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四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
上星期，奶奶給我買了一對(duì)小雞，一大一小，我管大的叫杰特，小的`叫杰米。
杰特和杰米很可愛，圓圓的腦袋，金色又柔軟的羽毛，尖尖的小嘴和鋒利的爪子。
它倆最喜歡吃小米和青菜，有時(shí)我把食物在它們眼前晃來晃去的時(shí)候，它們會(huì)嘰嘰、嘰嘰地叫著，好像在說：“小主人，求求你了，快把食物給我們吧，都饞死我們了！”
有時(shí)它們會(huì)爭(zhēng)搶食物，有一次，我喂青菜給它們吃，想逗逗它們，于是我把菜扔到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，它們爭(zhēng)先恐后地往前跑，杰特遙遙領(lǐng)先，但杰米不甘示弱，使出全身力氣往前跑，終于杰米趕上了杰特，從杰特嘴里搶走了食物，杰特?zé)o可奈何地回窩了。
它們平時(shí)都很懶，除了“吃喝玩樂”以外，其余時(shí)間都在睡覺，像兩只小懶豬。
啊！多么可愛的小雞呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
南湖是唐山最美的景區(qū)之一。
南湖是多么的美麗呀！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)，花草芬芳，樹木茂盛，魚鳥居多。
南湖的水，那么的清，清得像一面鏡子；南湖的樹，那么的多，多得都數(shù)不清；南湖的魚那么的美，美得讓人看不過來；南湖的鳥，那么的好，羽毛豐滿，個(gè)個(gè)健美。
南湖不僅風(fēng)景很美，空氣也非常的好。只要留心聞一聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，南湖的空氣，略微帶點(diǎn)香甜，像正月的梅花一樣�？諝庵胁缓魏斡泻ξ镔|(zhì)，完全可以放心地呼吸，你不用擔(dān)心空氣中有臟東西。
南湖的花、草、樹、鳥都非常多，花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、蘭花，還有荷花。草有各種各樣的品種，樹有槐樹、松樹、銀杏樹。鳥有八哥、烏鴉、喜鵲、云雀、麻雀。
南湖的水清澈見底，清得一看就能看到自己，清得一看就能看到河里游著的魚，清得一看就能看見天上的云……
南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔騰的巨馬，有的像一只只活潑可愛的.梅花鹿，有的像一只小兔子在歡蹦亂跳，有的像一只可愛的小貓?jiān)谕嫠！?/p>
南湖是最美的景區(qū)之一，是旅游的好去處。在我游覽過的所有地方中，我最喜歡南湖！
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期六，陽(yáng)光明媚，我在教室里學(xué)習(xí)削蘋果。
林老師拿起一個(gè)紅彤彤的大蘋果，而且還是剛洗過的，上面還點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠呢！
瞧，老師用左手托著蘋果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里，就開始小心翼翼地削起來了！
小刀像一位馬拉松選手，在蘋果上快樂地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn)，削下來的.蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進(jìn)，老師停了下來，說：“誰(shuí)來試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了。“不要讓蘋果皮斷掉。”林老師話音剛落，就聽見“噢！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動(dòng)刀就斷了，真是一個(gè)粗暴女生��！后來老師還請(qǐng)了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰(zhàn)，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋果順利地削完了，蘋果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎(jiǎng)勵(lì)給回答問題好的同學(xué)吃了呢！
看來削蘋果要細(xì)心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學(xué)問的哦！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的姐姐是一個(gè)既愛勞動(dòng)又愛看書的人，只要有書，她就會(huì)不停地看。
一天下午，她做完作業(yè)就在看一本名叫《安徒生童話》的書。我很好奇地走過去說：“我借一下你的《安徒生童話》好嗎？”她說：“不，我還沒看完哪，而且我是借的別人的，弄壞了我賠不起�！蔽矣终f：“我小心一點(diǎn)就不會(huì)弄壞了，給我看吧。我把我的《字詞句》給你看�！彼肓讼胝f：“好吧�！蔽覀兘粨Q了書后，她又繼續(xù)看書，我也回去做作業(yè)了。我恨不得一下子就把作業(yè)做好，然后好安心地看這本書。
我終于把作業(yè)做好了，就開始看這本書。
第二天下午，姐姐來還我的'書。我也想把她的書還給她，可是，我還沒有看完，最后，我還是把書還給了她。
晚上，姐姐又把她的書拿來，說：“這本書我已經(jīng)看完了，你拿去看吧！”我高興地把書接過了手。
我的姐姐真好！
四年級(jí)的作文300字 篇5
賽虎去世后，外婆家新養(yǎng)了一只叫多多的狗。有狼犬血統(tǒng)的多多，體型比一般土狗大，頭也顯得略長(zhǎng)，有敏銳的.嗅覺和犀利的眼神，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停地甩來甩去，顯得調(diào)皮而有活力。
多多愛吃肉，每到吃飯的時(shí)候，不用叫喚，它也能準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)到餐桌旁，先轉(zhuǎn)上一兩圈，然后一屁股坐在它覺得“關(guān)系好”的主人旁邊，抬頭用“可憐”的眼神盯著，期待能得到一塊骨頭。
當(dāng)然，不是每天都有骨頭吃，多多又很愛葷菜，饞急了，就捉老鼠吃，于是，我們都叫它“狗拿耗子”的多多。
鄉(xiāng)下老鼠多，一次去外婆家，還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天，一只老鼠從廚房跑出來，不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前，前爪猛地?fù)舸蛄艘幌吕鲜�，老鼠慘叫一聲，在地上打了幾個(gè)滾，頭暈眼花不辨方向。多多抓住機(jī)會(huì)撲上去，張嘴咬住老鼠，然后叼著跑到角落里品嘗美味了。
對(duì)這樣一只比貓還能捉老鼠的狗，你不喜歡嗎？
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