四年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
豆芽菜是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜，為了讓我吃上健康無公害的豆芽，媽媽決定和我一起泡發(fā)自己的豆芽。
首先，我們先來挑選黃豆。壞掉的、不完整的、不飽滿的，通通淘汰�？磥恚挥泄饣恋亩棺硬拍苌衔覀兗业牟妥腊�！接著，我們把泡豆芽的用具好好清洗了一番，因?yàn)橹灰镁呱嫌幸稽c(diǎn)油漬，黃豆就會(huì)在泡發(fā)過程中壞掉，這一步可千萬不可馬虎。然后，我們開始浸泡黃豆。媽媽說：“浸泡黃豆可得泡一晚上呢！”臨睡前，我忍不住好奇，悄悄地看了看浸泡中的小豆子。�。⌒《棺釉竟饣钠つw變得皺皺巴巴，小豆子怎么變成老豆子了？
第二天一大早，我就迫不及待地跑去觀察我的'小豆子。嗬！一個(gè)晚上的時(shí)間，它們就個(gè)個(gè)喝得肚子脹鼓鼓的，圓圓的身體也長高了不少，肚臍下還多了一個(gè)小鼓包。前一晚變皺了的皮膚不但恢復(fù)了往日的平滑，反而更加水潤飽滿。原先它們身上硬邦邦的外衣怎么只過了一晚就變成了一層薄薄軟軟的透明紗裙了呀！小黃豆真是一個(gè)大魔術(shù)師，只用一夜的工夫就把自己大變樣了。
現(xiàn)在，我和媽媽要給小黃豆“大搬家”了。我們先把水瀝干，仔細(xì)清洗一遍黃豆。為了讓它們有一個(gè)通風(fēng)舒適的新家，我們把它放進(jìn)干凈的網(wǎng)篩里，網(wǎng)篩外面又套了一個(gè)大盆，盆里淺淺地放了一點(diǎn)兒溫水。Ok！小黃豆的新家已經(jīng)正式建造完工了，讓我們?cè)俳o它們蓋一張柔軟濕潤的“被子”，就讓它們?cè)谶@里慢慢發(fā)芽吧！
“寶貝，快來看哪！黃豆發(fā)芽啦！”兩天后的一大早，我還沒起床就聽到媽媽興奮地呼喚我。我像彈簧似的一下就從床上蹦起來，飛奔向“黃豆之家”。我小心翼翼地掀起它們的“被子”一看，呀！小黃豆果真發(fā)芽了。原來藏在肚臍下的小鼓包就是它的胚芽啊！剛冒出來的小芽又細(xì)又短，又白又嫩，形狀既像一條淘氣的小尾巴，把美麗的白紗裙都撐破了，又像一條彎曲的小蟲，剛剛從小黃豆的身體里爬了出來。下午放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)小黃豆的小尾巴又長長了許多，而且都打了個(gè)卷兒，像極了我們常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——逗號(hào)；又像是一群正在找媽媽的小蝌蚪。在眾多豆芽中，有幾顆長得又粗又壯，竟然把“被子”都頂破了，它們可真淘氣�。�
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)從一顆黃豆生成一根豆芽是多么不容易啊！小黃豆頑強(qiáng)向上的生命力真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)小黃豆這種奮力向上，永不放棄的精神。
四年級(jí)的作文 篇2
今天傍晚，我和媽媽一進(jìn)家門，就聞到了一陣撲鼻的香氣。婆婆早已為我們準(zhǔn)備好豐盛的晚餐啦！
今天是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。媽媽自告奮勇，吃晚飯她來洗碗，讓婆婆和我一起下樓散步。婆婆一開始不同意，堅(jiān)持自己洗碗。在我的軟磨硬纏下，婆婆只好答應(yīng)了。她戴上小包包，拎起了垃圾袋……“今天是您的節(jié)日，怎么能讓您老人家拎東西呢？”婆婆無話可說了，只好笑瞇瞇地讓我動(dòng)手了。
