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(經(jīng)典)實(shí)用的四年級(jí)春天作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
老師常說，一年之計(jì)在于春。幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨過后，春悄悄地來到了我們身邊。
周末，外面陽光明媚，暖和極了，我和媽媽信步來到。過了石橋，我忽然看見不遠(yuǎn)處有幾簇蓬蓬勃勃的新綠——那是什么？滿懷好奇心的我，不禁加快了腳步。走近一看，哦，原來是柳樹姑娘！她在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)那綠色羅裙，好像在向我招手。我牽起她的發(fā)梢，仔細(xì)觀察上面的嫩葉。真有趣��！細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹葉兒們，三個(gè)一群，五個(gè)一組，在柔韌的枝條上或密集或疏散地排列，像一個(gè)個(gè)精致的綠色小發(fā)夾，又像一只只翩翩欲飛的綠蝴蝶。
就在我流連于柳樹的秀麗時(shí)，一抹淡淡的“晚霞”卻映入我的眼簾。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原來是恬靜優(yōu)雅的桃花妹妹��！我連忙走到她的身邊，和她打個(gè)招呼。桃花真美啊！粉紅的花瓣如同蓮臺(tái)一般，層層疊疊，簇?fù)碇鴰赘?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，亭亭玉立，別有一番雅韻。我不禁湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來。我深深地陶醉了……
我們站在小木橋上眺望湖面，碧綠的湖水波光粼粼，不遠(yuǎn)處有幾小片枯萎的.水草叢。這時(shí)媽媽忽然叫道：“看！野鴨！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草叢中，湖面上，一個(gè)個(gè)小小的，黑黑的身影成群地嬉戲，由于羽毛顏色和水草相似，不仔細(xì)看，還真看不出來。瞧！那三只小野鴨在湖面上追逐打鬧，不時(shí)扇動(dòng)翅膀，拍打出一連串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鴨先知”��！
柳樹抽芽，桃樹含笑，野鴨嬉戲。這些，難道不能證明春的到來嗎？哦！春天來了！春天來了！
四年級(jí)春天作文 篇2
“春天在哪里呀�！蔽易钕矚g春天了，春天是最美的季節(jié)了。
俗話說的好：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！碧鞖庵饾u變暖了。春風(fēng)吹到我的臉上，都會(huì)有一股又輕又柔的感覺，那如同媽媽在撫摸我，讓我想起了一件事：那天我生病了，媽媽抱著我，陪著我玩，那感覺舒服多了。
古人云：“春雨貴如油�！贝河辍吧成成场钡南铝似饋�,淅淅淋淋的.，大地公公喝足了水，空氣變得新鮮了，小草妹妹匆匆忙忙從草地里露出了頭，好像在說：“春天真美呀！我愛春天�！�
春天也是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在哪里，迎春花爭(zhēng)先恐后的開放，都想為春天增添色彩。桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，黃鸝鳥唱起了優(yōu)美歌。
春天可真美呀！小朋友們，聽了我的介紹，你們喜歡春天了嗎？
四年級(jí)春天作文 篇3
20xx年3月25日星期五晴
今天下午，我們班開展了“播種春天”的小活動(dòng)，也就是在春天里的今天，撒下小種子，讓它們快快發(fā)芽，為春天增添一筆綠色。通過我們的細(xì)心培養(yǎng)，秋天能結(jié)出豐收的果實(shí)。綠化委員讓我們分別種黃豆、綠豆、土豆和大蒜。
第三節(jié)班會(huì)課，我們拿上種子和鏟子，出發(fā)去我們班的勞動(dòng)基地。一路上，我們有說有笑，好不快活！
開始！我們每二至六人一小組，我是第二小組的`。老師讓我們帶鏟子的先松松土。松土要把硬硬的松的軟軟的。松土還要松得深一點(diǎn)，要不然小苗不好扎根。我拿的是種花的硬鐵鏟，松土很輕松，也很深，遇到土塊也能很好的敲碎。不一會(huì)兒，一片地就已經(jīng)松好了，濕土都在上面均勻地混在一起，就要種下種子娃娃了。汪晨在土地上挖開一條小道，說：“把蒜種在小道里，再把土埋上，蒜不能種得太深了，太深了大蒜不好長(zhǎng)�！彼媸莻�(gè)“種蒜專家呀！”我照她的去做，挖開一條小道把蒜種進(jìn)去，然后蓋上一層土，就像蓋棉被一樣。王雅琪要種土豆。她挖出一個(gè)小坑，把一小塊土豆放進(jìn)去，再填上土，讓土豆在土里睡個(gè)美美覺。
