士，他的右臂哪兒去了？醫(yī)生護(hù)士實(shí)在拿他沒有辦法，就告訴了他事實(shí)：由于流血過多，小血板凝固了，超過了存活期，已經(jīng)無法接活了……醫(yī)生望著傻了、呆了的丁曉兵說不出話來豈不是終生殘疾……
過了一年，丁曉兵當(dāng)上了二連教導(dǎo)員，丁曉兵也有了自己的家；過了兩三年，丁曉兵不僅當(dāng)上了八團(tuán)團(tuán)政委，還當(dāng)上了“爸爸”。丁曉兵是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是個(gè)任性的人，丁曉兵憑著良心做事，絕對不收別人送的禮，只要你送去一點(diǎn)東西，他就一定給你扔出去。
你會問我為什么敬佩他，我會這樣回答你：因?yàn)槲揖磁逅麗蹏木�，我更敬佩他維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的爸爸是個(gè)胖子，地地道道的胖子。
他對穿衣服沒有什么挑剔，總是寬寬大大的褲褂，套在他顯得有些臃腫的身上。每逢過大年買新衣時(shí)，到了服裝店，問售貨員的第一句話就是“有沒有最大號的？”有時(shí)，漂亮的特大號的`衣服，披到爸爸身上竟成了企鵝裝，無論怎么努力也包不住那圓滾滾的大肚子，售貨員換了三五件也不能滿足要求。偶爾買到，也是勉強(qiáng)能穿，穿上它，奇異樣式引得人們注目。
爸爸最愛吃，吃得味足分量高，怪不得肚子那么圓。他很愛吃面，吃起來也很講究，一碗滿的幾乎要流出湯來的面條放在他的面前，就好像餓狼撲食一樣。他恨不得一口吃進(jìn)去。他倒點(diǎn)醋，再放點(diǎn)酒菜花，淋點(diǎn)番茄醬，拿起筷子，一大筷滑爽的面條隨著滾滾的熱湯進(jìn)入口中，“吧嘰、吧嘰”的咂嘴聲，腮幫子一鼓一鼓的，那香啊，看得我口水能流一大碗。沒等他幾口下去，一碗面就只剩下紅花花的湯了，一眨眼功夫，那湯也消失了。只�？胀肓恕�
我的爸爸雖然剛過四十，可體重已接近180斤大關(guān)。唉！如果我爸爸瘦一點(diǎn)該會有多好啊！
小學(xué)四年級作文 篇4
好朋友可以是你最熟悉的人，好朋友也可以是你喜歡的動物，好朋友還可以是你最愛讀的那本書……總之，好朋友不僅僅是人，它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎？呵呵，告訴你吧，它就是吉它。說起和吉它做好朋友還有一段故事嘞，我現(xiàn)在就說給你聽。
在我上三年級的時(shí)候，迷上了“中國好聲音”，看著臺上的歌手抱著吉它彈唱，覺得很帥、很酷！爸爸也有一把吉它，休息的時(shí)候，他就彈上一曲。我沒事的時(shí)候也拿出吉它裝裝樣子。今年，我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進(jìn)了決賽，看著他在舞臺上彈著吉它唱歌，我萌發(fā)了學(xué)吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽，沒想到他們非常支持，第二天就帶我去買了一把吉它，在買吉它的時(shí)候，媽媽語重心長地對我說：“你既然學(xué)，就必須堅(jiān)持，否則就不學(xué)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一節(jié)課，我熱情很高，抱著吉它學(xué)得有滋有味，基礎(chǔ)知識很快就會了，老師也夸我掌握的好�；氐郊依�，我的生活變得有趣起來，每天擺弄吉它成了必修功課。第二節(jié)課，老師開始教我彈了，一遍又一遍的音階練習(xí)、一次又一次的輪指練習(xí)……我的手指開始隱隱作痛，胳膊也發(fā)酸，我心里有些不想學(xué)了：太累了！我的動作慢了下來。老師見到我這樣就說：“手疼了吧！如果你想成為一名出色的吉它手，就不要被這點(diǎn)疼嚇倒。這算什么？老師以前學(xué)的時(shí)候，十根手指全腫了，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針，你為什么不能堅(jiān)持把吉它彈好呢？只有用心和吉它交朋友，它才會發(fā)出最美妙的.聲音！”聽了老師的話，再想想媽媽說的，對！我要堅(jiān)持下去！
以后的學(xué)習(xí)中，我的手指磨破了皮，我依然堅(jiān)持下來了。就這樣，我和吉它成了一對好朋友。上次班會課，我給大家表演了吉它彈唱，在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾電視臺”的節(jié)目中還看到我了吶，我感到驕傲，感到自豪，這都是我的好朋友——吉他和我一起努力的結(jié)果。
珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的；鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的！遇事不要心焦，也不要煩惱，勇敢面對，堅(jiān)持不懈，這就是成功的秘訣。
小學(xué)四年級作文 篇5
我們玩過很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對同學(xué)們說：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。”話音剛落，一位同學(xué)好奇地問：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說：“我會把一個(gè)橘子給你們，然后我來擊鼓，你們就開始傳橘子，當(dāng)鼓聲停了，橘子落在誰手上，誰就抽取我的紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰。”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開始了，老師把橘子給我們，然后便開始擊鼓。鼓聲一響，我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_表演，緊張的是我知道，老師肯定會寫一些男生不喜歡的'項(xiàng)目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺，對著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因?yàn)闆]拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
小學(xué)四年級作文 篇6
普通話是我國的母語。但她被許多方言取締，因此有許多人不會使用，所以國家才施行推普政策。
由于各個(gè)地方的方言不同，因此中國人民溝通起來有一定的困難，所以我們唯一能以來溝通的只有母語——普通話。普通話的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話推廣卻有一定的難度因?yàn)樯弦淮恼⒉恢匾暺胀ㄔ挼耐茝V，不過，現(xiàn)在推廣也為是未晚，還可以亡羊補(bǔ)牢。
以我個(gè)人的.意見，我覺得推廣普通話要有方法。我的方法是：要常練習(xí)繞口令，用普通話唱歌，用普通話講故事。比如說：讀課文時(shí)，先用方言讀一遍，然后再用普通話讀一遍，兩者相比起來，人們就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美；那么的流暢；那么的引人入勝。使人流連忘返，隨之，人們便漸漸使用普通話，傾情于普通話。
普通話既然是母語，我們就不能荒廢它，要天天講，這樣，才能突現(xiàn)出我國人民上下一心，團(tuán)結(jié)一致；更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應(yīng)該主動出擊，勸說人們學(xué)講普通話，特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話，并且學(xué)以致用，這才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得豐碩的成果！
小學(xué)四年級作文 篇7
三年級下冊，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的.我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結(jié)果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時(shí)候我們會被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。