到了樓下，我一邊陪婆婆散步，以便纏著婆婆給我就愛那個(gè)她童年的趣事。婆婆告訴我，她的童年可有意思啦。在老家的屋后有一棵七八十歲的大樹，兩個(gè)人合抱都抱不過來。樹陰遮天蔽日，每天都有許多小朋友在樹下捉迷藏，在樹杈上睡覺，這里成了孩子們玩耍的天堂。夏天的時(shí)候，治療在不知疲倦地歌唱，婆婆就用竹子做的網(wǎng)去逮知了，每次她逮的知了總是最多、最肥。聽說他們還把知了烤著吃呢！下過一場雨之后，林子里鉆出了一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋，那是各式各樣的`蘑菇。小朋友的經(jīng)驗(yàn)可多了，總能采上一籃新鮮美味的蘑菇帶回家……婆婆的話就像一根神奇的魔杖，把我?guī)нM(jìn)了她苦澀卻又快樂的童年。
不知不覺半小時(shí)過去了�；氐郊�，媽媽已經(jīng)完成了洗碗的任務(wù)。我剛想坐下來寫作業(yè)，忽然聽到后陽臺(tái)傳來“嘩嘩”的水聲，跑去一看，呀，婆婆又開始洗拖鞋啦……
四年級(jí)的作文 篇3
暑假里，老師向我們推薦了許多好書，有沈溪石的《動(dòng)物小說》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等。我整天沉浸在書的海洋里，就像海綿吸水一樣，貪婪地汲取知識(shí)的營養(yǎng)，最讓我愛不釋手的，還是《伊索寓言》這本書。書里講的是一則則寓言故事，每個(gè)故事都能總結(jié)出一個(gè)道理來，讓我受益匪淺。就拿《金斧、銀斧和舊斧》來說吧。
一個(gè)貧窮的老農(nóng)民在河邊砍柴，一不小心，斧頭掉進(jìn)河里去了，他蹲在河邊傷心地哭著，忽然一位白發(fā)老人出現(xiàn)在他面前，問他為什么哭，農(nóng)民說：“我的斧頭掉進(jìn)河里去了。”老人對(duì)農(nóng)民說：“別哭了，我?guī)湍銚粕蟻�。”第一次，老人撈上來一把金斧，在陽光的照耀下金光閃閃，但老人搖搖頭，表示不是他的。第二次，老人撈上來一把銀斧，它閃閃發(fā)亮，好像天上的一顆星星，可是老人還是搖搖頭。第三次，老人撈上來一把舊斧，老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這把才是我的斧頭�！崩先藢�(duì)農(nóng)民說：“你有高尚的`品質(zhì)，現(xiàn)在，我把金斧和銀斧都送給你�！敝v到這里，我已經(jīng)受到了啟發(fā)，做人要誠實(shí)，不要看見值錢的東西，就一心想要得到，也告訴我們，只有品質(zhì)高尚的人，最后才有好的結(jié)果。
聽了我的介紹，你們是不是也對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣呢？
四年級(jí)的作文 篇4
清明的前一天，晴空萬里，非常適合外出。我們一家人早晨八點(diǎn)從湘鄉(xiāng)出發(fā)，花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)問，就到了我們的老家——金石。
到了金石，我、爸爸、奶奶、姑爸爸、姑媽媽都在忙著干活，只有媽媽和姐姐在悠閑地啃著瓜子。我和姑媽媽、姑爸爸干活干累了，就到外面坐下來。
該干的活都干完了，就得去拜一拜去世的爺爺了，來到爺爺?shù)膲炆�，爸爸和姑爸爸手持鐮刀，把墳�(zāi)怪車闹参锿ㄍǹ彻�，就開始拜了。拜完了，回到家里，準(zhǔn)備做中餐了。
今天的中餐是竹簡飯，瘦肉煮湯，春筍炒肉和小魚仔。開工了，我和姑爸爸負(fù)責(zé)燒火，奶奶炒菜，爸爸做竹筒飯，姑媽媽負(fù)責(zé)切菜。我一心一意地?zé)�，過了一會(huì)兒，火就滅了，只剩下木炭。我趕緊放了幾根木頭，一些易燃的火絨�？墒�，事與愿違，灶里面不但沒有燃燒起來，反而連一點(diǎn)點(diǎn)火光都見不到了。這時(shí)，我恍然大悟，原來是可燃物放太多，導(dǎo)致空氣不流通，火也就不會(huì)有。過了一會(huì)兒，我想到一個(gè)好辦法，果真把火燃起來了，并且長時(shí)間不會(huì)滅。我該干的活OK了，就去看爸爸做竹簡飯了。爸爸先在竹子一節(jié)的.側(cè)面搞出一個(gè)小洞，把米和水一起倒進(jìn)去。再弄一個(gè)與洞口差不多大小的塞子，塞上去，用中火燒了20分鐘左右。香噴噴的竹簡飯就出筒了！
