小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家有個(gè)“電視迷”老頭，他就是我的爺爺。他只有一個(gè)愛(ài)好就是看電視，無(wú)論多忙，他都離不開(kāi)電視。
他有紅紅的臉蛋，圓溜溜的眼睛，身穿一件西裝，烏黑帥氣的頭發(fā)，一雙伶俐精致的手，勤勞的性格。爺爺?shù)亩浞浅Ｃ翡J，就連掉下一根針也能聽(tīng)到，我的爺爺他，總是看電視，真著迷。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我20元錢，我想去爺爺家�！眿寢尳o了我錢，我樂(lè)得笑開(kāi)了花，在路上歡蹦亂跳，看見(jiàn)路旁有賣油茶、賣燒雞的`，我18元錢，買了一只燒雞，讓爺爺嘗嘗味道，解解饞。
剛走到門口，我就聽(tīng)到了爺爺家電視機(jī)的聲音，就知道，爺爺在看電視呢，我想悄悄地走進(jìn)家里，找遙控器�？墒�，沒(méi)找到，爺爺可能知道我要來(lái)，早就藏起來(lái)了。我不氣餒，繼續(xù)找，在柜子里找到了。爺爺正看得津津有味，眼前忽然變成了熊大熊二和光頭強(qiáng)，爺爺才抬起了頭，看到我拿著遙控器，開(kāi)始和我大戰(zhàn)了。我趕緊把燒雞扔給他，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爺爺看到燒雞，眼前一亮，去吃燒雞了，邊吃邊說(shuō)：“今天還差不多，有雞吃，你先看吧！”奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“老頭，你就讓孫子看看吧！你天天看著哩，還沒(méi)有看夠啊！”爺爺笑瞇瞇地拿著燒雞走進(jìn)他的房間。不一會(huì)兒，臥室轟轟地唱起了秦腔，我怎么沒(méi)想到臥室還有一臺(tái)舊電視呢？
我的爺爺就是一個(gè)“電視迷”老頭呀！我愛(ài)我的爺爺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開(kāi)始我走馬觀花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)認(rèn)真地讀了一遍，原來(lái)《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容大量，什么是親情，友情……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的.電視劇迷住了，沒(méi)有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們?nèi)コ月铮乙粫?huì)再來(lái)，喊我干什么嘛。媽媽說(shuō)，飯快涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧摺Ｎ腋揪蜎](méi)有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了你把地掃了沒(méi)有啊？我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎！”
今天，我讀了《弟子規(guī)》的入則孝，我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們，應(yīng)該及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或者推辭偷懶�！毕胂胛易约旱男袨椋娌粦�(yīng)該.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。我要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子. 孫宇
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
新年快到了，每戶人家都忙著把家里打掃干凈，過(guò)一個(gè)吉祥、喜慶的春節(jié)。這不，我和媽媽也擦起了家里的窗戶。
我和媽媽先分好工，我擦前面的幾扇窗戶，媽媽擦后面的幾扇窗戶。開(kāi)始擦窗戶了，我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報(bào)紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來(lái)。接著，我就用報(bào)紙來(lái)擦�？墒�，我用報(bào)紙擦?xí)r。窗戶上就會(huì)留下報(bào)紙上的一根根纖維，這些小東西就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲，我把這里擦干凈了，那里卻又出現(xiàn)了，怎么也擦不干凈。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我用抹布擦這些東西，它們不就不會(huì)出來(lái)了嗎？說(shuō)干就干，我便用抹布擦了起來(lái)。果然，這些小東西立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我擦完了下面的幾扇窗戶，又開(kāi)始擦上面的幾扇窗戶了�？墒�，上面的`窗戶有點(diǎn)兒高，我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是，我又想出辦法，搬來(lái)一把椅子，站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來(lái)?yè)u去，嚇得我魂都快丟了。為了安全，我又找來(lái)廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，才站上去繼續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽，不過(guò)我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。
我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明，比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃，還是夸我是個(gè)好幫手。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在水中像魚(yú)兒似的游來(lái)游去，心里就羨慕極了。
今年暑假，我剛從西安回到綿陽(yáng)，這天天氣正好，我就纏著爺爺去游泳池學(xué)游泳。一路上，我一直在想：會(huì)不會(huì)被水淹死呢？水有多深呀……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的'腦海中縈繞。
到了游泳池，看著那碧綠的水，我望而生畏，遲遲不敢跳下去。就在這時(shí)，爺爺在水里鼓勵(lì)我：“要想學(xué)好游泳，就得勇敢點(diǎn)兒，不要被困難嚇倒！”聽(tīng)了爺爺這番話，我鼓起了勇氣，憋足氣，緊閉上眼睛�！盃敔斠欢ㄒ幼∥野�！”我大吼一聲，猛地跳下了水。水里真是涼爽得很！這時(shí)，一雙溫暖的大手托著我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂的動(dòng)作配合起來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真地按照爺爺說(shuō)的去做，可是，折騰了幾個(gè)小時(shí)，仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。
回到家里，我像受了傷的士兵躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，就連晚飯也不想吃。雖然這次游泳讓我精疲力竭，但僅僅過(guò)了一個(gè)星期，我就迫不及待地又來(lái)到游泳池進(jìn)行練習(xí)，可是，這一次依舊失敗了。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，想把網(wǎng)從墻這一頭結(jié)在墻的那一頭。他試了一次，失敗了，第二次，也失敗了……我想：蜘蛛一定不會(huì)成功！可是這只蜘蛛好像不甘心似的，又接著第三次嘗試，居然成功了。此時(shí)，我不由得對(duì)蜘蛛產(chǎn)生了敬佩之情，心想：“堅(jiān)持就是勝利，我也應(yīng)該像蜘蛛一樣，一定會(huì)成功的！”
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。我像一條小鯉魚(yú)一樣在池水里自由自在地游來(lái)游去，感覺(jué)真爽，心里甭提有多高興了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在深水池里暢游了。我能學(xué)會(huì)游泳，得感謝爺爺給了我鼓勵(lì)，還得感謝蜘蛛給了我啟發(fā)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我在中心東道小學(xué)讀書，內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛(ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹(shù)郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚(yú)游來(lái)游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹(shù)結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹(shù)，他依然翠綠、挺拔，像草原的.哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”�。∽羁鞓�(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂�，打雪仗，堆了一個(gè)大大的雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，更愛(ài)你四季的美景。
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