太陽火辣辣地曬著，熱死了！我把外衣都脫了，繼續(xù)“種地”。
種完地后，就要給小種子澆水了。把水均勻的撒上去，千萬不能和成泥了，也不能澆的太少了。這一步是很關(guān)鍵的，因?yàn)橛袃商鞎r(shí)間都不能澆水。（星期六和星期天都放假。）
終于，地種完了，水澆好了，“農(nóng)民”們也該休息了，真盼望著小苗快快長(zhǎng)大，早早開花結(jié)果呀！
四年級(jí)春天作文 篇4
聽，
淅瀝瀝，淅瀝瀝，
輕柔地下著細(xì)雨，
像節(jié)奏緩緩的輕音樂，
又像媽媽口中吟出的催眠曲。
那不是輕音樂，
也不是催眠曲，
那是春的聲音，
是綿綿的春雨灑向大地。
嗅，
被春雨灑濕的土地，
濕濕的，粘粘的，
散發(fā)著泥土的芬芳。
那帶有雨水的小草，
嫩嫩的，綠綠的，
滲透出清清的芳香。
這就是春的味道，
春天的氣息。
看，
那嫩綠嫩綠的小草，
探出了綠綠的小腦袋。
草叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，
把草叢裝扮的五彩繽紛。
靜靜的.小湖邊上，
吐著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的柳枝，
長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂垂的，
在春風(fēng)微微的吹拂下，
有節(jié)奏地隨風(fēng)舞動(dòng)，
像風(fēng)中小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
我看到了，看到了，
眼前是春的色彩、春的美麗。
春天來了，
春風(fēng)喚醒了冬眠的大地，
萬物迸發(fā)出生命的活力。
轟隆隆——！
第一聲春雷響起，
拉開了春的序曲。
伴著雷聲而來的，
是那綿綿的春雨。
春雨孕育著生命，
蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。
我喜歡聽春的聲音，
我喜歡嗅春的氣息，
我喜歡看春的色彩，
我更喜歡欣賞春的魅力。
啊——！
我愛春天的風(fēng)，
我愛春天的雨，
我愛春天的美麗，
我更愛春天那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、盎然的春意。
作者的話：
這是一首贊美春天的小詩(shī)，也是我參加我們創(chuàng)新街小學(xué)五五班征文比賽的作品。
我最怕寫詩(shī)，這首詩(shī)我醞釀了好久，才把它完整地寫出來。因?yàn)槲也粫?huì)寫詩(shī)，所以格式不一定對(duì)，希望老師、同學(xué)、博友們多多指教，多多地提出寶貴意見。
四年級(jí)春天作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐帶著生命和希望來到了人間。大地一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘來到花園里，春花吐出了片片綠葉，枝頭掛滿了花蕾，隨著微風(fēng)輕輕地晃著頭。你瞧！草地上一簇簇小野花，像趕集似的聚攏來了，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花有紅的、黃的`、紫的、粉的五顏六色，美麗極了！多么像給大地披上的花衣裳啊！
春姑娘還到了湖水里。碧綠的湖水隨著層層鱗浪隨風(fēng)而起，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的綢帶，還像一塊無暇的翡翠，也像是千萬條魚在海中跳躍游戲它清晰地映出藍(lán)的天、白的云、青的山、綠的草，伴隨著我的心，在追逐，在嬉戲，這美麗的春天仿佛在告訴我們：春天已經(jīng)來了！
春姑娘也來到了柳樹上。柳樹枝上長(zhǎng)滿了許多淺綠色的嫩芽，它們兩頭尖，中間粗，像小船一樣。那柳枝像垂著的一條條又細(xì)又長(zhǎng)的飄帶。春風(fēng)吹來，柳枝上下擺動(dòng)，婀娜多姿。這生機(jī)勃勃的柳樹似乎告訴我們：春天已經(jīng)來了。
�。〈禾�，美麗的春天，充滿生機(jī)的春天，我找你了！你在花叢里、在湖水中、在柳樹上祖國(guó)的大地上到處都有你的腳印，你走遍了人間。
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