我們一家人吃到這美味至極的竹簡飯，就等于吃到了團(tuán)圓的滋味。
四年級(jí)的作文 篇5
那些過往，那些憂傷，那些繁花落盡的凄涼，仿佛天邊的虹，美麗卻滿是惆悵。天空都流淚了。
——題記
“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記得，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這是5·12地震中一位母親臨終的呼喚。她用肉體為自己幾個(gè)月大的孩子擋住了重重的水泥板。孩子幸運(yùn)的活了下來，而那位母親卻從此長眠于這冰冷的廢墟下。時(shí)間永遠(yuǎn)的定格在了這一天。
陽光金燦燦地碎了一地，迎面落下枯黃的秋葉，像一只只死去的蝴蝶。光影交織在那落英比繽紛的季節(jié)，那些重重疊疊的舊事倚在白雪的空隙間�；仡^便見滿山的枯黃交織成一片，在淡淡的寒意中摻著點(diǎn)點(diǎn)無奈的留戀。
視線里拉動(dòng)出長長的模糊光線，交織出巨大的深淵�；\罩著窗外的，依然是陽光燦爛的晴朗世界。天空中的深藍(lán)，慢慢的渲染開來。沉甸甸的天空下，安靜的`如同一片死寂。
刺眼的光線在太陽的照耀下來回游蕩。生命，像是懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一點(diǎn)一滴的流逝干凈。黑色的潮水帶著厚重的陰影朝著我鋪天蓋地的涌來，悲傷，逆流成河。從打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵。
廢墟下，他們?cè)谛沟桌锏貐群啊?/p>
但生命的夏花并沒有凋謝，而是隨著江水一起流向永恒。
向日葵凋謝了一地，蹲下身，想要將它們拾起，卻不知道，無論如何，也拼不回完整的記憶。靜靜地，看著悲傷在眼前游離，無能為力。
閉上眼睛的時(shí)候，會(huì)看見那些緩慢游動(dòng)的白光，拉動(dòng)著模糊的視線。在那微弱的日光下，有一個(gè)人若隱若現(xiàn)，轉(zhuǎn)身，即成永遠(yuǎn)。
四年級(jí)的作文 篇6
一提到我的弟弟，你和他一樣，在童年也一定發(fā)生過許多層出不窮的趣事兒！下面就是關(guān)于我弟弟的一段故事。
今天是個(gè)晴朗的星期六，我正在專心致志地寫作業(yè)，本來一時(shí)半會(huì)兒是做不完的'，可是我急著和弟弟玩，所以快馬加鞭，一會(huì)兒就做完了。玩了會(huì)兒就吃飯了。
中午，弟弟答應(yīng)我，下午和我比賽，看誰能拼出又快又好的東西。我想，我比他大，一定會(huì)贏他的。
到了下午，比賽開始了。我準(zhǔn)備拼個(gè)花籃，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我左拼拼右拼拼，快完成了。可弟弟卻完全沒有要拼的意思，我暗暗得意：這下，我可贏定了。這是，弟弟一溜煙兒跑到柜臺(tái)那喝水，又匆匆忙忙地跑回來，氣喘吁吁地說；“爸爸喊你過去�！蔽曳畔率种性谄吹幕ɑ@，急忙跑去問爸爸叫我過去干什么。爸爸卻莫名其妙地說：“我沒有喊你過來呀。”這下，我才知道上了弟弟的當(dāng)了，弟弟一定在搗蛋。于是，我躲躲藏藏地去觀察弟弟在干什么。果然如此，他正在床上一邊拼著他的飛機(jī)，一邊在地上弄壞我的花籃，最后我的花籃在弟弟的一番折騰下變得稀巴爛�？吹竭@種情景，我氣不打一處來，但是我怕打草驚蛇，于是壓住火氣，照了一個(gè)相當(dāng)作證據(jù)。
當(dāng)然，在“罪證”面前，弟弟只能垂頭喪氣地說：“好吧，你贏了�！�
我贏了！耶！